Question

学习计划表！

我是一名高二理科学生，最近成绩下降得很快！心里很着急，想请网上的哪位高人指点一下，看能不能帮我制定一份学习计划表，严苛一点没关系，最好是哪位高人自己读书时实行过，很有效的那种，各位，这关系到我的终生啊，请君慎重！！
我们学校6：30上早自习，中午12：05放学，下午14：30上学，下午17：20放学，我在家晚自习。

Answer 1

向你推荐一种有效而节省时间的学习方法:

①:第一轮:预习,查出障碍
(先粗读一遍,了解总体的内容后,在细读;充分发挥独立思考的能力,理清哪些内容已经理解了,哪些内容似懂非懂,哪些根本不懂,并分别标出来或记在预习笔记上)

②:第二轮:听课,破除障碍
(预习中形成的"求知"."求解"心理定势,在课堂上强化了注意力的集中;听老师讲课是获取知识的最佳捷径;课上不要走神,目.耳.手.脑等几个感官都随着老师的思路活动,利用老师长期用心血编织好的知识网,收取大量的内容储存于脑,为建造知识大厦打下基础)

③:第三轮:复习,扫除障碍
(学生由于听课质量的提高,进一步强化了"求知"的心理定热,在这中热情的鼓舞下便产生了急于复习.巩固.记忆已学知识的心理定势,抓紧时间整理笔记,梳理知识要点;遗忘的规律是先快后慢,根据这条规律,学习过的知识必须在遗忘之前及时复习,等记熟了以后就可以隔长一些时间再复习;实验证明,记忆中最容易忘掉的部分,在酒小时内,趁大脑里的记忆痕迹尚未消失及时复习,只用十分钟时间,就比五天或十天以后用一个小时复习的效果好.)

④:第四轮:作业,学会应用
(做作业是检查自己学习效果的过程;一道习题,经过一错一正的反复过程,即加深了理解和记忆,也学会了用已知的知识去解决未知的问题;做作业是促进知识消化的过程;做作业是提高思维能力的过程;做作业是积累复习资料的过程;做作业是基本训练)

直接障碍学生学习成绩的原因:⒈缺乏明确的目标,动力不足,自信心差,热情不高,不能把注意里指向老师所讲的课本内容,对学习缺乏兴趣.⒉学不的法.⒊不能科学的利用时间.

要想学好,要给自己按排合理的学习计划时间表,以利的学习方法,最佳的精神状况,最高的学习热情------------用心学!保证成功!

好辛苦~~打了好久~~~~觉得好的就顶下~~~

Answer 2

我的话是跟着老师走的，自己制定的计划表基本都没什么用。

就是老师布置的作业就尽量做完，如果侥幸做完了就把其他练习拿来做一下。

Answer 3

Answer 4

我们学校6：30上早自习，中午12：05放学，下午14：30上学，下午17：20放学，我在家晚自习。

Answer 5

学习计划干吗要别人代理去计划呢，自己根据实际情况最好。