有出息的孩子，都会守规矩 ；有远见的父母，都会立规矩
01
别人的东西，不经允许绝不能动
别人的东西，不能随便动。这是最基本的教养。
但很多家庭忽视了这一点，孩子没有分寸，没有界限，随便动他人的东西，招来的除了讨厌，还有鄙视、疏远和防备。
朋友家的孩子上二年级，这天放学回来气呼呼地对她妈妈说：妈妈，我再也不想和容容玩了。
朋友很惊讶地问她：为什么呢？容容不是你的好朋友吗？
小姑娘说：她都没跟我说就把我的自动铅笔拿走了。
朋友说：哦，那没有关系呀，好朋友用一用铅笔没事的。
可是铅笔是我的呀，她为什么不说一声就拿走了？
朋友只好说：嗯，那是她不对。也许是她忘了？
不对，她还拿微微的橡皮在上面画了一个鬼头，她还把娜娜的铅笔刀玩坏了。我们都不想和她玩了！
小孩子都知道这样的行为是讨厌的。这个叫容容的孩子如果不能改掉这个毛病，长大也照样会被人讨厌、疏离和嫌弃，不能指望她有大出息。
所以要定好家规：别人的东西，不经允许不能动；别人的房间，不经允许绝不许进；这是教养，也是界限。
02
遇见长辈，不分亲疏一定要打招呼
遇见认识的人要打招呼，特别是遇见长辈和老师，更应当恭谨地问候，这是最基本的礼貌。却也是需要从小就开始教的。
我小时候有一次和爸爸出村上学，在路上看到一个本家爷爷走了过来，这个爷爷很霸道，常常一张黑脸，有一次还跑到我们家来来吵闹，所以我们都很讨厌他。
我摆出一副鼻孔朝天的样子打算目不斜视地走过去，却见爸爸恭敬地微低了头笑着说：“二叔这么早？”那爷爷本来还是黑着一张脸，但还是“嗯”了一声走了过去。
我对爸爸说：我不理他，他很讨厌。
爸爸说：但他是长辈，遇到长辈一定要主动先打招呼，这是礼貌。
从此我便记住。
但是很多父母却放任自己“爱憎分明”，对人愿理不理，也不给孩子立规矩，孩子如何学会礼貌？
父母先礼貌待人，孩子在耳濡目染下受到熏陶，自然也就习得谦谦有礼，与人为善。
03
任何时候，都不允许说脏话
对于一个现代文明人来说，不说脏话，是最基本的礼貌，和素质。这方面，父母的教育更加重要。
现在很多“熊孩子”却“出口成脏”，让人侧目，并投以鄙弃的目光，与父母的放纵和家庭的示范密不可分 。
在上海迪士尼，一位男孩在 游戏 项目中插队，被工作人员劝阻后，反而辱骂对方：“就不排，臭老娘们。”
他的父母对他不仅不制止，反倒怪责周围人不该录制视频，还恶言相向勒令删掉视频，称“侵犯了肖像权”。
有远见的父母，是不会允许孩子这样粗俗放肆的，他们会制定规矩，并严格示范，从小培养孩子远离脏字。
菜市场里，一位女顾客和菜贩吵起来了。顾客打扮优雅，穿着 时尚 ，看似很有知识的样子，却不想“出口成脏”，让人不忍卒听。
菜贩膀大腰圆，一身粗衣，并不讲究，看客围拢来，想着怕是这女顾客要吃亏了。没想到菜贩却没半句脏话，只讲道理。
周围人看不惯了，大声起哄“讲道理就讲道理，骂得这么难听干嘛?”最终女顾客悻悻而去。
旁边人问男菜贩，“她骂那么难听你为啥不还嘴？”
男菜贩转身抱起身边一个四五岁的小女孩说：“我只是不想让我的女儿也学这些脏话。”
优雅不是你穿得有多高档，长得有多好看，而是骨子里的谦逊和斯文。有这样的父亲，这个小姑娘长大一定是一个优雅大方、受人尊敬的人。
04
别人说话时，绝不允许随意打断
有一个教育小视频讲了这样一个故事：
妈妈正在客厅里打电话，弟弟画了一幅画，想拿给妈妈看，可是妈妈说了好久都没有挂电话。
他等不及了，就跑到妈妈身边喊道：“妈妈，妈妈，快看我画的画!”
妈妈示意弟弟先别说话，可弟弟却不管，一直拉着妈妈的胳膊，还说：“妈妈，你怎么不理我呀?”
