家长的什么行为会把宝宝的艺术潜能给扼杀了？
我们正处于大众创新的时代。孩子们长大后他们的时代会是什么样子，我们甚至无法想象。所以让孩子们保持创造力是打开未来大门的钥匙，也是给他们定义未来的能力。孩子拉着妈妈一看，发现自己切了一个苹果。但是他没有用一般的方法切，而是横着切苹果。那个苹果核的横截面真的像星星一样。孩子们从三岁开始就有抽象的逻辑能力，不仅能发现不同的东西，还与现实的逻辑有一定的联系。
这种“未知的想法”特别珍贵。这种情况也最容易爆发自己的感情和理解。我们教孩子的时候经常用常用的思维训练，忘记事情有不同的可能性，所以经常错过很多有趣的事情。因为小孩子的思维还没有凝固，所以他们总是迸发出非凡的创造力。但是父母可以不经意地行动，扼杀孩子的创造力。漠不关心父母经常让孩子在一边玩，做自己做的事，让孩子不断说话。
这让父母忽视孩子的具体想法和媒体，很多特别的想法引起父母的注意，更不能给孩子鼓励和称赞。禁止胡思乱想更多关注孩子行为规范的父母可能会对孩子的特殊行为作出更大的反应，往往不能这样对孩子说。那样不行。孩子们会觉得生活有很多限制。随着时间的推移，你将无法表达自己独特的想法。打击孩子的自信心有时孩子的某些话会让父母笑。
甚至在周围有很多人的情况下，当大家都哄着笑的时候，敏感的孩子可能会感到嘲笑，之后总是不自信。给孩子们买积木、彩泥等玩具无论是积木还是彩泥，都可以为孩子提供创造的原材料，提高孩子的空间想象力、色彩搭配能力和孩子的艺术水平。父母漫不经心的三种行为扼杀了孩子的创造力，是对孩子才能的浪费和孩子们一起编故事在一个故事的原型中。
可以鼓励孩子们想象更多的可能性，可以和孩子们一起接触故事，在提高创造力的同时提高亲密度。为什么不那样做呢？带孩子出去弯弯曲曲的地方多带孩子去别的环境也很重要。不仅是培养孩子的见识，而且是为孩子的创造提供现实的基础。孩子知道得越多，能想象的范围就越大，孩子思考世界的方式也会发生新的变化。
