你是如何认识心理学,哲学,社会学对幼儿园课程的影响的?
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幼儿园课程主要是在游戏中完成的。从心理学角度考虑,主要是在游戏中,通过知、情、意三个心理过程,促进孩子良好的心理特征和人格特征的初步形成。从哲学角度考虑,主要是通过游戏和课堂教育让孩子对外界形成一个初步的认识;
这个认识包括多个方面,比如外界的客观性(客观世界是物质,物质是运动的,物质的运动是有规律的,时空是运动着的物质存在的形式)、物质与物质之间的关系、客观世界是可认识的。从社会学角度考虑,主要通过角色扮演游戏让孩子理解社会行为的一般规律。
扩展资料:
教育心理学基础教育课程改革中能发挥的作用:
心理学是教育学的基础学科之一。所以心理学对于教育课程改革当然很重要。
第一,儿童的身心发展规律要求教育课程改革必须符合儿童的身心发展。
第二,教育心理学的研究成果(如学习心理,教学心理等)可以为教育课程改革提供理论支撑。
第三,教育心理学的研究作为一种实践活动可以检验教育课程改革的效果。
社会心理学主要涉及两个方面的知识,一是社会心理学基本原理,包括社会心理学的发展脉络、研究对象,包括社会认知、社会动机、社会态度、社会情感等。二是社会心理学应用性研究,诸如:人际关系、群体心理、传播与社会心理等。
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