小学生的作文能力非常差,怎么才能提高呢?
作文作为语文的一部分,很有语言学科的特点,想要提高作文成绩,输入输出都很重要,缺一不可。接下来我就来谈谈我的经验,希望对您有所帮助。
1 .输入 汉语作为我们的第一语言,待遇比起英语好了不止一点半点,最起码学习的大环境有了。我们平时的日常生活,所见所闻,或是特意寻找文字类的书籍、报刊之类的资料,甚至一些经典的影视类的作品,如经典的动画片、电影、纪录片、科教类的片子等,都可以作为我们输入的途径。
2 .输出 有了大量的输入还不够,还要持续不断的输出。毕竟吸收过来的东西放在那里不动,是死物。只有经过我们的整合加工,才能转化为我们自己的东西,融入骨血。
至于怎样输出呢?如果孩子还小,可以先从经典的动画片开始,引导孩子说出他的感受,慢慢地,写个一两句、三四句的,不要急于求成。我们家一年级的娃,老师说了,看图写话要是给的地方大,分数高的话,写三句话就行了,可以多写,别少写。总之,要尊重孩子成长规律,慢慢来,别心急,但要坚持。
3.提高技巧 孩子输入输出的也有了积累,没有了提起笔来不知道写啥的尴尬 ,要想写出好的作文,当然少不了要有些写作技巧了。
那么问题来了,写作技巧从哪来?不得不说我们赶上了好时候。现在网络这么发达,有很多人愿意在网上分享自己的技巧。不过这些东西可能有点碎片化,家长可以帮孩子整理一下,节约时间。或者,可以给孩子报个班啥的,看各人意愿吧。
当然 技巧有了,练习不能少啊。
总之,大量的输入输出,必要的写作技巧,坚持下去,会有收获的。