Question

为提高孩子口才能力，学校可以从什么方面入手？

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Answer 1

孩子的口才该怎么培养，很多孩子在外人面前不敢说话，说话又细又细，有一种不太大方的感觉。这在妈妈和爸爸、口才非常重要的社会里能怎么办？对此，教育专家建议年轻父母不要担心。平时多关注孩子这方面的性能培养，就能在不熟悉的人面前学会表达自己。为什么孩子们不敢说话？“最终孩子缺乏自信，害怕自己表达的事情得不到别人的认可，失去了想表达的勇气。

要想让孩子勇敢表达自己的想法，要帮助孩子建立自信。那么真正有自信的人是什么样的人呢？自信的人很清楚自己的位置很重要。自己的想法不需要别人赞成，自己喜欢就行了。要在父母和孩子之间的互动中，从害怕说话到敢于说话，培养孩子。但是妈妈和爸爸应该降低自己的期望。不要希望孩子们在某些方面表现得好。他们敢于迈出第一步是最好的。有些父母希望孩子们能有很好的口才，张嘴说好话，但这种希望会给孩子们带来很大的压力。

因此父母应该放下期望，转变为支持，让孩子进步一点，适当地鼓励。如何培养孩子的口才能力？训练孩子敢于说话时，要鼓励孩子，不能打击。这样会让孩子们觉得自己真的很差劲，每次都会被爸爸妈妈责怪。爸爸妈妈说：“没关系，下次会做更好。一句简单的话可以让孩子自信心倍增。”只要说一声就行了。孩子敢说话的时候，要培养他们说话。例如，学会规范语言，组织语言能力和表现力，用感情来表达自己的想法。如何培养孩子的口才，父母当然要用标准语言与孩子沟通。不管能不能理解，都要说

孩子们的潜意识在吸收这些话的时候，会对他们的语言能力有帮助。例如，妈妈和爸爸可以给孩子们讲故事，讲很多有趣又哲理的故事。在带领孩子体验生动有趣的情节时，可以培养孩子的语感，丰富自己的词汇，提高语言表达能力。然后让孩子掌握故事线，重复故事内容，孩子能生动地讲故事，就能大大提高语言表达能力。当然，妈妈和爸爸可以鼓励孩子们讲故事，锻炼表现力，还可以练习胆量

Answer 2

提高孩子的口才能力，不是一朝一夕的事情，而是很长时间的努力才可能得到的结果，所以，在小学低段学校可以先从鼓励孩子说话开始，多鼓励孩子表达自己的想法，然后还要进行一定的词语的积累训练，小学中段，学校可以在课堂上抓孩子们有情感朗读课文的训练，到了小学高段，学校可以开设一些专门的口语课程，比如说进行一些顺口溜的训练，小小播音员的训练。

Answer 3

学校一定要注重孩子的语言表达能力的发展和培养，而且也应该提高教师的水平，并且也应该定期的组织一些演讲比赛或者是一些口才方面的竞赛，并且也应该让孩子养成阅读的习惯，而且平时也应该积累一些词汇或者是优美的语句，而且也应该给学生提供一个锻炼自己的舞台和机会。

Answer 4

学校可以从辩论赛方面去入手，因为学校一般情况下都会展开很多场的辩论赛，为了提高孩子的口才能力，就可以让孩子去参加这样的比赛。

Answer 5

可以多组织一些活动或者是和其他的学校进行一些联合的口才表演，这样就能够锻炼孩子的口才能力。