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1、商不变2、(1)提取X得方程为X(4.2+2.5)=13.4,解得X=2,(2)方程可写为X+5=16.9/1.3即X+5=13解得X=8!3设二年级的人数为X,则三年级的人数为2X,一年级的人数为3X,列式得X+2X+3X=360,解得X=60,则一年级二年级三年级的人数各为180人60人120人
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2019-12-15 · 知道合伙人教育行家
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首先。根据等比特性,计算边长,再根据边长计算两个三角形面积,大减小,完成
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设AB=x,AO=x-1.5,
AO/AB=(16-6)/16,
即10x=16(x-1.5),
x=16×1.5/6=4。
那么S阴=(4+4-1.5)×6/2
=6.5×3=19.5
AO/AB=(16-6)/16,
即10x=16(x-1.5),
x=16×1.5/6=4。
那么S阴=(4+4-1.5)×6/2
=6.5×3=19.5
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你好啊,数学作业题,是最开发大脑的课程,比如奥数
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