评价一个好学生的标准是什么
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评价孩子应用发展的眼光,不应将过多的竞争引入学校。每个人都有特长,人不可能成为全才,家长老师不能用无法达到的目标要求孩子,要扬长避短,对孩子多鼓励。 对好学生的评价标准是:生理精神健康、人品优秀、有人格魅力、人气指数高,最后才是学习成绩。健康是一切的基础。人一辈子可以不做学问,但走到哪里都要做人,所以我把人品放在第一位,非常遗憾的是,许多家长把做人当作教育中的软任务,老师放弃传道,只授业解惑,实际上,孩子养成慈爱、勤劳、诚实、坚韧不拔的性格,哪怕学习成绩不好,将来也会有充实幸福的人生。人格决定了一个人的生活质量,如果老师和家长培养出一个人格健康的孩子,他的内心积极向上,不冷漠,不消极,遇到挫折和困难会苦中作乐,这就是好学生、好孩子。 人气是指一个人对社会、对身边人的贡献,一个学生,如果心中没有他人,没有朋友,成绩再突出、体育再好,也不是好学生,懂得关心身边的人,让身边的人喜欢的学生才是好学生。 对好学生的评价标准最后才是才能,学习成绩只是才能中的一部分。不要将更多的竞争引入学校,教育的本身就是快乐的。
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从三好学生到全面发展的好学生。
三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,三好是指品德好,学习好,身体好。“三好学生”的评选自1954年开始。
建国之初,中国就确立了德、智、体、美、劳全面发展的教育方针。
三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,三好是指品德好,学习好,身体好。“三好学生”的评选自1954年开始。
建国之初,中国就确立了德、智、体、美、劳全面发展的教育方针。
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评价一个好学生标准应该是品质好心里健康爱学习爱劳动尊老爱幼爱运动!
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