成语作文

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有关成语作文集合8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家收集的成语作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成语作文 篇1

  “这次的节目我们请到了三位嘉宾,比如仅凭骨头就可以行天下的狗;传说中曾今戴着皇冠治理天下的鸡先生等。它们的后辈还有一定的数量得以幸存,所以,我们借此机会采访一下在座的各位,对于人类发明的成语有何看法。”主持人大象先生说道。

  “哎呀妈呀,那可有的说了!”鸡先生抢着说,“他们发明了不少整鸡的成语哩!什么鸡肠狗肚、呆若木鸡、鸡飞蛋打!就拿鸡肠狗肚来说吧,我们鸡的心胸哪有那么狭窄?人类常常拿我们的蛋,我们一句话也没有说,那可是我们的仔耶!我们是在无私奉献,他们为啥要这样呢?再往后说,我们鸡从来都是精神抖擞的,我们哪里呆了?真搞不懂他们人类!什么什么!鸡飞蛋打?哎哟,我的老天爷,天地良心!我们辛辛苦苦生下来的蛋就这样被糟蹋了,不说了,浪费我口水!”说完,扔掉麦克风,扬长而去。

  “啥,你倒霉?你有我们倒霉么?”狗老大说道,“我们为人们看家、打猎也落不到什么好处!说什么狗胆包天!我们狗的胆子哪有那么大,不信?你哪天整个医生解剖解剖,看看我们的胆子大不大!说什么狗拿耗子多管闲事,那不也是为民除害吗?再说,现在老鼠品种那么多,猫咋分得清哩?人类,我敬告你们:积累久了,可能的导致爆发;而爆发久了,都可能导致崩溃!!!”

  “现在在搞啥子东西?小崔说事?我来看看啊。哟,那么多访友发言了?鸡先生—不要抱怨—的啦!‘下蛋公鸡,飞机中的战斗机哦耶!’狗老大—再难再苦,就当自己是二百五,再难再险,就当自己是二皮脸!实在不行的话,上‘Google’去‘百度一下’放松放松心情!”猪小弟言。

  “切!你以为你在人间能受到多大尊重?大家都说‘不怕虎一样的敌人,就怕猪一样的队友!’”鸡先生紧跟其后。

  “我们猪虽说不干净,但是照样可以飞上天!”

  “土!天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻!”鸡反驳道。

  狗也插进来了。“就是就是,就你那模样,还没我们帅呢。”

  “以为自己有多帅,‘打鸡骂狗,斗鸡走狗,狗仗人势,仗着你那几个狐朋狗友,以为自己有什么了不起,我今天非骂你个狗血喷头。

  “各位观众朋友,现在—

  “你帅啥帅?”鸡说

  “演播室混乱—”

  “还没我帅!”鸡又说

  “第一集《成语新编》结—”

  “猪狗不如!”鸡强调说

  “吵啥吵!结束!”

成语作文 篇2

  “这个好难啊,你们会吗?反正我不会。”一阵声音从班级里传去,想知道我们在玩什么游戏吗?最后是谁赢是谁输呢?想知道往下看下文,可以告诉你答案,快来看吧!

  游戏要开始了,同学们跃跃欲试、欢呼雀跃,老师先在前面黑板上写出一个成语,说可以根据它的意思来做动作或画画。原来前天老师让我们整理了20个成语,是要根据它的意思表演,这也太简单了吧?

  这时小刚走了出来,拿起笔在黑板上画了一只眼睛,眼中有十条横线,大家都很疑惑地想会是什么呢?大家目瞪口呆,终于一个男生站起来,他说:“一目十行”,小刚说:“是的。”接着他又写了1、2、5、6、7、8、9、10,大家又开始疑惑,它们之间有什么关联吗?可我总觉得没有。那个“智多星”男生再一次站了起来,“丢三落四”不是吧,他又答上了,我应该加把劲。

  一个女同学走了上来表演了一个动作,她就瞪在一个地方,一动不动。我回答:“目瞪口呆、纹丝不动。”女同学说:“第一个是对的,第二个不对。”我回答上了,真好!同学们十分开心,一个接着一个说,因为第一组同学问的题都很难,于是第一组赢了。第一组的人个个欢呼雀跃,第二组的人心想:要多积累一些好词才行啊!

