为啥家庭教育对孩子的影响比较大？
首先，家庭是教育孩子的第一场所，0-12岁孩子人格基底已奠定。
教育界有句话说：家庭教育就是人格渗透，你是什么人，孩子就是什么人。这句话之所以得到认可和流传，是因为孩子在0-12岁这个模仿能力高峰期阶段，他们接触最多最亲密的人就是父母。父母的为人处世态度、行为举止、看待事物的思维等，都会烙印在他们的潜意识中，在不知不觉中影响他们的一生。
12岁过后，孩子已经有了相对明确的“自我”，他们对外界会形成自己的初步判断。这种判断，如果他们在此之前得到良好的家庭教育，会让他们有明确地做人做事的底线，他们不太会受到他人或者环境的影响。
换句话说，良好的家庭教育，奠定孩子良善的人格，孩子是坏不到哪里去的。台湾省亲子类畅销书作家蔡颖卿在《妈妈是永远的老师》一书中也有谈到，如果家庭教育中的父母做得足够到位，孩子即使被老师放弃，也不会真正失去机会。
因此，从对孩子人格基底的影响和构建来看，家庭教育的影响是更大的。
其次，家庭教育相对固定，学校教育接触的教师呈现流动性。
教师的很多言行举止会对孩子产生影响，可是产生不可磨灭影响的概率很低。往往要么是启发孩子某件事，要么就是某些言论或行为深深伤害孩子。然而，现实中多得是循规蹈矩的老师，他们对孩子的影响往往都是不足为道的。
一方面，我们现在的学校教育，几乎每升一个年级，就换一拨教师。对孩子来说，教师是呈现流动性的。另一方面，老师更多承担传授知识的角色。虽然我们总说“教书育人”，可真正做到“育人”这两个字的老师并不是很多。
因此，从这点来看，家庭教育要比学校教育影响更大一些。
家庭教育比学校给孩子提供更多的成长营养。
诚然，现在随着社会经济的快速发展以及国家对教育的重视，我们的学校为学生提供的教育资源越来越丰富，比如图书馆、实验室、文艺社团等。然而，学校提供再丰富的教育资源，相比起家庭为孩子所提供的，永远是更少的。
特别是在义务教育阶段。
家庭教育还可以定期帮助孩子走出去增加视野，可以给予孩子爱和陪伴，可以给予孩子更正能量的三观教育，这些是家庭教育中的优势。
传授知识，也许家庭教育比不上学校，可是在为人处世的习惯、思维和态度上，家庭教育会比学校教育的影响会更加深刻。
1. 初级社会化机构：家庭是孩子最早接触和生活的主要社会环境，家庭教育是孩子最早接受的教育形式。在家庭中，孩子可以通过与父母和其他家庭成员的互动，学习社会规范、行为准则、价值观，并从中获得情感支持和认同感。
2. 角色建模和行为塑造：父母是孩子的首要角色模型，他们的言行举止对孩子有深远的影响。孩子会观察父母的行为，并模仿他们的行为和态度。通过家庭教育，父母可以对孩子进行正确的行为引导和价值观灌输，帮助他们形成积极健康的行为模式。
3. 情感和情绪发展：家庭是孩子情感和情绪发展的重要场所。家庭氛围、家庭关系和父母的情绪表达方式会对孩子的情感状态产生深刻的影响。父母的情感支持、关怀和爱护有助于孩子建立积极的情感连接，提高自尊心和自信心。
4. 语言和认知发展：在家庭中，孩子通过与父母和家庭成员的互动，接受语言输入和交流，促进语言和认知发展。家庭教育提供了一个有益的语言环境，为孩子的学习和认知能力奠定基础。
5. 价值观和信仰系统的建立：家庭教育是传递价值观和信仰系统的主要途径之一。父母的信仰体系、道德观念和价值观对孩子的世界观和价值观形成起着关键作用。
综上所述，家庭教育对孩子的影响因素多样，从社会化、行为塑造、情感发展、认知能力到价值观传递等方面都具有深远的影响。家庭教育的质量和环境对于孩子的成长和发展具有重要意义。
家庭教育对孩子的影响比较大，主要有以下几个方面：
父母的言传身教对孩子的性格形成具有重要作用。家长的言行举止会对孩子产生潜移默化的影响，孩子会在不知不觉中学习家长的行为举止，如果家长的言行举止不良，孩子也会受到影响。
家庭环境对孩子的成长具有重要影响。家庭环境包括家庭氛围、家庭教育方式、家庭成员的行为习惯等，这些因素都会对孩子的性格、行为习惯、价值观念等产生深远的影响。
家庭教育对孩子的知识传授也有重要作用。家长可以通过家庭教育，向孩子传授知识、技能、价值观念等，帮助孩子更好地适应社会。
因此，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，家长应该注重自身的言行举止，营造良好的家庭氛围，并通过家庭教育传授知识、技能、价值观念等，帮助孩子更好地成长。
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