教育心理学的研究内容有哪些
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根据学科的研究对象、性质以及近年来教育心理学的发展,教育心理学的研究内容主要包括以下几个方面: 教育心理学的研究内容主要包括:
1、教育心理学的基本理论,主要涉及学科性质和特点。
2、学习心理,它是教育心理学的重心,它是建立在学习理论的基础上,主要有行为主义,认知观点和人本主义的学习理论。
3、学生心理健康,它涉及生理、心理、社会适应以及道德等多个层面。保持健康的心理有利于充分地发挥潜能,妥善处理和适应人与人之间、人与社会组织之间的相互关系。
4、教育、教学的测量与评定,一个完整的测量评定过程包括测量与评定两个方面。
5、教师心理,是教育心理学的重要内容。教师在师生双边活动中起着主导作用。研究表明,教师的特点比任何其他因素,对学生的学习态度和成绩有重大影响。
1、教育心理学的基本理论,主要涉及学科性质和特点。
2、学习心理,它是教育心理学的重心,它是建立在学习理论的基础上,主要有行为主义,认知观点和人本主义的学习理论。
3、学生心理健康,它涉及生理、心理、社会适应以及道德等多个层面。保持健康的心理有利于充分地发挥潜能,妥善处理和适应人与人之间、人与社会组织之间的相互关系。
4、教育、教学的测量与评定,一个完整的测量评定过程包括测量与评定两个方面。
5、教师心理,是教育心理学的重要内容。教师在师生双边活动中起着主导作用。研究表明,教师的特点比任何其他因素,对学生的学习态度和成绩有重大影响。
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