  这个游戏让我们明白要多积累好词,像有个名人说过的话:活到老,学到老。

成语作文 篇3

  神施鬼设——形容诗文十分精妙,形容写作文好的成语。

  言语妙天下——形容言语非常精妙。

  一字连城——极言文辞的精妙。

  语妙天下——形容言语精妙无比。

  天机云锦——天机:天上的织机。云锦:丝织物名,锦丝瑰丽如云彩。天上织出的丝锦。比喻诗文华美精妙,浑成自然。

  文搜丁甲——文章精妙感动神灵。丁甲,神名,即六丁六甲神。

  一字千金——形容文辞精妙,不可更改。

  语妙绝伦——谓言语精妙,无与伦比。

  真知灼见——正确而透彻的见解。

  舂容大雅——指文章气度雍容,用辞典雅

  戛戛独造——形容文章别出心裁,富有独创精神

  金声玉润——比喻文章气韵优美

  精彩逼人——形容人神采奕奕或文章言语精彩感人

  沉博绝丽 ——指文章的含义深远,内容渊博,文辞美妙。

  金相玉质——比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。

  良金美玉——比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

  梦笔生花——比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

  奇文瑰句——瑰:珍奇。优美的文章。

  沁人心脾——原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉,作文指导《形容写作文好的成语》。

  青钱万选——比喻文章出众。

  清音幽韵——比喻文章造诣极深。

  扬葩振藻——葩:华美;藻:文采。形容文章写得华丽多采。

  月章星句——形容文章优美,辞藻华丽。

  作金石声——金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。

  璧坐玑驰——形容文章的语言精采美妙。

  沈博绝丽——指文章的含意深远,内容渊博,文辞美妙。

  不关痛痒 (bù guān tòng yǎng)

  痛痒:比喻疾苦或紧要的事。比喻切身相关的事。指与自身利害没有关系。

  不痛不痒 (bù tòng bù yǎng)

  既不是痛,也不是痒。原形容说不出的一种难受。现多比喻不触及实质,不切中要害,不解决问题。

  创巨痛深 (chuāng jù tòng shēn)

  创:创伤;痛:疼痛。受了很大创伤,痛苦很深。原指哀痛父母之丧,犹如体受重创。后多比喻遭受很大的伤害和痛苦。

  好了疮疤忘了痛 (hǎo le chuāng bā wàng le tòng)

  比喻情况好转后就忘了过去的困难或失败的教训。

  黄垆之痛 (huáng lú zhī tòng)

  垆:放酒瓮的土墩子;黄垆:黄公酒垆;痛:悲痛。收集亡友的话。

  切齿痛恨 (qiè chǐ tòng hèn)

  形容愤恨到极点。

  切肤之痛 (qiè fū zhī tòng)

  切肤:切身,亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。

  亲痛仇快 (qīn tòng chóu kuài)

  做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

  丧明之痛 (sàng míng zhī tòng)

  丧明:眼睛失明。古代子夏死了儿子,哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

  深恶痛疾 (shēn wù tòng jí)

  恶:厌恶;痛:痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

  十病九痛 (shí bìng jiǔ tòng)

  形容浑身病痛。

  痛不欲生 (tòng bù yù shēng)

  悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

  痛定思痛 (tòng dìng sī tòng)

  指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

成语作文 篇4

  如果祖国的语言是一朵美丽娇艳的玉兰,那么,成语就是这玉兰上晶莹剔透的露珠。

  没想到,成语还带有感情色彩呢!知道吗?成语分成褒义和贬义两种。

  我们开“小火车”说关于褒义的成语。开始,大家都非常紧张,从牙缝里挤出了一些美好的成语。有“马到成功”、“拾金不昧”、“春光明媚”、“欢天喜地”、“一帆风顺”、“喜上眉梢”、“春意盎然”、“生机勃勃”、“丰功伟绩”……一个个成语犹如雨后春笋一样,紧接着从同学们嘴里蹦出来,一个又一个,一棵又一棵。可成语到有的同学嘴边就“卡壳”了,这些同学羞得面红耳赤,心慌意乱,一脸的茫然。轮到我了,我毫不犹豫地站起来,不假思索地脱口而出:“欢天喜地!”随后,我怀着异常激动的心情坐了下来。我虽然表面镇定自若,可心里却是忐忑不安,无论别人怎么瞧我,我都无动于衷。

