Question

雅思王听力是什么怎么用

Answer 1

本文由王陆老师微博及讲座相关内容整理:听力语料库是一本好书，但是里面内容非常多，对于备考时间不长的烤鸭来说是很重的负担。实际上，如果大家备考时间在一个月左右（备考时间三周以内的烤鸭不建议用本书），只需要准备本书（2012和2013版）的第3、4、5章即可（2011版是第6、7、9章），具体使用方法如下： 第一步：听写。根据自己的备考时间，大家首先大致确定一下自己每天在听力上的备考时间，然后确定自己每天听写的小节数。Star用的是2012版，第3、4、5章一共有24个小节，王陆老师推荐的是每天听写5小节，大家可以根据自己的备考时间灵活调节，不过最少不要少于3节，最多也不要多于8节，每天量太多或者太少效果都不好。根据自己的计划，我们可以开始听写了。在不提前看书中内容的情况下，我们把音频传入MP3，拿几张A4白纸（纸张大了用起来比较方便），不按暂停键（一定注意！），每小节都要一次性听写完毕。特别提醒：大家只听写横向测试的部分就好！备考时间在三个月以上的烤鸭可以考虑练习纵向。 第二步：对答案改错。对照书中相关章节的内容核对自己的答案是否正确。这里请一定注意，拼写、单复数、连词符、空格等如果和原文不符合，都算错（大小写可以忽略，因为根据王陆老师的理论，最终考试时候我们要用所有字母全大写的答案形式，她在考场里用这种方法考出了满分，所以此方法可行）！ 第三步：统计。对完答案后，我们需要拿出一张纸，做一个正确率统计表（要分第一遍、第二遍、第三遍……），将每一节的正确率做一总结，填入表格，这样以后可以有对比进步。 第四步：总结、强化。拿一个笔记本，将本节出错的单词和短语认真誊抄一遍，然后找几张草稿纸，在上面把每个单词都强化练习几遍。Star自己的习惯是写五遍，一边写一边读，这样同时也可以熟悉发音。 第五步：周末复习。按照每天听写5小节的进度，从周一开始到周五，我们可以把这三章听写并总结一遍。在周末的时候我们可以拿我们总结的错词再进行一次强化，每个单词抄几遍、读几遍。 第六步：重复听写。从第二周开始，我们回到第三章第一节重新开始听写，但是这次请使用加速软件（网上有很多加速软件，windows media player本身也自带加速功能），加到1.4倍速听写，第三周要加到1.6倍速，第四周就不要再加速了，继续1.6倍速。特别提醒：只有第三、四章可以加速！！！第五章本身是很长的搭配，原速度就能让人写到手抽筋，如果继续加速的话会死人（但是还是请大家谨记：为了达到练习效果，无论多么痛苦都不要按暂停！！修炼的过程就是要这样………）。和第一周一样，每一次听写完之后都要按照第二步到第六步的步骤重复，这样我们的错误会越来越少。 根据以上的步骤，我们一个月（四周）可以将语料库听写四遍。请注意：听写需要达到95%的正确率才算过关。所以在听写的过程中，如果某一小节我们的正确率达到了95%，这一小节在以后就可以不听写了。在四周听写结束之后，我们把每一小节最后一次听写时出现的错词进一步强化记忆，在考试前两三天做剑桥真题模拟实战演练的同时，花一个小时的时间快速熟悉几遍，就可以上战场啦~~

Answer 2

雅思听力在雅思备考中占很重要的一部分。如何提升雅思听力能力？小编建议大家去准备词汇，做记忆训练，提升自己的解答能力。
想要提升雅思听力能力，其实是有方法可循的，小编认为先是要去做好词汇方面的准备，之后再去接受记忆的训练，再去提升自己的解答能力，三剑合璧就会造就雅思听力更高的分数。
提升雅思听力能力的技巧
1.词汇准备
词汇是听题的基础，但不少考生在准备过程中往往只注重含义而不注重发音，从而产生了看得懂，听不懂的问题。因此在听力的词汇准备中，语音是非常关键的，只有掌握了正确的读音才能“认出”所听到的单词。也有考生表示能掌握单个单词的发音，放在句子中就无法“识别”了。这是由于英语中存在省音、吞音、连读等特点，再加上不同地区口音不同，更增加了识别难度。除了掌握这些不同的发音技巧规则外，还要靠大量的听力练习来熟悉和巩固。当然，词汇的意思就更加重要了，词汇量决定了考生对题目和听力原文的理解。由于同义转换的存在，同义词和词组的积累是必不可少的。
2.记忆训练
环球教育雅思封闭培训老师提醒大雅思听力只给一次听题机会，是对考生记忆力的考验。不少考生会有前一秒还记得答案，后一秒就忘的问题，或者当发现答案是之前所听到的内容时已经忘得一干二净了。记忆力可以在精听练习中得到训练，也就是在做听写的时候记的内容尽量长一些，并逐渐减少听的遍数，尽量做到在一遍中记尽量多的内容。经过这样的训练，在做题时定位后有意识记下相应的内容，就不容易错过答案了。
3、解答能力
解答能力即通过审题和听题后找到答案并正确写下的能力。根据不同的题型解题技巧也各不相同，在此就不赘述了。雅思听力考考察的是对听力原文细节的把握，特别是填空题型答案的书写要求十分严格，单词拼写要准确，形式要符合题目要求，所以找到答案并不意味着得分，还需要正确地写下。由于时间紧迫，不允许考生花太多时间在单词拼写上，因此考生平时还需注重对单词反应能力的训练。除了单个单词的听写，精听练习不但能提高考生对单词、词组的反应能力，还可以帮助了解文章的细节信息，从而正确找到并写下答案。