五年级收获作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的五年级收获作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级收获作文 篇1
付出了劳动，自然就有收获。这个学期已经过去一半了，我的收获也不小。
这学期，我各方面都有收获，但最显著的，就是——作文和读书笔记。
以前，我的作文很差，跟挤牙膏似的，半天憋不出一个字来。那是作文就是我的挡路石，阻挡着我考高分……而那时，我写作文几乎没有得过高分，只卡在90、91、90、91，没有一篇能够入目的作文，100分也离我更是可望而不可及。
现在，我变了。写出来的作文都能得高分，都可以出书了。一秒钟几个字就出炉了。我有了一种能力，就是把中国20xx多个汉字组成最优美的语言，让这些看似硬生生的汉字变得有血有肉有灵魂！
读书笔记，也就是锻炼自己的理解能力吧。以前，我只能读懂文字表面浅显的内容，根本读不懂作者究竟想说什么，甚至有些厌烦。现在，写读书笔记成了我的一大强项，我能够读懂作者，读懂作者的心情，读懂文字背后的弦外之音。
我深深地悟到了，只要付诸劳动，就一定会有意想不到的收获。
五年级收获作文 篇2
在元旦前一天，妈妈教我学会了洗衣服。
那天，妈妈拖着疲倦的身子在洗衣服。我想：我今年十岁，已经是一个小大人了！应该帮妈妈做点事，替妈妈分担一些家务活。于是，我上前对妈妈说：“妈妈，您累了，让我来洗衣服吧！”妈妈微笑着点点头说：“好，我来教你！”于是我开始动手洗衣服了，我拿起肥皂和刷子乱擦乱洗，但老是不能把衣服洗干净。妈妈见了便耐心地把洗衣服的步骤和方法说给我听，并且教我无论做什么事情都要动脑筋，巧动手，才能把事情做快做好。几番波折，我慢慢地学会了洗衣服，那股高兴劲就别提了！啊！原来做每一件事情都要有方法才行哦！
世上无难事，只怕有心人嘛！
在那一天，我懂得了不管做什么事情，只要你有目标，有坚忍不拔，勇攀高峰，顽强不屈的精神，懂得认真地去学，努力去做，多动脑筋，就一定能成功。在平凡的劳动中我从心里体会到妈妈是最伟大的！每天妈妈都在默默无闻地作好一切使到儿女们深深地感到家庭的温暖。啊！父母们整天起早贪黑的是为了什么？还不是为了让子女们好好学习？天下哪一个父母不希望自己的儿女学业有成、青云直上呀？望子成龙，望女成凤的父母们，你们真伟大！而儿女们却经常会惹你们生气，惹你们烦恼。真不应该啊！可怜天下父母心！我们一定要好好孝敬自己的父母才对呀！
辛勤劳动可以取得丰硕的成果，勤劳可以致富。劳动人民靠自己勤劳的双手创造出一个美好的世界，创造出数也数不清的宝贵财富。通过劳动我们的双手会变得更加灵活、通过劳动我们可以开动自己的脑筋，也可以开展脑细胞活动系统，使自己变得更加聪明，更加灵活，指明我们新生活之路。
这天以后，我像一下长大了很多，脑子和视野也开阔多啦！也好象变得聪明、开朗啦！因为这一天让我得到了很多意想不到的收获、认识到只有经过自己努力劳动，才能增加知识、增加财富、同时也增添自己许多生活的乐趣！
我们共同热爱劳动吧！
五年级收获作文 篇3
放假了，老师带我们去参加上级组织的夏令营开营仪式，说好仪式结束后到游乐场好好玩一场。
来到学校参加科技夏令的班级都集合完毕后一同前往青少年宫参加科技夏令营开营仪式。等仪式完以后就一起前往水杉公园。
刚到公园门口，老师的话犹如晴天霹雳。原来，公园的游乐设施正在检修，大部分游乐项目取消。唉，怎么这么倒霉。当初老师告诉要带我们玩这个好消息时，我就开始遐想了：既然是免费玩，那我一定要把“激流勇进”、“过山车”、“碰碰车”…所有游乐项目都玩个购，这样又过瘾，还给我留下了甜美的记忆。
正在我们沮丧的时候老师说：那我们就不如大家一起去公园逛一逛吧，夏日的景色是很美的，我们还可以去水杉公园照相。大家异口同声举手赞成。
步入水杉林，映入眼帘的是一棵棵高大而又茂盛的水杉树，阳光从茂密的枝叶中透射进来，新鲜的空气加上微微的阳光，成了一幅美丽的“风景画”。呀！我以前经常和爷爷奶奶一起在公园里走，都没发现这儿还有一个这么美的地方。
我们在水杉林中继续走着，每到一处都照了许多照片。我玩的最为开心。我最喜欢抢镜头，别人照相时我也要凑个热闹，所以我是“抢镜头王”。走啊走，时间在欢声笑语中溜走了，虽然我们个个满头大汗，却留下了甜美的记忆。走出公园，我还回忆着玩时的快乐。
今天，给了我一个意外的收获。暑假之后我们即将升到5年级，我会好好珍惜这次美好的记忆。
五年级收获作文 篇4
在学习生活中,我有很多的收获,特别是爬树.
