论文写作基本要求
(一)文体
鼓励学生写作“工作研究型”毕业论文，即运用所学的专业理论知识，去解释、解决社会现实生活或本人工作中的实际问题等的、侧重于理论应用类型的论文。
如果学生具有必要的理论修养、研究兴趣、文字能力和研究条件，所选题目确有价值，毕业论文也可以写成“理论研究型”，即对有一定价值的理论问题，进行一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究类型的论文。
不可将毕业论文写成“调查报告型”、“工作总结型”等主要反映实际问题，缺乏理论深度，与所学专业知识缺乏有机联系的文章。
(二)文风
态度严肃。论文主题应有一定理论价值与应用价值，不可过于粗浅，不可完全从个人兴趣出发。
思维严谨。立论应正确，论据应充实可靠，结构层次应清晰合理，推理论证应讲究逻辑。
语言朴实。注意学习使用科研论文特有的科学语言，术语应尽可能规范，行文应简练，文字应朴实，不可过于繁琐，不可使用过分夸张虚饰、感情色彩过分浓重的文学语言，不可使用过分直白、庸俗的市井语言，不可使用生造词句。
表达准确。所用概念、术语、词语等的含义必须明确且使用准确，不能有歧义。
遣词造句及逻辑安排必须符合现代汉语的语法和表达习惯。
(三)格式
毕业论文应使用学院统一制定的论文模版，无论写作提纲或正文，均须以此模板为准(对于未使用学院模版撰写的毕业论文，最终成绩可相应的下调一个等级) 。
1.论文模板包括论文题目、提纲、正文、注释、引用参考文献资料目录等。其中注释、引用参考文献资料目录两项内容，学生可根据实际情况参考使用。提交提纲时，正文项为空白。提交正文时，如提纲一次通过无须修改，则提纲项为空白；如提纲未通过，学生根据导师要求做了修改，则提纲项须有修改后的提纲内容。
2.毕业论文正文段落层次划分格式
一、 (用于论文小标题)
(一) (用于重要段落的划分)
1. (用于要点的排列)
⑴ (用于特征的排列)
① (用于分特征的排列)
本科毕业论文一般不适合用章节体。
3.字数
毕业论文正文字数一般应在6000～8000字(计算类论文字数可略少，但不能低于5000字)，提纲字数应在 400～800字(提纲字数不包括在正文中)。
4.注释格式
对所引用的他人观点，参考文献须做注释，清楚地注明作者、书名、出版社、出版时间或论文题目、刊物名称及期号、页码等，引用其它参考资料也应注明资料来源。
参考文献一般不低于4种，参考文献的内容必须与论文内容紧密相关，而且是你真正认真研读过的。
注释及参考书目统一用尾注，其格式为：
(著作)作者，书名，××出版社××××年第×版，第××页。
(论文)作者，论文题目，杂志名称××××年第×期，第××页。
(网文)作者，论文题目，网页链接地址。
5.论文各部分样式设置要求：
⑴论文题目：宋体三号字居中。
⑵提纲及正文：宋体五号字两端对齐，段落首行空两字，段落间不允许空行，段落标题除可以加黑加阴影外，不得再使用其它任何样式；单倍行距，段落间距都为零；不得对整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁体字和任何背景色。
⑶参考文献、尾注：宋体五号字。
论文写作是学术研究的重要组成部分，它要求作者系统地阐述研究问题、方法、结果和结论，以展示其学术贡献。以下是论文写作的基本要求，供本科生及研究生参考：
1.明确的研究主题与问题
选题明确：选择一个具有研究价值、具体且可行的研究主题。
问题界定：清晰地界定研究问题，确保研究目的明确、具体。
2.充分的文献调研
广泛收集：利用图书馆、数据库等资源，广泛收集与研究主题相关的文献资料。
批判性分析：仔细阅读并分析文献，理解其内容、观点和研究方法，评估其可靠性和适用性。
3.合理的结构安排
逻辑清晰：论文应具有清晰的逻辑结构，包括引言、文献综述、研究方法、结果分析、讨论和结论等部分。
层次分明：合理使用标题、段落和子段落来组织内容，使论文结构层次分明、易于理解。
4.准确的语言表达
简洁明了：使用准确、简洁的语言表达思想，避免冗长和复杂的句子。
专业术语：在适当的地方使用专业术语，但确保读者能够理解其含义。
5.严谨的数据与方法
数据可靠：确保研究数据的准确性和可靠性，使用适当的方法收集和分析数据。
方法明确：详细描述研究方法、实验设计或数据收集过程，以便他人能够复制研究。
6.深入的分析与讨论
结果分析：对研究结果进行深入的分析，解释数据背后的原因和趋势。
讨论充分：将研究结果与现有文献进行比较，讨论其意义、局限性和未来研究方向。
7.准确的引用与参考文献
