八分之三乘十六分之九等于多少?
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这是属于数学乘法之间的计算应用方式,所以根据题目的特点,正确的计算过程如下:
3/8×9/16=27/128.
所以在计算数学题目的时候,一定要充分理解题目的要求,还要准确的运用计算方法,效果才会更精确一些。
学习数学一定要注重方法,以下几点能够帮助我们,有效地达到理想的学习效果。
1、学习一定要有目标。
一个学生学习数学没有一个明确的目标,哪来的学习动力?有了学习目标就有了学习动力,那么学生在课堂上就会精神饱满、热情洋溢,学生学习的效果才会更好。
没有目标的学生,数学学习过程中完全属于被动式学习,效果就会不够理想。
尝试给自己制定一些目标,比如下次考试考多少名,大学要考什么大学,每天要完成具体哪些任务,目标越明确、越详细越好。
2、学会调整好心态。
每个学生都希望自己数学成绩可以非常优秀,但现实中,很多同学对于基础知识掌握不够牢固,大量题不会做,慢慢失去了学习数学的自信,甚至感觉自己不是学习数学的人才,没有这方面的天赋。
短暂的失败不要气馁,要积极面对任何一次失败,这样才能在失败中总结经验,得到收获。
3、学习要主动,不能被动式学习。
数学学习是否优秀最大的差别,就是学习是主动还是被动。一定积极主动去参与学习,而不是被老师、作业逼着去学习。
3/8×9/16=27/128.
所以在计算数学题目的时候,一定要充分理解题目的要求,还要准确的运用计算方法,效果才会更精确一些。
学习数学一定要注重方法,以下几点能够帮助我们,有效地达到理想的学习效果。
1、学习一定要有目标。
一个学生学习数学没有一个明确的目标,哪来的学习动力?有了学习目标就有了学习动力,那么学生在课堂上就会精神饱满、热情洋溢,学生学习的效果才会更好。
没有目标的学生,数学学习过程中完全属于被动式学习,效果就会不够理想。
尝试给自己制定一些目标,比如下次考试考多少名,大学要考什么大学,每天要完成具体哪些任务,目标越明确、越详细越好。
2、学会调整好心态。
每个学生都希望自己数学成绩可以非常优秀,但现实中,很多同学对于基础知识掌握不够牢固,大量题不会做,慢慢失去了学习数学的自信,甚至感觉自己不是学习数学的人才,没有这方面的天赋。
短暂的失败不要气馁,要积极面对任何一次失败,这样才能在失败中总结经验,得到收获。
3、学习要主动,不能被动式学习。
数学学习是否优秀最大的差别,就是学习是主动还是被动。一定积极主动去参与学习,而不是被老师、作业逼着去学习。
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您好!很高兴回答您的问题!
3/8×9/16= (3×9)/(8×16)=27/128
答:八分之三乘十六分之九等于27/128。
您的采纳是对我最大的支持!祝您好运!谢谢!
3/8×9/16= (3×9)/(8×16)=27/128
答:八分之三乘十六分之九等于27/128。
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你好,这道题是分数乘法运算。原式=3x9/8x16=27/128,结果就是128分之27。
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3/8*9/16=27/128
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