在某个星期四下午的第三节课是体育课.老师叫我们都在一棵大榕树下集合.这时候,他对大家说:"这节课我们要学习爬树,爬树的技巧在于要保持身体的平衡,还要有坚强的毅力和体力."说完,老师就给我们示范了一遍,只见他双手抱着树,用两脚一蹬,这样身体就悬空在树上了,保持着这种姿势,老师三两下就爬上了树.同学们看到后都纷纷想尝试,此时,我就想:原来爬树这么简单啊!根本就不用学也会嘛.这时候,我第一个举起了手,来到了大树底下.我模仿老师的样子,用手抱着树,然后想把脚踏在树上.可是我的脚总是不听使唤,刚踏上树就不由自主地滑了下来.总算有一次,我爬到了树半腰,但是,我的脚刚想迈高一步,一没踏稳,就摔了一屁股墩儿.接下来我又尝试了几次也是这样.最后,我生气了,便躲在大树后,狠狠地说:"我以后再也不爬树了......"
这时,老师看见了,便把我带到另一棵下,叫我再爬一次.我有些犹豫了,但在老师的鼓励下,我还是再尝试了一次.当我爬到树中央时,我又想起了当时的一幕,怕自己又摔一跤,受到同学们的.嘲笑.这时,老师就在下面用手顶着我,叫我除掉杂念,集中精神,按照步骤慢慢地爬.于是,我闭起了眼睛,把所有东西都忘记掉,然后向上一蹬.
啊!我爬上了,我忍不住内心的喜悦,兴奋得大声欢呼起来.爬树对我来说只是一次普通的收获,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘诀.
五年级收获作文 篇5
今天是这个寒假的最后一天，习作让我们写一篇自己在寒假收获了什么，我就来写一写吧！想知道就接着往下看吧！
在放假后的第二个周末，我闲着无聊，在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做，就让我帮她擦书房，擦地板。啊！我这不是自找苦吃吗？可想想，反正闲着也是闲着，帮妈妈做点家务也没什么不好的。
我便提着半桶水来到书房，我拧干布，开始在地板上画圈圈。我就这样“擦”啊“擦”，大概擦了十多分钟。想起身，就是站不起来。我双手扶着书桌，缓缓地站了起来，没想到打扫卫生这么不简单。
正好，妈妈这是过来了，看到我的这幅模样，笑了笑，便对我说：“应该这样，说着妈妈弯下腰，将抹布浸在水中用手上下搓，拧干布。”就这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟，书房就变得干净了。
在平时，我总是忙于补习功课，忙于上课，根本抽不出时间来帮父母做家务，只有在这个寒假里才有空帮妈妈做家务。这也可以算是寒假里最大的收获。大家知道我的收获是什么了吗？
五年级收获作文 篇6
丰富多采的寒假生活快要结束了。
就说钢笔字吧。开学我就是三年级的学生了，程老师为了让我们提前适应钢笔，就教我们写钢笔字。听后，我心里像喝了蜜一样甜。下午我就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。买来后我就忙着吸墨水、写钢笔字，整个下午我都在吸墨水、写字，吸墨水、写字……等妈妈下班回来，看见我就大发雷霆，原来我衣服上、脸上、手上都是墨水。妈妈生气的说：“别瞎捣鼓了，让程老师教你怎么用吧！”在程老师的指导下，我很快掌握了，握笔、坐势、写字以及怎样吸墨水。现在，我的钢笔字写得可棒了！
寒假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应低年级向中年级的转变，给我报了“作文辅导班”。在辅导班老师告诉我：“作文一点也不难，素材就在我们身边，就看谁留心了，谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏，边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文，就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。
