真烦!做英语阅读题目的时候,老是在心里默念,然后要停顿会去理会句子意思
这样子阅读速度大大减慢了.要是我还这样下去,等英语四级考试那天肯定做不完题目的.拜托哪位英语阅读高手指点迷津啊.这次我的四级一定得过啊,毕业了就没得考了,到时候好没面子啊...
这样子阅读速度大大减慢了.要是我还这样下去,等英语四级考试那天肯定做不完题目的.拜托哪位英语阅读高手指点迷津啊.这次我的四级一定得过啊,毕业了就没得考了,到时候好没面子啊~
我暂时没有分可以给啊,以后给追加分行不?拜托拉,千万帮忙啊 展开
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根据我的经验,我发现许多考生在阅读中多存在以下的不良习惯,这里特别指出,希望能够引起考生的注意,并加以避免改正。
(1)“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。
(2)“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇在动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。
(3)“回读”,即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读已经产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。
(4)“译读”,即在阅读过程中,不断地进行逐词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。由于没有掌握正确的阅读方法,习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。
2、在阅读速度方面,要以较快的速度从大量材料中捕捉有关信息,学生必须养成良好的阅读习惯。不是逐词阅读,而是按意群(meaningful group)扫视、连贯阅读;不是拘泥于个别词句的理解,而是力求融会贯通,掌握通篇中心思想;不是通过翻译来理解,而是使英语的文字在大脑里直接产生意义。只有这样,阅读速度才能加快,理解的准确率才会提高。
3、在阅读理解方法方面,应看准题干,根据不同的目的,采用不同的方法。一般说来,有快读、查读和细读三种。
(1)快读(Skimmming)。快读的目的是用浏览全言语的方法了解文章的大意和主题思想,并对文章的结构有个总的概念,快读时,应特别注意文章的开始段、结束段、文章中每段的段首句和结尾句以及篇章连接手段和行文中的信息词(signal word),因为它们往往是对文章内容的最精简概括,是左右文章大意的关键。
(2)细读(Reading for full understanding)。找到文章中的有关范围以后,即在该范围内逐句阅读,特别对关键词、句要仔细琢磨,以便对其有较深刻、较准确的理解和掌握。不仅要理解其字面意思,而且要通过推理、判断,弄清文章“字里行间”潜在意思。在细读时,对没有学过的生词,可根据上下文或自己的背景知识等来推测其意义;对难以看懂的长句,可借助语法手段,对其加以分析,以达到透彻理解。
4、打下坚实的语言功底。当学生普遍了解了阅读方法与技巧后,都感到有了长足的进步,但再往后就感到提高不是太大,这主要是因为头脑中的积累不够,因此在平时的学习过程中应把握以下两个方面:
(1)掌握大纲要求的词汇量,熟练掌握英语的语法及惯用法,在平时学习中注意对所学的语法知识加以归纳总结,达到熟练运用。
(2)进行有计划、有目的、大量的阅读实践,只有在大量的阅读中,才能建立语感,掌握正确的阅读方法,提高阅读技能。但应注意的是这种阅读不是盲目的,而是有计划、有目的的,平时阅读时,把精读和泛读的内容区分开,定期进行阅读效果总结。同时,还应有意识地扩大阅读面,看一些有关英、美等国的社会文化背景的材料和科普读物,这对于提高理解能力是大有裨益的。
(1)“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。
(2)“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇在动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。
(3)“回读”,即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读已经产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。
(4)“译读”,即在阅读过程中,不断地进行逐词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。由于没有掌握正确的阅读方法,习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。
2、在阅读速度方面,要以较快的速度从大量材料中捕捉有关信息,学生必须养成良好的阅读习惯。不是逐词阅读,而是按意群(meaningful group)扫视、连贯阅读;不是拘泥于个别词句的理解,而是力求融会贯通,掌握通篇中心思想;不是通过翻译来理解,而是使英语的文字在大脑里直接产生意义。只有这样,阅读速度才能加快,理解的准确率才会提高。
3、在阅读理解方法方面,应看准题干,根据不同的目的,采用不同的方法。一般说来,有快读、查读和细读三种。
