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写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，最后总结自己的感受。
今天，由我来擦桌，我先把抹布涮好，抹布太脏，涮了两遍才涮好。
我先擦餐厅的桌子，餐厅的桌子不太脏，一会儿就擦完了。
该擦客厅的的桌子了，客厅的桌子又脏又乱，我先把垃圾扔了，然后把东西摆摆，最后擦了起来。擦了一半儿，我先把东西先放在擦好的这边，再擦另一半儿。擦完了，最后把东西放好。
擦完妈妈说我擦的很好，都能照出影子了，我心里美滋滋的。
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放学回家，明明把作业做完了。做完作业以后，明明看见桌子上有许多灰尘，心想：老师说我们要帮助家里做力所能及的事，擦桌子是我力所能及的事。明明马上提来水桶，拿来抹布，认真地擦着桌子。一会儿，桌子被明明擦得干干净净。妈妈回来了，看见桌子被明明擦得很干净，心里乐开了花。
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