Question

请围绕欢声笑语满校园为中心写一段话？

Answer 1

写作思路及要点：围绕欢声笑语满校园为中心，以低年级同学在操场上活动为例。

正文：

操场上人真多，简直是人山人海。同学们有的跳绳，有的踢毽，还有的在打排球……

瞧，那里有我们班的跳绳小能手——陈萧萧。她跳绳可厉害啦！有一次蒋超和她比赛，比了很多次，每次都是她赢。

这次她又在跳双蹦蹦了。只见她双手平举，双脚并拢，用力一跳，只见绳子如风一般，谁也不敢打断她。“一个、两个、三个……”最后谁也数不清她跳了多少个了。陈萧萧跳得真好啊！我真是佩服她。

看，那儿有人在玩老鹰捉小鸡游戏呢！只见“老鹰”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母鸡”解除了威胁。突然间“老鹰”站着不动了。哦！累了！母鸡见了也休息了一下，就在“母鸡”放松警惕的一小会儿，“老鹰”一个扑闪，一只“小鸡”倒霉了，它被“老鹰”抓了个正着。

“母鸡”见了大吃一惊，可来不及了，又一只“小鸡”被抓了。“老鹰”开心地笑了，说：“哈哈，今天的小鸡可以吃个饱啦！”“老母鸡”不死心，继续游戏，结果“小鸡”接连减少，最后竟然一只“小鸡”都不剩了。“老鹰”高兴地大叫：母鸡输了。”

啊！操场上真热闹啊！同学们玩得真开心！

Answer 2

“叮-叮-”清脆的下课铃响了，校园一下子欢腾起来。
整个美丽的校园都在课余的十分钟里尽情欢乐。不管是在操场上、走廊上;还是在其它地方，都有同学们活泼的身影，绽放的笑脸。
看，在走廊上，有许多同学正在开心地说着悄悄话呢，还传来了一阵阵欢快的笑声。一看便知道他们在聊一些高兴的事;在操场上，许多同学都在玩耍，玩得多开心!操场的双杠里挤满了人，只见有的同学在双杠里翻筋斗，真精彩!引来了同学的欢呼声。

Answer 3

课间活动时间，同学们三三两两地出教室，有的约好一起踢毽子！有的一起打羽毛球！三五个同学在跳绳，一起一落，步调统一！

Answer 4

今天我们毕业了，同学们都穿着校服在阳光下欢声笑语，在校园里穿梭着互相打招呼，脸上都洋溢着幸福的微笑。

Answer 5

下课了，同学们都一起跑到操场，然后开开心心，快快乐乐的在一起做游戏