Question

大家都给老师送礼吗？

Answer 1

我送过 你像过教师节之类的 送点东西 很正常的 而且当今社会还是送一点好
给老师送礼，固然为了尊师，为了表达感谢之情。可是扪心自问，很多时候，不就是为了孩子不吃亏，才会如此“人情世故”，如此讨好老师的吗？讨好的目的，是减少或消除老
自从学者吴思先生发明了“合法伤害权”这个词后，很多人都知道官员手里掌握着或多或少的“合法伤害权”。其实，医生、老师、消防队员等因为其职业的特殊性而拥有一定的合法伤害权，普通公民也可以因法律的规定而享有合法伤害权，典型的如正当防卫与紧急避险。但医生、消防队员、教师或公民在行使的合法伤害权，一般均以权利的形式表现出来，因为其往往被赋予相应的义务，如医生有救死扶伤的义务，消防员有抢险救灾的义务，老师有教书育人的义务，并不像官员那样以权力的行使表现出来。老师对学生可以优待之，也可以惩罚之，可以给好脸色，也可以不给好脸色，反正学生在老师的“教育”范围之内，老师就可以有相对的自由裁量权来“管理”学生。前者是合法恩惠，后者是合法伤害。可是对于学生来说，优待与惩罚的区别就大了，表扬与批评的区别也不会太小，尤其是它要对学生的心灵造成巨大的影响，甚至可以影响学生的一生。老师的合法伤害权本身其实并不大，但造成的后果可以很严重。这正是家长不得不小心谨慎的原
对于被伤害的孩子及家长来说，是自身福利的大大折损，对于被优待的孩子及家长来说，老就算不是多大的福利，至少不是一种损失。而且，家长很难抓得住把柄说老师违规违法伤害了学生，甚至连违背师德恐怕也难以找到证据。家长为了孩子不吃亏——免于被伤害，而给老师送礼，既有普通的人情关系，更暗含着赎买老师合法伤害的权力，礼物就是赎金。赎金的多少视伤害程度而定，伤害大赎金就多，伤害小赎金小少。这样说显得很残酷，但现实就是这样，不管你承不承认，就是这样的事实。将给老师的送礼仅仅限定在人情关系上，而不是变成利害关系，才是纯洁师生关系的根本，这个确实需要制度上缩小老师合法伤害的空间，另外，还真的得靠高尚的师德。问题是，社会普遍的道德如此不堪，我们对老师又有多高的道德要求呢？至少我是不敢太奢望的。