  接下来,我们开始了贬义成语接龙,同学们一下子说了很多,有“狼心狗肺、借刀杀人、恶贯满盈、血口喷人、自相践踏、有眼无珠、忘恩负义、仗势欺人、倾巢而出”……同学们腹中藏的成语多如流水。轮到我了,我随便地说了个“暴跳如雷”!

  这堂课使我们收获了许多成语。看来,我们要多积累一些成语,巧妙地运用到作文当中,使我们的作文锦上添花!

成语作文 篇5

  星期六下午,房老师和我们一起玩了一个“找成语”的游戏。

  房老师叫一个同学站在讲台上,观察台下同学的动作和神态,联想出一个成语。首先站在讲台上的是李家乐,大概是第一次上讲台,他有些慌张,老半天说不出话来。突然,台下的易博雅大叫起来:“呆若木鸡!”同学们都笑起来。的确,李家乐没找到成语,成语找到他了。

  顺其自然,这个游戏变成了台下人找台上人的成语了。这时,易博雅得意忘形地走上讲台,突然一下子,躺倒在地板上,两手两脚都抬起来。同学们不约而同到大叫起来:“四脚朝天!”呵呵,易博雅的手变成脚了。同学们变得兴奋起来,迅速进入状态。这时,有人发现台下的罗宇涛横躺在凉椅上,两腿扛在扶手上,双手放在肚子上,这还像个在上课的同学吗?真是旁若无人。

  接下来是周越同学上台了,她小碎步地走上台,脸皱成一团,有同学说是垂头丧气,其实她想表达愁眉苦脸。这几位同学表演过后,同学们都哑口无言了。房老师告诉我们,不一定要从人物身上找成语,物体上也有成语。房老师把目光转向书桌,书桌上乱成一团,同学们立刻猜出:“乱七八糟!”这时坐在书桌旁的同学们马上手忙脚乱的整理起来,转眼间,书桌变得井井有条。

  教室里像炸开锅了。房老师大声说:“请同学们鸦雀无声。”此时,同学们立刻埋头写作了。

成语作文 篇6

  在这寒风刺骨的冬天,中华成语的典雅与优美温暖着我们的'心灵,融化了覆盖在我们身上的积雪。“成语大赛现在开始”,伴着主持人嘹亮的声音,成语大赛开始了。

  第一环节是看图猜成语,作为第一环节的选手,我们早就在上面做好了准备。“下面请8号选手上前答题。”终于轮到我了,这时,我的心中如有只小鹿在蹦,老平静不下来,我深吸了两口气,迅速上前答题。随着老师一声口令,我拿起笔迅速写下了答案“打草惊”,“蛇”怎么写?时间一分一秒的过去,我苦思冥想、认真琢磨,终于在最后一秒写了出来。我张开手一看,手心里全是汗水,还好有惊无险。

  第二关和第三关我们班都出现了点小差错,尤其是王晓雨小组在成语归类环节才写了六个成语,整整与别的班级拉开了十几个,幸好最后一关“成语接龙”我们班的选手过五关斩六将,接上了好多成语,大家的信心之火又重新燃烧了起来。功夫不负有心人,我们班最后拿到了一等奖。

  这次比赛让我受益匪浅,我们积累了几百个成语,从中深深的感受到了中华经典——成语的魅力。虽然活动结束了,但是我们继承和发扬中华传统经典的旅程才刚刚开始,学中华成语做博学少年,让经典永流传吧!

成语作文 篇7

  你欣赏过莎士比亚的雕像吗?你欣赏过世界名人馆中的明星蜡像吗?这些“人儿”可不一般,因为他们都是用特殊材料砌成的。今天,还有个不一般的人儿要出场。在哪呢?看,就藏在那堆成语中。是谁呢?顺着成语往里探不就知道啦。

  “十指如飞,技艺超群”——黑白键盘上十个指头在飞速地跑动,不不不,好像是二十个、又好像是三十个......不不不,完全看不清也数不清了,手指跑动速度真的太快了!这就是传说中的钢琴神童吗?