看见弟弟一直在边上吵闹，自己也听不清楚电话里讲了些什么，妈妈只好挂掉电话，对弟弟说：“打断别人说话是很不礼貌的行为，以后可别这样了!”
弟弟小声嘟囔着：“可你是我妈妈呀!”
妈妈说：“不管在什么地方，看到什么人讲话都不能随便打断，这才是好孩子，知道了吗?”
弟弟：“哦，我知道了!”
年轻的父母，真该看看这个视频。不随意打断别人说话，是对他人的尊重，也是基本的礼仪，要从小培养孩子的这种意识。
父母要 提醒孩子，除非万不得己，中途插言或打断别人的说话，都是不允许的。不管在为人处事或是自身修养方面，都是一条原则。
只有一个懂得尊重别人的孩子，才能在人生之路上越走越宽。
05
自己的事情自己做，不给别人添麻烦
自己的事情自己做，不等不靠、不拖不拉，是自强和担当，更是独立和进取。
以前送孩子上学时经常会在上学路上碰上一个长得高高壮壮几乎是个大人样的小学生，一路往前飞跑，后面大约是奶奶背着沉重的书包、手上还拿着饭盒、外套在后面气喘吁吁地一边狂追一边喊“慢点跑、慢点跑”。
有次送完孩子后刚好与奶奶同路回来，聊起孩子，奶奶一脸的骄傲，原来男孩11岁，上五年级，经常考第一，所以奶奶生怕孩子累着，从来没让他背过书包，在家里除了学习，也是什么事都不用做的 。
我听了默然。
这几年 社会 上对于“巨婴”讨论颇多，大家一说起都鄙弃不己。因为这样的孩子即便学历再高，自理能力却超差，什么事都不会做，什么事都等着问问父母了再说。这样的人，如何能让他们担当大任？
所谓“一屋不扫，何以扫天下”，自己的小事都不愿做，又如何能指望他来做什么大事呢？
自己的事情自己不做，势必要指望他人。家里可以指望爸爸妈妈爷爷奶奶，在 社会 上指望谁呢？
大学时有一位舍友就是如此。从来不扫地，从来不打水，甚至打饭都次次托人带回来。没多久，大家都疏远了她，甚至每次不等她回来，就把水用光；不等她开口，就早早去打饭。
没有谁会愿意像奶奶一样任劳任怨地为你做好一切。自己的事情自己不做，老指望别人，麻烦别人，只会招来怨气和疏离。
所以，定下自己的事情自己做的家规，对于培养孩子自理、自立、自主的能力和责任心，都是必不可少的。懂得为自己负责，不拖累他人，不给他人添麻烦的人，自然会更受欢迎。
06
有错必罚，知错必改
孩子犯错，再正常不过。哪个孩子不犯错呢？严格说来，我们每一个人的成长都是从错误中开始的。
犯错不可怕，可怕的是明明错了孩子却不自知，或者已经知错却不知道改正。因而家庭和父母的引导尤为重要。
朋友的儿子在学校欺负比他矮小的同学，还弄伤了同学的手指。朋友气坏了，严厉地批评了儿子，罚他一周不准坐车，天天跑步上学。还让儿子陪着同学去医院治伤。儿子看着医生为同学包扎伤口，看着同学因为疼痛而哭泣，心里既害怕又愧疚，主动对同学说了对不起，真心地向爸爸认了错，并表示再也不这样做了。
做错事并不可怕，可怕的是忽视错误甚至掩盖错误，让孩子不知错误、不能反省、不能改错，最终一错再错、错上加错，导致不能挽回的结果。
所以，要订立犯错家规，让孩子认识到他做的事造成什么后果，更重要的是，让他认识到他必须为这件事的后果负起责任。
07
无规矩不成方圆，有出息的孩子，都有规矩
现在有很多教育的悖论，比如放任孩子的天性、以快乐为主、不要管得太多、多给孩子机会……
但真正有出息的孩子，首先需要的是规矩。所谓“无规矩不成方圆”，对于成功的人生而言，尤为如此。
父母要给孩子立规矩、教规矩、守规矩。
父母不教，孩子就不懂规矩，就不知道该做什么不该做什么，不知道责任在哪里，边界在哪里，就不知道考虑后果，不知道承担责任，不懂得理解和尊重。这样的孩子，如何能有出息。
只有 有规矩的家庭，才能养出有出息的孩子。
没有规矩的家庭，比贫穷更可怕。
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