8个回答
展开全部
在△ABC中 ∠A=∠ABC=∠BDA=70° BE=CD 求∠BDE的度数
解法一:证明:在△ABC左侧找一点P,使△PBC为正三角形。
则∠PCA=60°-40°=20°
∠PAC=80°
而△PDB全等于△CDB
PD=DC
∠PDA=∠DCE
AD=EC(BE=CD)
∴△PDA全等于△DCE
∴∠CED=80°
∠CDE=60°
∴∠BDE=50°(肇东市第十中学刘奎军)
解法二:证明:在△ABC右侧找一点O,使O点是△BCD的外接圆圆心,
连接CO、 BO、DO,DO与BC的交点为Q,则有
∠COD=2∠CDB=60°
∴△COD为正三角形
∠OCQ=∠OBQ=20°
∴∠OQB=80°
则∠BOQ=80°
∴BQ=BO=CO=CD=BE
则Q、E重合
∴∠CDE=∠CDQ=60°
∴∠BDE=50°(肇东市第十中学刘奎军)自己作图吧,图传不上去。
解法三:证明:设∠BDE=x 根据正弦定理得
BE/sinx=DE/sin30°
CD/sin(x+30°)=DE/sin40°
BE=CD 由上面两式得
sin(x+30°)/ sinx= sin40°/ sin30°即
sin(x+30°)= 2sinx sin40°
∴sin(x+30°)cos40°= 2sinx sin40°cos40°
= sinx sin80°
∴sin(x+30°)sin50°= sinx sin80°
积化和差得:
cos(x+80°)- cos(x-20°)= cos(x+80°)- cos(x-80°)
即cos(x-80°)- cos(x-20°)=0
和差化积得:
sin(x-50°)sin30°=0
∴x-50°=kπ (k∈Z)
又由于0<x<110°
∴x= 50°(肇东市第十中学刘奎军)
解法一:证明:在△ABC左侧找一点P,使△PBC为正三角形。
则∠PCA=60°-40°=20°
∠PAC=80°
而△PDB全等于△CDB
PD=DC
∠PDA=∠DCE
AD=EC(BE=CD)
∴△PDA全等于△DCE
∴∠CED=80°
∠CDE=60°
∴∠BDE=50°(肇东市第十中学刘奎军)
解法二:证明:在△ABC右侧找一点O,使O点是△BCD的外接圆圆心,
连接CO、 BO、DO,DO与BC的交点为Q,则有
∠COD=2∠CDB=60°
∴△COD为正三角形
∠OCQ=∠OBQ=20°
∴∠OQB=80°
则∠BOQ=80°
∴BQ=BO=CO=CD=BE
则Q、E重合
∴∠CDE=∠CDQ=60°
∴∠BDE=50°(肇东市第十中学刘奎军)自己作图吧,图传不上去。
解法三:证明:设∠BDE=x 根据正弦定理得
BE/sinx=DE/sin30°
CD/sin(x+30°)=DE/sin40°
BE=CD 由上面两式得
sin(x+30°)/ sinx= sin40°/ sin30°即
sin(x+30°)= 2sinx sin40°
∴sin(x+30°)cos40°= 2sinx sin40°cos40°
= sinx sin80°
∴sin(x+30°)sin50°= sinx sin80°
积化和差得:
cos(x+80°)- cos(x-20°)= cos(x+80°)- cos(x-80°)
即cos(x-80°)- cos(x-20°)=0
和差化积得:
sin(x-50°)sin30°=0
∴x-50°=kπ (k∈Z)
又由于0<x<110°
∴x= 50°(肇东市第十中学刘奎军)
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
我用CAD 作了图,和第一位大哥一样,确实是50度,但问题是我自己套正余弦定理,死算的结果和第二位大哥一样。。。简直无语了,反正填空题,你考试的时候就量一下吧。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
在△ABC中 ∠A=∠ABC=∠BDA=70° BE=CD 求∠BDE的度数
证明:在△ABC左侧找一点P,使△PBC为正三角形。
则∠PCA=60°-40°=20°
∠PAC=80°
而△PDB全等于△CDB
PD=DC
∠PDA=∠DCE
AD=EC(BE=CD)
∴△PDA全等于△DCE
∴∠CED=80°
∠CDE=60°
∴∠BDE=50°(肇东市第十中学刘奎军)
自己做图吧,图传不上去。
证明:在△ABC左侧找一点P,使△PBC为正三角形。
则∠PCA=60°-40°=20°
∠PAC=80°
而△PDB全等于△CDB
PD=DC
∠PDA=∠DCE
AD=EC(BE=CD)
∴△PDA全等于△DCE
∴∠CED=80°
∠CDE=60°
∴∠BDE=50°(肇东市第十中学刘奎军)
自己做图吧,图传不上去。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
十多年前初一初二练得要吐了的那类题。这类题的一个普遍方向是做正三角形,找全等。比如这道题,在AC左侧点一P,使三角形BCP为正三角形。然后证明ADP和CDE全等,就可以知道为50度。如果考试一时想不出来辅助线,就三角函数和差化积积化和差正余弦定理之类的一起上,必定能解,至于你初中不会这个就怪你们老师了,反正十多年前我们初中那会儿老师是啥子玩意儿都教了,考高考也是没太大问题的。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询