Question

有用过初中教材帮和状元大课堂的吗？哪个好用？

这两个初中辅导资料有谁都用过的，来说一下

Answer 1

我原来用过状元大课堂，现在换了教材帮，教材帮讲的更详细一点，前边的知识点总结的也好，例题也多，感觉学过的它都有，还更全一点，书的颜值也高，用着赏心悦目

Answer 2

在书店里两本都有看过，对比过，后来还是选择了教材帮，相比来说教材帮讲解的更清晰易懂，比较贴合课本，题型很全很精，有基础，常考，培优，比较有梯度。适合课前预习和课后查漏补缺。

Answer 3

初中语文课堂教学有效地提升，还需要教师注重课堂提问的有效创设。在实际的语文课堂教学中，教师要仔细分析语文的实际教学需求以及学生的实际学习需求，以教材内容为基础，结合教材内容中的教学重点和难点，制定有针对性的课堂提问计划，以调动学生的学习主动性和积极性，激发学生良好的语文学习兴趣，促进语文课堂教学有效性稳步提升。
参与数学研讨的张老师说：数学来源于生活，服务于生活。数学课堂要坚持三用：“有用”是基础、“有趣”是关键、“有效”是质量。通过开展常态化的课堂教学展示活动，她在教材把握，教学艺术，教学设计，教姿教态等方面有了很大的促进提高，针对自己在课堂教学中存在的问题找到了症结，明确了改进方向。
初中部语文组将在教学上坚持项目化学习和语文主题学习，勇于实践，深耕教材。让教研引路，去创造智慧的课堂、丰满的课堂、生动的课堂，着力培养学生的语文综合素养。
老师，教材是要的，，教材老师来说只是承载知识的工具，而教学的依赖。一名教师，要所教年级的`教材，还整个中学阶段的教材。要知道在整个初中阶段，生物课程都需要学生些知识，知识体系是怎样安排的，学生在每学习阶段需要学习哪些知识，那些能力需要培养和等等。在我的教学中，通常我把教材中的知识的安排糅合成专题，然后再学生的学情安排教学进度。并且在整个教学过程中贯穿的活动，例如课堂小游戏、调查、竞赛等等，让学生在松的学习中知识。

Answer 4

我去书店给孩子选书的时候，对比过市面上的一些辅导资料，总体来说，还属教材帮最好用～设计比较清晰明了，不像有些书看起来比较乱，最直观的，教材帮比较新，新材料新热点新试题比较显而易见，能看出来是用心做的。

Answer 5

不了解，朋友是老师，推荐我家孩子用教材帮，应该很不错。孩子把书拿到学校，他们老师看了之后也推荐他们班学生买了。