这时窗外十分热闹树枝怎么了,鸟儿怎么了,蝴蝶怎么了?
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”这时窗外十分热闹,树枝怎么了,鸟儿怎么了,蝴蝶怎么了?”句话中缺少谓语和宾语成分,至少要把谓语补上才是完整的句子。可以这么填写:
这时窗外十分热闹,树枝在扭动跳舞,鸟儿开始唱歌,蝴蝶与花朵嬉戏,好像在和同学们一起享受玩耍的愉快。
这句话还有另一个版本:“窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,连蝴蝶也停在花朵上不飞了”
扩展资料:
扩写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
局部扩句法的方法:
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
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树枝在扭动跳舞 鸟儿开始唱歌 蝴蝶与花朵嬉戏 好像在和同学们一起享受玩耍的愉快
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这时候窗外十分热闹,树枝在开心的跳舞。鸟儿在。天上。可爱的叫。蝴蝶飞,大花中央与大家嘻嘻。大家都很喜欢蝴蝶。
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这时窗外十分热闹,树枝在扭动跳舞,鸟儿开始唱歌,蝴蝶与花朵嬉戏,好像在和同学们一起享受玩耍的愉快。
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这时候窗外十分热闹,树枝在开心的跳舞。鸟儿在天上可爱的叫。蝴蝶飞,大花中央与大家嘻嘻。大家都很喜欢蝴蝶。
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