规范引用：按照学校或期刊的要求准确引用参考文献，注明来源，避免抄袭。
完整列表：在论文末尾提供完整的参考文献列表，包括所有引用的文献。
8.仔细的校对与修改
语法检查：仔细校对语法、拼写、标点等错误，确保论文无误。
格式调整：按照学校或期刊的格式要求调整论文的排版和格式。
内容优化：对论文进行多次修改和优化，确保内容清晰、逻辑连贯。
9.遵守学术诚信
原创性：确保论文的原创性，不抄袭他人的研究成果。
诚实性：在论文中诚实地报告研究结果和数据，不夸大或缩小研究结果。
尊重知识产权：尊重他人的知识产权和学术贡献，在引用他人观点或数据时注明来源。
10.适当的指导与反馈
导师指导：在写作过程中积极与导师沟通，寻求指导和反馈。
同行评审：在可能的情况下，邀请同行或同学对论文进行评审，以获取更多的反馈和建议。
通过遵循这些基本要求，作者可以撰写出高质量、具有学术价值的论文。同时，这些要求也有助于提高作者的学术素养和研究能力。
1.明确的研究主题和问题
选题明确：论文应有一个清晰、具体的研究主题，该主题应具有研究价值和实际意义。
问题导向：明确研究旨在解决的具体问题或填补的知识空白。
2.充分的文献综述
广泛阅读：在撰写论文前，应广泛阅读相关领域的文献，包括期刊文章、书籍、会议论文等。
归纳整理：对文献进行归纳整理，明确研究领域的现状、发展趋势和存在的问题。
3.严谨的研究方法
方法选择：根据研究目的选择合适的研究方法，如实验、调查、案例分析等。
详细描述：详细描述研究设计、样本选择、数据收集和分析过程，确保研究方法的可重复性和透明度。
4.清晰的结构和逻辑
标题明确：标题应简洁明了，准确反映研究内容和范围。
结构清晰：论文应包含引言、文献综述、研究方法、研究结果、讨论和结论等部分，各部分之间应有明确的逻辑关系。
逻辑连贯：段落内部和段落之间应保持逻辑连贯，避免跳跃或重复。
5.准确的数据和结果
数据可靠：确保数据来源可靠，数据收集和分析方法科学。
结果准确：准确呈现研究结果，包括数据、图表和统计分析结果。
解释合理：对结果进行合理解释，避免误导读者。
6.深入的讨论和分析
深入分析：对研究结果进行深入分析，解释其意义和影响。
对比讨论：将研究结果与文献综述中的相关研究进行比较和讨论，指出研究的独特之处和贡献。
限制和展望：明确研究的限制和未来研究方向。
7.规范的格式和引用
格式规范：遵循所在学科或期刊的论文格式要求，包括字体、字号、行距、页眉页脚等。
引用准确：准确引用相关文献，确保格式规范、准确，避免抄袭和剽窃。
8.语言的准确性和可读性
语言简洁：使用简洁、准确的语言表达研究内容。
避免歧义：避免使用模糊、歧义或过于复杂的词汇和句子。
可读性强：注意段落划分、句子结构和用词选择，提高论文的可读性。
9.遵守学术诚信
原创性：确保论文的原创性，不抄袭、不剽窃他人研究成果。
诚实性：在研究中保持诚实，不伪造数据或结果。
尊重知识产权：正确引用和致谢他人的贡献和研究成果。
10.反复修改和审阅
自我审阅：在初稿完成后，进行自我审阅，检查论文的逻辑性、准确性和可读性。
同行审阅：请同行或导师审阅论文，获取反馈和建议，并进行相应的修改。
多次修改：根据审阅意见进行多次修改，确保论文的质量。
遵循以上基本要求，将有助于你撰写出高质量、具有学术价值的论文。
其次，与导师交流进行思路设计，查找文献和课题资料，整理数据
最后，制作，修改，然后进行降重，符合学校查重标准，整理论文格式符合制作要求
打印稿件上交
学位论文开题是研究生学位论文撰写中不可缺少的重要环节，是确保研究生学位论文质量的基础性工作。下面是学位论文选题有哪些基本要求，欢迎参考~！
论文题目的选择可在研究生充分查阅文献资料的基础上提出，并经导师同意后确定；或在导师对研究生情况充分了解的基础上，由导师首先提出，征求研究生的意见后确定。硕士学位论文选题的基本要求如下：
（一）选题应有一定难度，在学术方面具有开拓性，应用方面具有先进性，使研究课题具有较高的理论意义、学术水平和实用价值。
（二）选题应密切结合实际，应来源于教育教学与管理实际和教育教学改革实践，应具有较强的`针对性和实践性，力求解决当前教育工作中一些急需解决的难点、重点问题，并尽量结合导师承担的科研项目，对当前教育改革起到指导和推动作用，争取有较好社会效益。
（三）结合研究生本人的基础和特长确定选题，使研究生通过论文工作得到从事研究工作全过程的基本训练。
（四）论文题目大小适宜，力求从小处着眼，深度发挥，在时间安排上要留有余地，确保在预定时间内完成任务。
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