(1)快读(Skimmming)。快读的目的是用浏览全言语的方法了解文章的大意和主题思想,并对文章的结构有个总的概念,快读时,应特别注意文章的开始段、结束段、文章中每段的段首句和结尾句以及篇章连接手段和行文中的信息词(signal word),因为它们往往是对文章内容的最精简概括,是左右文章大意的关键。
(2)细读(Reading for full understanding)。找到文章中的有关范围以后,即在该范围内逐句阅读,特别对关键词、句要仔细琢磨,以便对其有较深刻、较准确的理解和掌握。不仅要理解其字面意思,而且要通过推理、判断,弄清文章“字里行间”潜在意思。在细读时,对没有学过的生词,可根据上下文或自己的背景知识等来推测其意义;对难以看懂的长句,可借助语法手段,对其加以分析,以达到透彻理解。
4、打下坚实的语言功底。当学生普遍了解了阅读方法与技巧后,都感到有了长足的进步,但再往后就感到提高不是太大,这主要是因为头脑中的积累不够,因此在平时的学习过程中应把握以下两个方面:
(1)掌握大纲要求的词汇量,熟练掌握英语的语法及惯用法,在平时学习中注意对所学的语法知识加以归纳总结,达到熟练运用。
(2)进行有计划、有目的、大量的阅读实践,只有在大量的阅读中,才能建立语感,掌握正确的阅读方法,提高阅读技能。但应注意的是这种阅读不是盲目的,而是有计划、有目的的,平时阅读时,把精读和泛读的内容区分开,定期进行阅读效果总结。同时,还应有意识地扩大阅读面,看一些有关英、美等国的社会文化背景的材料和科普读物,这对于提高理解能力是大有裨益的。
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这篇文章很经典,其实阅读都是这样的,不管是4,6级还是考研
考研英语阅读理解部分是4篇阅读,每篇5道题,总分值是40分。这部分阅读的基本分最少要得24分,才能保证达到及格线,高分同学能拿到32分——36分。其实阅读的重要性不用再重复,就是整个英语试卷的半壁江山。这部分是平时要重点练习的。
单词是阅读的基础,如果你的单词量很小,那很可能成为你做阅读时的瓶颈。虽然阅读允许有少量的生词,并且不知道词义也不影响理解,但是如果因为单词不认识影响了你的阅读,我觉得这时首要的任务是加大单词量。单词是可以在短期内突击的,花半个月集中突击单词,对后面加强阅读训练会有很大的好处。
每天保证一定的阅读量是提高阅读的好方法。这个阅读量可以是做一些考研阅读理解的题目,比如新东方的阅读理解,人大张锦新的新教程,我觉得都不错。另外,最好是多做真题,至少也要做3遍以上。真题里的生词都要记住,常考题型都要熟悉,长难句都要弄清楚。每天可以做1单元的阅读专项练习,一般4篇就够了,数量不在多,关键在质量,每篇都要弄明白,包括结构、句型、中心思想等等;每一题都要明白选择的原因、错的原因。这样才是有长进的,不能做完就搁置不管,那样做再多也没有效果。
除了做专项阅读练习,最好是每天花1小时时间看看英文报纸、杂志,主要是为了增强语感、了解外国文化背景和扩大阅读范围。每年的阅读真题都是从一些外国的报纸摘录下来的,比如:经济类文章主要来源:The Economist(经济学家),Business Week(商业周刊),Wall Street Journal(华尔街杂志);科学技术类文章主要来源:Nature(自然),Discovery(探索),Science(科学),National Geographic(国家地理),Scientific American(科学美国人),New Scientists(新科学家);社会生活以及文化类文章主要来源:Newsweek(新闻周刊),Times(时代周刊),U.S News and World Report(美国新闻与世界报道),The Washington Post(华盛顿邮报),USA Today(今日美国),The Times(泰晤士报),The Guardian(卫报),和www.usnews.com(美国新闻在线);其它来源:Independent(独立日报),International Herald Tribune(国际先驱论坛),Telegraph(英国电信日报)。考研阅读理解80%以上的文章来自于The Economist(经济学家),Newsweek(新闻周刊),Times(时代周刊)以及U.S News and World Report(美国新闻与世界报道)四本杂志。所以这些都是最好的考研阅读的课后阅读材料。如果买不到这些杂志,可以经常看看国际广播电台的英语新闻和一些外国网站。
考研阅读里的句子都很长很拗口,常常有这样的体会:有时一句话里即使所有单词都认识也不懂整句话是什么意思。这主要是不清楚句子的结构,所以碰到长难句的时候,要分析清楚句子结构。先把从句划分出去不管,找出主句来,再把主句里的修饰语划分出去,找到最核心的主语、谓语、宾语。最后再把这些修饰语和从句放进去。这样就能理解这个长句是什么意思了。
阅读理解题的出题也是有一些规律的,大致题型就是那几类。做的时候要分清楚它的类型,有针对性地去解答。比如:对于句子理解题,返回原文找到这个句子,将原句的结构、语法、语义都好好分析分析,不仅仅看字面意思,还要看看这句的上下句,有时句子是有喻义的,联系上下文还能很好地明白;对于主旨题,主要是纵观整体,理解文章整体的行文思路,对短文整体理解有一定的概括能力;对于态度题,那就要体会作者的观点、态度,从文中一些细节的词来体会,千万不要搀杂自己的感情色彩。
考研英语阅读有自己很明显的特点,这些通过真题是可以了解的,而且真题也是最好的材料,多研究真题,再加上平时多训练,一定能轻松过关的