啊！寒假生活真有趣，能玩，还能学知识，这个寒假我的收获真大！
五年级收获作文 篇7
“叮铃铃”闹钟响了，今天早上刚听到闹钟响，我一个鲤鱼打挺，翻身下床，赶紧穿好衣服后叫醒妈妈说：“妈妈快做饭，我今天要早点去学校！”因为今天上午有一个活动，三年级之五年级每个班选出来几个学生，科学老师带着我们参观植物园和养殖场，你也和我一起来参观吧！
来到学校一看，一辆大公交车早已等候在大路旁了，我们兴高采烈、像一只只快乐的小鸟似的连蹦带跳的上了车，老师还专门请了一位植物专家叔叔给我们讲解。一路上专家叔叔给同学们讲了许许多多有趣的植物：马路两旁开着白花的树叫白玉兰，花朵洁白、非常美丽。钢城大道垭口到朱兰的一段路的正中间高大的树叫香樟树，它可以做樟脑丸来使用。哦！我知道了，经常看到妈妈放在柜子里一种白色的小药丸，可以防霉防蛀，原来就是从樟脑树里提取的原料呀！
我们又看到有些树木上怎么还挂着一个小瓶子?树上划一道白线？还有的树上绕了两米高的麻绳？我们七嘴八舌地问专家叔叔。于是叔叔给我们讲有些大树是刚栽的，为了让它们更好的成活，打吊瓶是为了补充营养;绕麻绳是为了防止在冬天树被冻伤，就像穿了一件厚厚的衣服；在树上划一道白线是为了防止害虫爬上树，也杀害虫，一般画在树一米高左右的地方……我们听完后一个个恍然大悟，原来树也像人一样需要保护的。我们又学到了一些新知识。
来到目的地苗圃后，同学们迫不及待地下了车，一个个兴高采烈、又蹦又跳来到植物园里面，四面八方的全都是各种各样绿油油的树木，郁郁葱葱散发着勃勃生机，在老师的带领下我们开始了正式的参观。
照片集
黄山迎客松造形树：一侧枝丫伸出，如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人，姿态优美。是黄山的标志性景观。
栾树：栾树是一种乔木，高可达10米，不耐寒。栾树春季发芽较晚，秋季落叶早，因此每年的生长期较短。种子可以榨制工业用油。是一种良好的绿化用树。
辛夷树：先花后叶，三月开花后开始长叶子了，一棵棵深绿色的树。有一些的茶里面就有辛夷花。
木瓜海棠：蔷薇科木瓜属，落叶小乔木，带有小刺。因为它的果实像一个小木瓜，所以由此得名。“咦！这个木瓜是缩小版的吧，这么的小巧玲珑！”
白花广玉兰：这洁白无瑕的一朵玉兰花是不是很漂亮呢？
水花生：水生植物，它是一种有害的植物，繁殖力特别的强。原先在我们石漫滩水库的边缘就有许多，不过现在已经被清除掉了。
法国梧桐:又名二球悬铃木、因为它结的小果是两对儿的，像一个铃铛。这个刚修剪过的是不是很像一个棒棒糖呢？
银杏树：它的叶子很像一个小小的绿扇子，秋天的时候叶子由绿而变黄，非常美丽！在这样热的天气、真想拿来扇一扇啊！
火炬树：因为它的叶子像奥运圣火、所以由此得名，你能看出来“奥运圣火”在哪了吗？快来仔细找一找吧！
好大一颗向日葵！我也真想种一棵。
看完之后我们还去了养殖场参观那里洁白可爱、活蹦乱跳的兔子们!
养殖场里的兔子可爱吧！
自评：星期五科学老师带领我们去植物园和养殖场参观，我把一路上听到植物专家叔叔讲解的知识和收获写下来，经过几次的整理发上来和大家分享！大家的收获是不是也很大呢？欢迎老师、博友们多多点评和指导！谢谢！
感谢云笛儿的精美信纸！
五年级收获作文 篇8
几个月前，我的小种子才刚发芽。现在， 那些小小的种子已经变成了大大的萝卜了。
今天我回到家时，爸爸说：“把你的萝卜拔了吧。”
我接二连三地问：“真的吗?真的吗?”
