Question

儿子叛逆怎么办？

Answer 1

您儿子可能正处于青春期，再加上学习压力、人际关系、家庭关系等多重因素，有叛逆情绪属于正常，但过度叛逆就要引起重视，家长要与孩子共同努力。其实叛逆期的表现也是孩子心理生理成长的一种表现，也是孩子独立自主性成长的标志，要给予合理的引导。可以参考以下方式：

1、改变教育方式：家长要学会反省自己，了解孩子的需要，学会和孩子沟通，多鼓励孩子，不可一味的打压孩子，改变命令、教育、否定的态度，改善家庭不和谐关系。认可与肯定孩子极为重要，要给予充足的安全感与爱，适度的批评也要有，但是需要注意批评的方式方法。

2、学会放手：要给孩子独立的空间，有时管制越紧，就会产生越强烈的逆反心理，要培养孩子独立个性和责任心。

3、以身作则：家长要以身作则，自己首先做到，才能要求孩子，不能双重标准。“行胜于言”，身教永远胜过言传，甚至很多时候要少说多做，注意说话的时机和内容选择。

Answer 2

孩子到了叛逆期都容易出现这个现象，家长也不要过于担心，叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感，尽量用商量的语气和孩子说话。这位家长，以下3个方面可以引导叛逆的孩子：
1换位思考：不要因为孩子犯错就进行打骂，尽量理解孩子，何不换位思考一下，你若是孩子，会不会也出现这种情绪，这样你可能就对孩子的心理有很大的理解。
2适当的理解：好好回忆一下，自己年轻的时候是不是也不听劝，总是跟着自己的感觉走。你的孩子在这一时期也是一样的，多一些理解，双方就会少一些矛盾感。
3鼓励和尊重孩子：就算孩子做错了，家长也不要马上骂他打他，这样只会让孩子怕你，讨厌你，因为孩子现在还不太懂事，家长要纠正孩子的错误，鼓励他，尽量找到孩子的闪光点，增强孩子的自信心，让孩子乐观成长。我还记得在孩子初一的时候，他常不尊重父母，孩子的注意力不集中，背古诗总是记不住，致使他的成绩都很不好。接着在百度上找到了一个开启智商的“特斯拉潜能课程”，听完后，情况才得到改善。上学听课不再走神，成绩也开始突飞猛进。愿你一帆风顺，继续努力吧！

追问

感谢你。

Answer 3

对于叛逆的孩子来要以柔克刚，可以约束但要讲个“度”。注重和孩子沟通，了解才能帮助他。面对孩子的叛逆期，我认为可以从以下3个方面着手：
1多多了解孩子：在忙于生计的同时，家长一定要抽时间来多了解孩子，多一分了解，就少一分误解。
2多和孩子沟通：在这个时期的孩子，内心都比较敏锐，家长在沟通的过程中，给孩子做正确的方向指引。
3和孩子做朋友：当孩子十岁左右时，他已经具备一定的常识和能力，跟这个年龄段的孩子相处，不要使用命令、指挥、要挟等方式与他沟通。我还记得在孩子初一的时候，他常不尊重父母，孩子的注意力不集中，背古诗总是记不住，致使他的成绩都很不好。接着找到开启智商的特斯拉潜能开发课程，听完后，情况才得到改善。上学听课不再走神，成绩也开始突飞猛进。愿你一帆风顺，继续努力吧！

Answer 4

随着孩子年龄的增加会逐渐体验到孩子很叛逆，甚至很多父母为此很发愁，认为和孩子难以相处，甚至只有对抗没有对话。首先了解孩子叛逆的原因，叛逆有的专业的术语叫逆反或者叫心理学上的一种叛逆期或者逆反期。在心理学上有一个词叫自我意识的形成，自我意识从两岁就开始形成，这时孩子就有了逆反心理。随着年龄的增加，到青春期逆反心理会体现的更强烈。可是有的孩子会发现很逆反，有的孩子并不明显，原因就在于父母的教养方式。孩子叛逆父母要先自省，从自己的教养方式，从自身方面找原因，有没有自己做的不到位的地方，或者教养方式不科学不合理的地方。每一个焦虑孩子的背后一定有一个更加焦虑的妈妈。所以父母一定要先调整好自己的情绪状态，给孩子营造温馨和谐的家庭氛围和成长氛围，要学会站在孩子的角度去思考问题，还要尊重孩子，要平等地对待孩子，和孩子进行平等的交流和沟通，还要注意沟通技巧和方式。所以面对孩子的叛逆问题，有时候要学会从自身上寻找问题。

Answer 5

孩子叛逆期，多指孩子由于生理、心理等各方面原因产生负向情绪，情感上的反应作用于行为，常出现逆反心理或逆反行为。其监护人应加强与叛逆期孩子沟通，尊重与保护其心理健康，并对其加以引导。

1、理解叛逆情绪：叛逆期孩子独立意识及自我意识增强，监护人应尽量理解这种情绪，避免用传统观点、成人心态看待问题；

2、尊重与鼓励人格独立：叛逆期孩子心理上可能会出现变化，监护人应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主，不宜采取过于激烈的严格管教，避免抵触心理。充分引导叛逆期孩子认识叛逆心理的危害，鼓励其学会调节情绪、控制行为，克服心理障碍；

3、有效沟通：及时了解叛逆期孩子当前面临的问题，进行有效沟通，一同寻找解决问题的方法，获得充分的信任，并帮助解决困惑，用言语加以疏导；

4、明确培养目标：过高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理，监护人应当根据叛逆期男孩的发展建立合适的目标和要求，避免过于严格而引起不良情绪；

5、树立良好榜样：青春期逆反心理多可受周围环境因素影响，监护人应当树立良好榜样，向积极方向引导。