Question

一年级孩子成绩差怎么办？

Answer 1

一、听课不认真
建议：
①教育和帮助孩子在同一时间只做一件事。
②在孩子写作业的时候，尽量不要在他周围放与学习无关的东西，不要分散他的注意力。不仅如此，和当下学习内容无关的也别放。比如学习数学的时候，不要放语文的东西。
③不要在孩子偶尔注意力不集中的时候逼迫他，让他休息，或者切换其他科目。
二、学习没规划，效率低
建议：
和孩子一起制定学习规划，其中包括平日计划、短期计划和长期计划。
长远目标可以以孩子的升学目标为考量，比如小升初、中高、高考；或者短一些的话可以以期末考试的成绩提高多少，分数达到多少等为目标。
关于短期目标，可以把长期目标划分成一个一个短目标，比如说每一次月考成绩提高多少，一点点的去接近和实现期末考试希望提高的分数。
关于平日计划，就是为了实现短期目标的执行。比如那个知识点是弱项，哪类题目是弱项，然后分摊到每一天去完成。
三、做题时习惯翻参考资料，养成依赖性
建议：
把该记的知识点记在脑子里，这样做起题来才会思路清晰。当然一开始难免不能记住全部知识点，可以翻书，但要通过复习加深度知识点的记忆，逐渐做到“闭卷”答题。
在答题结束之后，可以用尖刀侠《名校学霸尖刀卷》的测评册，去检测孩子对每个知识点的掌握程度，把没有掌握的标记出来，然后用“考点册”再次复盘回顾记忆。这是一本家长辅导专用的同步试卷，非常适合小学生使用，也能减少家长的辅导压力。
四、只顾埋头做题，没有自主思考
建议：
教孩子学会整合分析知识点，自然就有了思路，以后遇到相同的问题才会顺畅。思考得多了，印象就会深刻，从而逐渐形成自己的知识体系。
也要让孩子知道“思考”的重要性，培养他独立自主的思考能力。
五、做题粗心，会的也答错
建议：
这个需要家长强制性去培养细心的习惯，如果每次都觉得只是一点点错误，等时间久了，这个习惯就改不过来了。每次在孩子做完题之后，都要求他自己认真检查，自己发现自己的错误。
六、只看答案，不看过程
建议：
①准备纠错本，定期查阅
让孩子准备一个本子，遇到错题要记下来，经常翻阅。
②同学之间分享错题本，相互借鉴
鼓励孩子和同学相互传阅、分享自己的错题本，从别人的错误里吸取经验教训。
③分类进行训练
孩子爱出错的地方，就是他学习的难点。要从中总结规律，带着孩子一起分析总结，抓住重点，有针对性地复习和训练。