爸爸说：“真的。”你们肯定不知道，那时候我心里有多开心，因为爸爸以前总是这样说，可到后来都是假的。这让我一次次的感到失望，今天，我终于可以如愿以偿了!
我差不多只用了五六秒的时间就把萝卜拔出来了，因为我太开心了!
除了萝卜，我还有一个收获的果实，那就是花生。一开始我和我爸爸还以为花生没有结果。当爸爸把花盆往下弄的时候，有两颗花生露出来了，我和爸爸大叫起来说：“有的!有的!”然后，我们看到了第二颗花生，第三颗花生，第四颗花生……一直看到了第七颗。哇!好多好多花生，简直让我高兴得又蹦又跳!我感到很开心，很快乐!
这么小的花盆居然能结出这么多的果实，太令人不可思议了!妈妈说：“一分耕耘，一分收获。”
这就是小小的种子，大大的收获!
五年级收获作文 篇9
我小心地抚摸着手中葱绿的植物：细长光滑的叶子，底端呈白色，网状的根上还带着泥土，散发出一股浓郁的草香，是韭菜没错了。我将它们种进土里，如同种下了一个甜梦，承载着我满满的期待。
一开始它们显得很颓废，耷拉着叶，边缘已有些泛黄，斜斜地倚在灰褐色的土里，似乎马上就要扑倒在地，让我忍不住担心它们是否能活下来。我每天都小心地将水滴至它们的根处，生怕一不小心便会折断它们脆生生的茎。为了伺候它们，我还特意去捉了几条令我生恶的蚯蚓放进土里，竭力营造最佳生长环境。抚摸着它们一天比一天更加细长的叶，想到几个月后葱茏的情景，我便格外憧憬。在晨光熹微中，我仔细聆听它们舒展筋骨，努力生长的声音；在晚霞如锦下，我小心嗅闻它们越发浓郁的清香，梦在生长，即将成熟。
终于，它们长出花苞了，却不是我想象中的鸡心状那般洁白无瑕。想象中花苞饱满的尖段应沾染着清晨的露珠，亭亭玉立，犹如刚出浴的佳人一般。但恰恰相反，眼前的是笨重的圆球状，一层如白翳般的薄膜将它们的花苞裹得严严实实，仿佛粗制滥造的玩具。我实在无法抑制我的失望，这不是什么韭菜，而是葱！那一瞬间，我幡然醒悟，失望之余，还有后悔和自责，我仿佛听见梦支离破碎的声音。
我不再去关注它们，任它们恣意生长，蔓延整个花盆。秋天姗姗来迟，它们一改印象中的娇嫩，茎刚劲笔直。我叹息一声，准备将它们拔去。这时，妈妈在厨房喊我：“没有葱了，去买些葱来！”我灵光一闪，突然就发现了它们的用处。我扯了几根葱，将它们给了妈妈。吃饭时，不知为何，平常的辣椒炒肉今天似乎有别致的韵味。这毕竟是我亲自种的啊，里面浇灌了我的心血。原来即使种错了，收获也是会有的。即使味道不一样，但却自有它的滋味。
人生亦是如此，当我们种下希望与期待时，收获的却可能是失望与苦涩。但正因为失望与苦涩，才会渴望希望与甘甜，才有了生活下去的动力。细细品尝苦涩，你会发现，原来苦中还有甜。
种下一垄韭菜，却收获了一畦葱苗，这不也是收获吗？
五年级收获作文 篇10
每年的寒假爸爸妈妈都要带我出门旅游，而且旅游的地方都是由我决定的。今年寒假，我和爸爸妈妈去了深圳，游览了深圳著名的旅游景点“世界之窗”，学到了很多很多书本上学不到的知识。我们还去了香港，游览了香港迪士尼乐园，海洋公园，星光大道等著名的旅游景点，开阔了我的视眼。
在今年寒假，妈妈给我提了个要求，要我掌握300到400个英语单词和一些基本的语法。告诉你们，我在短短的9天时间里我完成妈妈给我的任务，一天大约背30到40个单词，我已经做好了充分的准备，迎接9月7日的剑桥一级的考试，而且我的目标是满盾（15盾）。
寒假生活马上过去了，新的学期马上到来，我会尽快调整好心态，准备好开始新学期的学习生活。
