上学时期你最讨厌哪个老师?为什么?
从小学到初中,要从初中到高中,直到大学毕业,每个人都会遇到很多老师,有些老师给自己的印象比较深刻,而有些老师或许在多年之后已经被忘记,还有些老师让自己非常喜欢,也有的会让自己讨厌,那么,上学时期你最讨厌哪个老师?为什么?
一、我讨厌的是数学老师,只是因为我对数学一窍不通。
一般情况下,自己喜欢的老师往往是自己比较擅长或者喜欢的那个学科,而个人比较讨厌的老师经常是自己对这个学科不感兴趣,或者觉得自己根本学不会,对学科的讨厌,慢慢的就成了对这个任课老师都讨厌。在上学的时候,数学一直是本人比较抵触的学科,因为感觉自己无论怎么努力,都会觉得数学就是一门天书,虽然自己非常努力,但是依然一窍不通。正是由于这个原因,对当时的数学老师也非常讨厌,根本不愿意上他的课。
二、因为小的时候不懂事,觉得数学老师要求严格,因此比较讨厌他,现在想想老师是非常负责任的。
当时的数学老师是一个非常严厉的老师,如果自己有不懂的问题,他总是一遍又一遍的教我,让我有一些厌烦,那时候的我比较叛逆,从而对这位老师充满了偏见,现在长大了,也能够够深切了解教师这一职业,数学老师对我的严格,也是对我的爱意,如果时光能够倒流的话,我一定会好好学习,并感激他。
三、老师是无私的,我们应该尊重师长。
其实,大多数老师都是希望自己的学生能够有出息,因此,他们的要求非常非常的严格,甚至为了让学生们能够好好学习,考出好成绩,她们不惜对一些学生进行体罚,这也是一种恨铁不成钢的表现。所以,我们应该理解他们的做法,对于这些非常负责任的老师也应该十分的尊重。
2023-07-22
导言:
在人生的学习过程中,每个人都会遇到各种各样的老师。有的老师以激励为主,让学生迸发出无限的潜能;有的老师则让学生深感痛苦和伤害。这篇文章将诉说我心中最讨厌的老师,她就是2011-2014年间在广州市育才中学12班担任女班主任的潘老师。她利用权威压迫学生,侵犯学生权益,导致其中一位同学彭同学遭受了极大的伤害,同时引发对这位老师的强烈不满和呼吁公正的声音。
第一部分:潘老师的有偿补课行为
在我所经历的三年时间里,潘老师不仅没有尽职尽责地教授我们课程,反而利用课余时间以有偿补课的形式,向学生家长收取高昂的补课费用。这种行为本应严重违反学校规章制度,但她选择了无视学校纪律,将学生的课业变为了赚钱的工具。这样的行为不仅是对于我们学生权益的侵犯,更是对教育事业的严重玷污。
第二部分:对彭同学的不公对待
这位潘老师在对待学生的方式上更是充满了霸道和不公。她让一名智力正常的同学监视彭同学,要求他提早到校办理智障证明。这种行为不仅侵犯了彭同学的隐私权,更给他造成了极大的精神伤害。在这个高度重视尊重和关爱的社会,潘老师的行为实在是让人无法容忍。
第三部分:对不公行为的举报和领导的不作为
当彭同学因为这些不公待遇导致精神异常时,我们决定站出来,向学校领导进行举报。然而,令人失望的是,领导居然没有对潘老师做出任何的惩罚和处分。这种对学生权益不负责任的态度,让我们对学校领导的公正性产生了严重质疑。我们无法理解,如果领导不能起到保护学生权益的作用,那么学生怎么能够在这样的环境中健康成长呢?
结语:
愤怒和不满源于对不公正行为的抵制和呼吁。我们在这篇文章中对2011-2014年间在广州市育才中学12班担任女班主任的潘老师的行为表示强烈的谴责和抗议。我们呼吁学校领导认真对待学生权益问题,对于背离教育使命的行为进行严惩,并建议学校建立有效的监督机制,确保教师行为的公正性和合法性。只有这样,我们才能确保学生能够在一个健康、公正和平等的教育环境中成长。