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二·套路


三·脑洞
本题考查函数的极值,涉及函数的单调性、函数的极值、函数的最值、二次函数的性质等知识点,综合考查分类讨论的思想、转化与划归的思想,属于难题。
第一问,通过求导后,转化为二次函数在定区间上的性质问题,通过对参数进行分类讨论得出答案。需要注意的是,分类讨论的标准和分类讨论的原则。
第二问,利用第一问中的结论,通过韦达定理整体代换得到关于参数的新函数,将问题转化为新函数的值域问题求解。
最后需要强调的是,函数的极值是函数的重要性质,亦是高考考查的重点,对于极值的基本知识与方法应当滚瓜烂熟。

编

二·套路


三·脑洞
本题考查函数的极值,涉及函数的单调性、函数的极值、函数的最值、二次函数的性质等知识点,综合考查分类讨论的思想、转化与划归的思想,属于难题。
第一问,通过求导后,转化为二次函数在定区间上的性质问题,通过对参数进行分类讨论得出答案。需要注意的是,分类讨论的标准和分类讨论的原则。
第二问,利用第一问中的结论,通过韦达定理整体代换得到关于参数的新函数,将问题转化为新函数的值域问题求解。
最后需要强调的是,函数的极值是函数的重要性质,亦是高考考查的重点,对于极值的基本知识与方法应当滚瓜烂熟。

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