Question

探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：？

Answer 1

解题思路：（1）（2）探究“加速度与力、质量的关系”实验采取控制变量法探究加速度与力、质量的关系；
（3、4）为了直观地反映物体的加速度与物体质量的关系，需作a-[1/m]图象，若图象是通过坐标原点的一条直线，则说明加速度a与质量m成反比．
（5）如果a-F图象不是一条通过原点的直线，则说明物体受到摩擦力作用，或者平衡摩擦力过度．
（1）该实验采取控制变量法，在探究物体的加速度与力的关系时，应保持质量m不变．
（2）在探究物体的加速度与物体的质量的关系时，应持力F不变．
（3）在研究两个变量之间的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出直线图形．探究加速度与质量的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a-[1/m]图象，故C正确；
故选：C
（4）如果a-[1/m]图象是通过坐标原点的一条直线，则能够说明在外力一定的条件下，a与m成反比，故ACD错误，B正确．
（5）如果a-F图象不是一条通过原点的直线，则说明物体受到摩擦力作用，或者平衡摩擦力过度．
故答案为：（1）质量，（2）力，（3）C，（4）B，（5）物体受到摩擦力作用，或者平衡摩擦力过度．
,8,探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：
（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持______不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a．
（2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持______不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a．
（3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用______．
A．a-m图象B．m-a图解C．a-[1/m]图解D．[1/a]-[1/m]图解
（4）如果a-[1/m]图象是通过坐标原点的一条直线，则说明______．
A．物体的加速度a与其质量m成正比．
B．物体的加速度a与其质量m成反比．
C．物体的质量m与其加速度a成反比．
D．物体的质量m与其加速度a成反比．
（5）如果a-F图象不是一条通过原点的直线，则说明______．