六年级数学题?
长方体水槽的底面为长30厘米的正方形高50厘米,水槽内原有20厘米,深的水述职把一根长方体铁条插入水底后已知长方体铁条的底面边长十厘米的长方形正方形铁条的高是40厘米,水...
长方体水槽的底面为长30厘米的正方形高50厘米,水槽内原有20厘米,深的水述职把一根长方体铁条插入水底后已知长方体铁条的底面边长十厘米的长方形正方形铁条的高是40厘米,水面将上升几厘米。
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1.计算:4.25×5.24×1.52×2.51= 2、某工厂三个车间共有180人,第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人,第三车间人数是第一车间人数的一半少1人.三个车间各有多少人?
3、5个9,之间用加减乘除,等于21。(可以使用括号) 9 9 9 9 9=214、 8个8,之间用加减乘除,等于1999。。(可以使用括号)8 8 8 8 8 8 8 8=1999
5、1,2,5,13,34,89,(),() 6、把2004个正方形排成一行,甲.乙.丙三个小朋友轮流对这些正方形依次染色。从第一个开始,甲把一个正方形染成红色,乙把两个正方形染成黄色,丙把3个正方形染成蓝色,甲再把4个正方形染成红色,乙把5个正方形染成黄色,丙把6个正方形染成蓝色,……直到将全部正方形染上色为止。其中被染成蓝色的正方形共有多少个?
7、95个同学排成长方形做操,行数与列数都大于1,共有几种排法?
8、 写出若干个连续自然数,使它们的和是1680。
9、 把40、44、45、63、75、78、99、105这八个书平均数分成两组,使两组四个数的积相等。1.计算:4.25×5.24×1.52×2.51= 2、某工厂三个车间共有180人,第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人,第三车间人数是第一车间人数的一半少1人.三个车间各有多少人?
3、5个9,之间用加减乘除,等于21。(可以使用括号) 9 9 9 9 9=214、 8个8,之间用加减乘除,等于1999。。(可以使用括号)8 8 8 8 8 8 8 8=1999
5、1,2,5,13,34,89,(),() 6、把2004个正方形排成一行,甲.乙.丙三个小朋友轮流对这些正方形依次染色。从第一个开始,甲把一个正方形染成红色,乙把两个正方形染成黄色,丙把3个正方形染成蓝色,甲再把4个正方形染成红色,乙把5个正方形染成黄色,丙把6个正方形染成蓝色,……直到将全部正方形染上色为止。其中被染成蓝色的正方形共有多少个?
7、95个同学排成长方形做操,行数与列数都大于1,共有几种排法?
8、 写出若干个连续自然数,使它们的和是1680。
9、 把40、44、45、63、75、78、99、105这八个书平均数分成两组,使两组四个数的积相等。
3、5个9,之间用加减乘除,等于21。(可以使用括号) 9 9 9 9 9=214、 8个8,之间用加减乘除,等于1999。。(可以使用括号)8 8 8 8 8 8 8 8=1999
5、1,2,5,13,34,89,(),() 6、把2004个正方形排成一行,甲.乙.丙三个小朋友轮流对这些正方形依次染色。从第一个开始,甲把一个正方形染成红色,乙把两个正方形染成黄色,丙把3个正方形染成蓝色,甲再把4个正方形染成红色,乙把5个正方形染成黄色,丙把6个正方形染成蓝色,……直到将全部正方形染上色为止。其中被染成蓝色的正方形共有多少个?
7、95个同学排成长方形做操,行数与列数都大于1,共有几种排法?
8、 写出若干个连续自然数,使它们的和是1680。
9、 把40、44、45、63、75、78、99、105这八个书平均数分成两组,使两组四个数的积相等。1.计算:4.25×5.24×1.52×2.51= 2、某工厂三个车间共有180人,第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人,第三车间人数是第一车间人数的一半少1人.三个车间各有多少人?
3、5个9,之间用加减乘除,等于21。(可以使用括号) 9 9 9 9 9=214、 8个8,之间用加减乘除,等于1999。。(可以使用括号)8 8 8 8 8 8 8 8=1999
5、1,2,5,13,34,89,(),() 6、把2004个正方形排成一行,甲.乙.丙三个小朋友轮流对这些正方形依次染色。从第一个开始,甲把一个正方形染成红色,乙把两个正方形染成黄色,丙把3个正方形染成蓝色,甲再把4个正方形染成红色,乙把5个正方形染成黄色,丙把6个正方形染成蓝色,……直到将全部正方形染上色为止。其中被染成蓝色的正方形共有多少个?
7、95个同学排成长方形做操,行数与列数都大于1,共有几种排法?
8、 写出若干个连续自然数,使它们的和是1680。
9、 把40、44、45、63、75、78、99、105这八个书平均数分成两组,使两组四个数的积相等。
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