利用整式乘法最后的结果是什么

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单项式和多项式统称为整式。

代数式中的一种有理式.不含除法运算或分数,以及虽有除法运算及分数,但除式或分母中不含变数者,则称为整式。 (含有字母有除法运算的,那么式子 叫做分式fraction.)

整式可以分为定义和运算,定义又可以分为单项式和多项式,运算又可以分为加减和乘除。

加减包括合并同类项,乘除包括基本运算、法则和公式,基本运算又可以分为幂的运算性质,法则可以分为整式、除法,公式可以分为乘法公式、零指数幂和负整数指数幂。

整式和同类项

  1. 单项式

  2. (1)单项式的表示形式:1、数与字母的乘积这样的代数式叫做单项式2、单个字母也是单项式。

  3. 3、单个的数是单项式4、字母与字母相乘成为单项式5、数与数相乘称为单项式

  4. (2)单项式的系数:单项式中的 数字因数及性质符号叫做单项式的系数。

  5. 如果一个单项式,只含有数字因数,是正数的单项式系数为1,是负数的单项式系数为—1。

  6. (3)单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

  7. 2.多项式

  8. (1)多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式。在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项。一个多项式有几项就叫做几项式。多项式中的符号,看作各项的性质符号。一元N次多项式最多N+1项

  9. (2)多项式的次数:多项式中,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数。

  10. (3)多项式的排列:

  11. 1.把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母降幂排列。

  12. 2.把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升幂排列。

  13. 由于多项式是几个单项式的和,所以可以用加法的运算定律,来交换各项的位置,而保持原多项式的值不变。

  14. 为了便于多项式的计算,通常总是把一个多项式,按照一定的顺序,整理成整洁简单的形式,这就是多项式的排列。

  15. 在做多项式的排列的题时注意:

  16. (1)由于单项式的项,包括它前面的性质符号,因此在排列时,仍需把每一项的性质符号看作是这一项的一部分,一起移动。

  17. (2)有两个或两个以上字母的多项式,排列时,要注意:

  18. a.先确认按照哪个字母的指数来排列。

  19. b.确定按这个字母向里排列,还是向外排列。

  20. (3)整式:

  21. 单项式和多项式统称为整式。

  22. (4)同类项的概念:

  23. 所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项,几个常数项也叫同类项。

  24. 掌握同类项的概念时注意:

  25. 1.判断几个单项式或项,是否是同类项,就要掌握两个条件:

  26. ①所含字母相同。

  27. ②相同字母的次数也相同。

  28. 2.同类项与系数无关,与字母排列的顺序也无关。

  29. 3.几个常数项也是同类项。

  30. (5)合并同类项:

  31. 1.合并同类项的概念:

  32. 把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。

  33. 2.合并同类项的法则:

  34. 同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。

  35. 3.合并同类项步骤:

  36. ⑴.准确的找出同类项。

  37. ⑵.逆用分配律,把同类项的系数加在一起(用小括号),字母和字母的指数不变。

  38. ⑶.写出合并后的结果。

  39. 在掌握合并同类项时注意:

  40. 1.如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,结果为0.

  41. 2.不要漏掉不能合并的项。

  42. 3.只要不再有同类项,就是结果(可能是单项式,也可能是多项式)。

  43. 合并同类项的关键:正确判断同类项。

  44. 整式和整式的乘法

  45. 整式可以分为定义和运算,定义又可以分为单项式和多项式,运算又可以分为加减和乘除。

  46. 加减包括合并同类项,乘除包括基本运算、法则和公式,基本运算又可以分为幂的运算性质,法则可以分为整式、除法,公式可以分为乘法公式、零指数幂和负整数指数幂。

  47. 同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变指数相加。

  48. 幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。

  49. 积的乘方法则:积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。

  50. 单项式与单项式相乘有以下法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。

  51. 单项式与多项式相乘有以下法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。

  52. 多项式与多项式相乘有下面的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

  53. 平方差公式:两数和与这两数差的积等于这两数的平方差。

  54. 完全平方公式:两数和的平方,等于这两数的平方和,加上这两数积的2倍。 两数差的平方,等于这两数的平方和,减去这两积的2倍。

  55. 同底数幂相除,底数不变,指数相减。

  56. 谈整式学习的要点

  57. 屠新民

  58. 整式是代数式中最基本的式子,引进整式是实际的需要,也是学习后续内容(例如分式、一元二次方程等)的需要。整式是在以前学习了有理数运算、列简单的代数式、一元一次方程及不等式的基础上引进的。事实上,整式的有关内容在六年级已经学习过,但现在的整式内容比过去更加强了应用,增加了实际应用的背景。

  59. 本章知识结构框图:

  60. 本章有较多的知识点属于重点或难点,既是重点又是难点的内容为如下三个方面。

  61. 一、整式的四则运算

  62. 1. 整式的加减

  63. 合并同类项是重点,也是难点。合并同类项时要注意以下三点:①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准??字母和字母指数;②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。

  64. 2. 整式的乘除

  65. 重点是整式的乘除,尤其是其中的乘法公式。乘法公式的结构特征以及公式中的字母的广泛含义,学生不易掌握。因此,乘法公式的灵活运用是难点,添括号(或去括号)时,括号中符号的处理是另一个难点。添括号(或去括号)是对多项式的变形,要根据添括号(或去括号)的法则进行。在整式的乘除中,单项式的乘除是关键,这是因为,一般多项式的乘除都要“转化”为单项式的乘除。

  66. 整式四则运算的主要题型有:

  67. (1)单项式的四则运算

  68. 此类题目多以选择题和应用题的形式出现,其特点是考查单项式的四则运算。

  69. (2)单项式与多项式的运算

  70. 此类题目多以解答题的形式出现,技巧性强,其特点为考查单项式与多项式的四则运算。

  71. 二、因式分解

  72. 难点是因式分解的四种基本方法(提公因式法、运用公式法、分组分解法、十字相乘法)。因式分解是整式乘法的逆向变形,因式分解的方法的引入要紧紧抓住这一点。

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