如何证明摩尔根假设,设计实验进行证明
展开全部
摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因在染色体上,运用假说演绎法
由于摩尔根最初对萨顿的基因位于染色体上的学
说表示怀疑,因此,他进行果蝇杂交实验的目的并不是去证明基因位于染色体上,而是探究“遗传与染色体的关系”,“基因又是怎么回事?”。
从教科书P.29图2—8“果蝇杂交实验图解”的分析中,能够得出的结论有:1、果蝇的红眼和白眼是一对相对性状;2、红眼是显性性状,白眼是隐性性状;3、白眼的遗传与性别有关。
由同页教科书第二段文字叙述“20世纪初,一些生物学家已经在昆虫的细胞里发现了性染色体”中可知:性别与性染色体有关;由于“白眼的遗传与性别有关”,故由此可以推出“控制白眼的基因与性染色体有关”;由同页教科书第三段文字“白眼的遗传与X染色体的遗传相似”,可以推出“控制白眼的基因与X染色体有关”,从而得出“基因与染色体有关”的结论。这就是摩尔根的果蝇杂交实验所能得出的结论。而我们知道,“基因与染色体有关”与“基因在染色体上”是两个不同的命题。两者不能混为一谈。
其实,摩尔根及其同事在对实验现象做解释时,同样先设定了一个假设,那就是“如果控制白眼的基因在X染色体上,……”,也就是“基因在染色体上”。于是,我们的教科书上出现了用“基因在染色体上”的假设去证明“基因在染色体上”这一“戏剧性”的一幕。试想,如果没有了这个假设,还会有摩尔根他们的合理解释吗?
事实上,真正能够证明“基因在染色体上”的还是教科书30页上介绍的荧光标记法。那才是“基因在染色体上”的直接证据。
由于摩尔根最初对萨顿的基因位于染色体上的学
说表示怀疑,因此,他进行果蝇杂交实验的目的并不是去证明基因位于染色体上,而是探究“遗传与染色体的关系”,“基因又是怎么回事?”。
从教科书P.29图2—8“果蝇杂交实验图解”的分析中,能够得出的结论有:1、果蝇的红眼和白眼是一对相对性状;2、红眼是显性性状,白眼是隐性性状;3、白眼的遗传与性别有关。
由同页教科书第二段文字叙述“20世纪初,一些生物学家已经在昆虫的细胞里发现了性染色体”中可知:性别与性染色体有关;由于“白眼的遗传与性别有关”,故由此可以推出“控制白眼的基因与性染色体有关”;由同页教科书第三段文字“白眼的遗传与X染色体的遗传相似”,可以推出“控制白眼的基因与X染色体有关”,从而得出“基因与染色体有关”的结论。这就是摩尔根的果蝇杂交实验所能得出的结论。而我们知道,“基因与染色体有关”与“基因在染色体上”是两个不同的命题。两者不能混为一谈。
其实,摩尔根及其同事在对实验现象做解释时,同样先设定了一个假设,那就是“如果控制白眼的基因在X染色体上,……”,也就是“基因在染色体上”。于是,我们的教科书上出现了用“基因在染色体上”的假设去证明“基因在染色体上”这一“戏剧性”的一幕。试想,如果没有了这个假设,还会有摩尔根他们的合理解释吗?
事实上,真正能够证明“基因在染色体上”的还是教科书30页上介绍的荧光标记法。那才是“基因在染色体上”的直接证据。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询