英语作文,用自行车还是坐公交车上学?
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I usually go to school by bike. Because my home isn't very far from my school. It's only ten minute's ride by bike so I usually ride to school. Besides, it is one of the good ways of exercise. It can help me keep fit and strong. What's more, I can breathe the fresh air and see the beautiful scenery When I ride my bike. And I can also have a good talk with my friend on the way to school. So I like riding to school. But sometimes when it rains or snows heavily, I go to school on foot or by bus.
我通常骑自行车上学。因为我家是不是从我的学校很远。这只是骑自行车10分钟的车程,所以我平时骑车上学。此外,它是运动的好方法之一。它可以帮助我保持健康和强壮。更重要的是,我能呼吸新鲜的空气,看到美丽的风景。当我骑我的自行车。而且我也可以和我的朋友在去学校的路上相谈甚欢。所以我喜欢骑马上学。但有时,当下雨或下雪严重,我去上学步行或乘坐公交车。
如何写好英语作文:
1.认真审题立意
文章要有明确的主题,必须具备4个条件:准确、鲜明、深刻、集中。以作文“The English teacher I Admire Most”为例,文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位英语老师,因而就不能泛泛谈论老师这一职业或自己的几位老师。
2. 草拟提纲
文章布局要做好3件事:安排好层次段落,铺设好过渡,处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句,还要从提示句的关键词出发,围绕关键词开拓思路,发挥联想,记录下联想到的东西,可以是句子或单词词组,可以是英语或汉语。仍以“The English Teacher I Admire Most”为例,提纲可以这样写:
1)Who is the English teacher I admire most
2) My reasons
3) What can I learn from the teacher
3.写出落主题句,理文章之脉络
一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要,是作者思维的起点,切题的准绳,阐述的对象。看到段落主题句,读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头,可使文章结构更清晰,有说服力。
4. 参照提纲,紧扣主题句,完成各段落
有了段落主题句后,还需要顺着段落主题句的方向,参照提纲中的思路,从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣,为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法,和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。还是以“The English Teacher I Admire Most”为例,主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等。
我通常骑自行车上学。因为我家是不是从我的学校很远。这只是骑自行车10分钟的车程,所以我平时骑车上学。此外,它是运动的好方法之一。它可以帮助我保持健康和强壮。更重要的是,我能呼吸新鲜的空气,看到美丽的风景。当我骑我的自行车。而且我也可以和我的朋友在去学校的路上相谈甚欢。所以我喜欢骑马上学。但有时,当下雨或下雪严重,我去上学步行或乘坐公交车。
如何写好英语作文:
1.认真审题立意
文章要有明确的主题,必须具备4个条件:准确、鲜明、深刻、集中。以作文“The English teacher I Admire Most”为例,文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位英语老师,因而就不能泛泛谈论老师这一职业或自己的几位老师。
2. 草拟提纲
文章布局要做好3件事:安排好层次段落,铺设好过渡,处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句,还要从提示句的关键词出发,围绕关键词开拓思路,发挥联想,记录下联想到的东西,可以是句子或单词词组,可以是英语或汉语。仍以“The English Teacher I Admire Most”为例,提纲可以这样写:
1)Who is the English teacher I admire most
2) My reasons
3) What can I learn from the teacher
3.写出落主题句,理文章之脉络
一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要,是作者思维的起点,切题的准绳,阐述的对象。看到段落主题句,读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头,可使文章结构更清晰,有说服力。
4. 参照提纲,紧扣主题句,完成各段落
有了段落主题句后,还需要顺着段落主题句的方向,参照提纲中的思路,从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣,为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法,和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。还是以“The English Teacher I Admire Most”为例,主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等。
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