  “伶牙俐齿,才思敏捷”——少儿春晚的舞台上,主持人老师和当小主持的她只见你一句我一句,她俩从独奏聊到合奏、从独唱说到合唱、从京剧谈到越剧、从现代侃到古典.....小小的她怎么就知道那么多呢!难道就没有能难倒她的话题吗?

  “才华横溢,出口成章”——若说中文能出口成章倒也不足为奇,因为中文是我们的母语。但英语演讲能出口成章的确令人佩服。在全省的英语演讲大赛中,她的全英文演讲,那神态、腔调、发音还有那份幽默让人印象尤为深刻。若只闻其声不见其人,还以为演讲的是个外国小女孩呢。

  “古灵精怪,开朗大方”——她爱笑,经常听见她呵呵呵、咯咯咯、哈哈哈地笑个不停。什么事那么开心呢?其实也就是很普通的小事。她就是这么一个乐观、爱笑的女孩。

  “花见花开,人见人爱”——算不上沉鱼落雁,也算不上美若天仙。但她的确是个花见花开、人见人爱的小姑娘。在舞台上、在生活中,大家总是对她喜爱有佳。

  哇,看见了,原来藏在成语堆中这个神秘的人儿就是你。哈哈,对,就是我!

成语作文 篇8

  1、项背相望:原指前后相顾,后多用来形容行人拥挤,接连不断。

  2、接踵而来:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。

  3、高朋满座:高:高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

  4、结驷连骑:驷:古时一乘车所套的四匹马;骑:骑马的人。随从、车马众多。形容排场阔绰。

  5、人来人往:人来来往往连续不断。也形容忙于应酬。

  6、趋之若鹜:趋:快走;鹜:野鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻许多人争着去追逐不好的事物。

  7、沸沸扬扬:沸沸:水翻滚的样子;扬:上升,升腾。像沸腾的水一样喧闹。形容人声喧扰,议论纷纷。

  8、络绎不绝:绝,断。络绎,前后相接,连续不断。形容车船人马等前后相接,往来不断。

  9、冠盖如云:冠盖:指仁宦的冠服和车盖,用作官员代称。形容官吏到的很多。

  10、前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。

  11、济济一堂:济济:形容有才华人多。形容大厅挤满了人。形容人众多。

  12、络绎不绝:绝:断。络绎:前后相接,连续不断。形容车船人马等前后相接,往来不断。

  13、川流不息:川:河流、小溪。息:停止,停下。形容人、车马等像水流一样来来往往、连续不断。

  14、纷至沓来:纷:多,杂乱;沓:重复,多。形容纷纷到来,连续不断地到来。

  15、人头攒动:人很多,拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大,程度不如人山人海高。

  16、热闹非凡:形容非常热闹。

  17、户限为穿:户限:门槛;为:被。门槛都踩破了。形容进出的人很多。

  18、座无虚席:虚:空。席:座位。没有空着的座位,一般形容观众、听众或出席、参加的人很多。

  19、觥筹交错:酒杯和酒筹错杂放置。形容众人一起宴饮时的热闹景象。觥:酒杯。

  20、观者如市:形容观看的人多。

  21、热火朝天:形容群众性的活动情绪热烈,()气氛高涨,就像炽热的火焰朝天燃烧一样。

  22、摩肩擦踵:踵,脚后跟。形容来往行人众多,很拥挤。

  23、人欢马叫:人在呼喊,马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

  24、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

  25、熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤,爆满。

  26、车水马龙:车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

  27、济济一堂:济济:人多的样子;堂:大厅。济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

  28、人声鼎沸:形容人声喧闹。鼎,古代的一种铜铸的锅,一般是三足两耳。沸,开水。鼎沸,本意是锅中的水烧开了,发出声响,现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅。

  29、门庭若市:门口和庭院里热闹得像市场一样。形容交际来往的人很多。

  30、冠盖相望:冠盖:指仁宦的冠服和车盖,用作官员代称;相望:互相看得见。形容政府的使节或官员往来不绝。

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