考研英语阅读理解部分是4篇阅读,每篇5道题,总分值是40分。这部分阅读的基本分最少要得24分,才能保证达到及格线,高分同学能拿到32分——36分。其实阅读的重要性不用再重复,就是整个英语试卷的半壁江山。这部分是平时要重点练习的。
单词是阅读的基础,如果你的单词量很小,那很可能成为你做阅读时的瓶颈。虽然阅读允许有少量的生词,并且不知道词义也不影响理解,但是如果因为单词不认识影响了你的阅读,我觉得这时首要的任务是加大单词量。单词是可以在短期内突击的,花半个月集中突击单词,对后面加强阅读训练会有很大的好处。
每天保证一定的阅读量是提高阅读的好方法。这个阅读量可以是做一些考研阅读理解的题目,比如新东方的阅读理解,人大张锦新的新教程,我觉得都不错。另外,最好是多做真题,至少也要做3遍以上。真题里的生词都要记住,常考题型都要熟悉,长难句都要弄清楚。每天可以做1单元的阅读专项练习,一般4篇就够了,数量不在多,关键在质量,每篇都要弄明白,包括结构、句型、中心思想等等;每一题都要明白选择的原因、错的原因。这样才是有长进的,不能做完就搁置不管,那样做再多也没有效果。
除了做专项阅读练习,最好是每天花1小时时间看看英文报纸、杂志,主要是为了增强语感、了解外国文化背景和扩大阅读范围。每年的阅读真题都是从一些外国的报纸摘录下来的,比如:经济类文章主要来源:The Economist(经济学家),Business Week(商业周刊),Wall Street Journal(华尔街杂志);科学技术类文章主要来源:Nature(自然),Discovery(探索),Science(科学),National Geographic(国家地理),Scientific American(科学美国人),New Scientists(新科学家);社会生活以及文化类文章主要来源:Newsweek(新闻周刊),Times(时代周刊),U.S News and World Report(美国新闻与世界报道),The Washington Post(华盛顿邮报),USA Today(今日美国),The Times(泰晤士报),The Guardian(卫报),和www.usnews.com(美国新闻在线);其它来源:Independent(独立日报),International Herald Tribune(国际先驱论坛),Telegraph(英国电信日报)。考研阅读理解80%以上的文章来自于The Economist(经济学家),Newsweek(新闻周刊),Times(时代周刊)以及U.S News and World Report(美国新闻与世界报道)四本杂志。所以这些都是最好的考研阅读的课后阅读材料。如果买不到这些杂志,可以经常看看国际广播电台的英语新闻和一些外国网站。
考研阅读里的句子都很长很拗口,常常有这样的体会:有时一句话里即使所有单词都认识也不懂整句话是什么意思。这主要是不清楚句子的结构,所以碰到长难句的时候,要分析清楚句子结构。先把从句划分出去不管,找出主句来,再把主句里的修饰语划分出去,找到最核心的主语、谓语、宾语。最后再把这些修饰语和从句放进去。这样就能理解这个长句是什么意思了。
阅读理解题的出题也是有一些规律的,大致题型就是那几类。做的时候要分清楚它的类型,有针对性地去解答。比如:对于句子理解题,返回原文找到这个句子,将原句的结构、语法、语义都好好分析分析,不仅仅看字面意思,还要看看这句的上下句,有时句子是有喻义的,联系上下文还能很好地明白;对于主旨题,主要是纵观整体,理解文章整体的行文思路,对短文整体理解有一定的概括能力;对于态度题,那就要体会作者的观点、态度,从文中一些细节的词来体会,千万不要搀杂自己的感情色彩。
考研英语阅读有自己很明显的特点,这些通过真题是可以了解的,而且真题也是最好的材料,多研究真题,再加上平时多训练,一定能轻松过关的
参考资料: http://www.pass-e.com/article.php?articleid=5605
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2006-10-31
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看得出你的心情很急迫,我推荐一个训练的产品给你,你不妨试试。
1、我们阅读时最大的敌人首先是词汇量,我建议你先把单词多背一背,尽量减少生词数量。
2、锻炼眼部的灵活性,这样可以对关键信息进行快速的检索,迅速提取有效信息
3、对注意力的训练,使你集中注意力的时间加长,高效率的工作可以使你事半功倍
我说的这个是 大唐盛视 研发的 e学堂 EyeQ 快速阅读训练系统 里面有大量的文章素材以及交互训练,他们的网站上 www.tangtech.com.cn 有试用版可以免费的试用。
我觉得4/6级是眼前的问题,如果可以从根本上解决快速学习的瓶颈,这个将受用终身。
祝你可以考出好成绩
1、我们阅读时最大的敌人首先是词汇量,我建议你先把单词多背一背,尽量减少生词数量。
2、锻炼眼部的灵活性,这样可以对关键信息进行快速的检索,迅速提取有效信息
3、对注意力的训练,使你集中注意力的时间加长,高效率的工作可以使你事半功倍
我说的这个是 大唐盛视 研发的 e学堂 EyeQ 快速阅读训练系统 里面有大量的文章素材以及交互训练,他们的网站上 www.tangtech.com.cn 有试用版可以免费的试用。
我觉得4/6级是眼前的问题,如果可以从根本上解决快速学习的瓶颈,这个将受用终身。
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