幼儿园小班好玩的集体游戏有哪些?
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游戏
1
:小猪回家
游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。
游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”
(
皮球
)
在地面滚到指定的“家”
(
纸箱
)
。随着幼儿兴趣的
变化,游戏情节可不断发展,如:帮助“小猪”钻过“山洞”
(
障碍物
)
,走过“小桥”
(
障碍
物
)
,绕过“危险”
(
障碍物
)
回到“家”
。
游戏
2
:喂小动物吃饭
游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。
游戏玩法:
在大纸盒上贴动物头像,
幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投
掷和目测能力。
游戏
3
:我是小小传球手
游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。
游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传
等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力。
游戏
4
:比比谁的本领大
游戏玩法:老师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就
像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己
;
当老师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿
的本领大,还是老师的本领大
?
不让对方抓着。
游戏
5
:...游戏
1
:小猪回家
游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。
游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”
(
皮球
)
在地面滚到指定的“家”
(
纸箱
)
。随着幼儿兴趣的
变化,游戏情节可不断发展,如:帮助“小猪”钻过“山洞”
(
障碍物
)
,走过“小桥”
(
障碍
物
)
,绕过“危险”
(
障碍物
)
回到“家”
。
游戏
2
:喂小动物吃饭
游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。
游戏玩法:
在大纸盒上贴动物头像,
幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投
掷和目测能力。
游戏
3
:我是小小传球手
游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。
游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传
等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力。
游戏
4
:比比谁的本领大
游戏玩法:老师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就
像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己
;
当老师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿
的本领大,还是老师的本领大
?
不让对方抓着。
游戏
5
:看标志爬
游戏玩法:
老师这儿有两朵什么颜色的花
?
当你看到红花时,
就必须向前爬
;
当你看到黄花时,
就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。
1
:小猪回家
游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。
游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”
(
皮球
)
在地面滚到指定的“家”
(
纸箱
)
。随着幼儿兴趣的
变化,游戏情节可不断发展,如:帮助“小猪”钻过“山洞”
(
障碍物
)
,走过“小桥”
(
障碍
物
)
,绕过“危险”
(
障碍物
)
回到“家”
。
游戏
2
:喂小动物吃饭
游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。
游戏玩法:
在大纸盒上贴动物头像,
幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投
掷和目测能力。
游戏
3
:我是小小传球手
游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。
游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传
等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力。
游戏
4
:比比谁的本领大
游戏玩法:老师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就
像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己
;
当老师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿
的本领大,还是老师的本领大
?
不让对方抓着。
游戏
5
:...游戏
1
:小猪回家
游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。
游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”
(
皮球
)
在地面滚到指定的“家”
(
纸箱
)
。随着幼儿兴趣的
变化,游戏情节可不断发展,如:帮助“小猪”钻过“山洞”
(
障碍物
)
,走过“小桥”
(
障碍
物
)
,绕过“危险”
(
障碍物
)
回到“家”
。
游戏
2
:喂小动物吃饭
游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。
游戏玩法:
在大纸盒上贴动物头像,
幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投
掷和目测能力。
游戏
3
:我是小小传球手
游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。
游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传
等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力。
游戏
4
:比比谁的本领大
游戏玩法:老师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就
像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己
;
当老师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿
的本领大,还是老师的本领大
?
不让对方抓着。
游戏
5
:看标志爬
游戏玩法:
老师这儿有两朵什么颜色的花
?
当你看到红花时,
就必须向前爬
;
当你看到黄花时,
就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。
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