教育学是当老师吗怎么样？
一 教育学以后当老师最后是考专业硕士还是考学术硕士
如果是大学老师，学硕好一些，可以再接着念个博士；如果是中学教师，那就无所谓了，专硕挺好，时间短，早工作一年，早能评职称什么的
二 教育学专业毕业后可以当老师吗
主干学科：教育学、心理学 主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育内史、外国教育容史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。 主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。 修业年限：四年 授予学位：教育学学士 英语，汉语言都不是教育学类的。
三 教育学考研出来可以当什么老师
教授教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学等。
教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业，它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。
二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。
(3)教育学是当老师吗扩展阅读：
教育学考研要求规定：
1、教育学考研初试整体考试内容：思想政治100分，外语100分，教育学综合专业课300分。教育学考研初试考试时间为：政治180分钟，外语180分钟，教育学综合专业课180分钟。
2、中华人民共和国公民。拥护中国 *** 的领导，品德良好，遵纪守法。身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
3、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。
四 教育学当老师，和师范毕业当老师有什么不同呢
你的教育学是师范类的吗？如果是的话就有教师资格证，最大的不同就是专业回。中文系的教语文、数学系的教答数学，化学系的教化学、每个专业都能出老师。教育学与他们是比不了专业知识的但是胜在对教育理念的深刻了解。具体的不同不多，不了解你的所在地对于老师的招收制度，还有就是你说的老师是九年义务的还是高中的？如果是前者的区别不是很大，因为中学知识不是很难，如果是高中的有点困难。
五 教育学当老师，和师范毕业当老师有什么不同呢
没有什么不同。因为都必须考到教师证才能从事教学工作。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证 。
六 教育学考研了一定要当老师吗
教育学考研有学硕和专硕之分，学硕重科研能力，培养理论研究型人才；专硕重技能掌握，培养实践应用型人才。因培养方向的不同，就业方向也是有区别的。
01教育学学硕
教育学学硕包含：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教师教育、教育经济与管理等专业。
这些专业的特点是理论性强，主要是研究相关领域的教育、政策等。
就业方向主要有：
教师
可以到高校去任教。读研的学校排名比较靠前，硕士毕业基本就可以到三四线城市的地方院校去当老师。如果想要进一二线城市的高校任教，基本上要考博。
像课程与教学论也可以到一些小学、初高中任教。特殊教育学也可以到特殊教育学校去当老师，这方面的人才需求还是很大的。学前教育学可以到幼儿园进行课程的开发和管理工作。
这里还有一个误区需要解释一下，高等教育学专业不是培养高校老师的。高等教育学主要研究的是高等教育这个领域的教育资源管理、学生的管理等理论问题。可以读博到高校任教，但该专业并不是培养高校老师的。
辅导员
毕业后也可以应聘到高校做辅导员，从事行政类工作。
出版社
毕业后也可以去出版社工作，像教育科学出版社、人民教育出版社等也是很好的就业选择 。
教科院
教育科学研究院，主要是进行教育政策、教育理论、课程和教学等和教育相关的研究。有不同等级之分，像中国教育科学研究院、北京教育科学研究院等，有国家级别的，也有省市区级别的。
公务员
考公务员也是一个就业方向。考公务员也是有一定的条件的，学历和学校等级以及自己的阅历都是非常重要的因素。硕士毕业会更有优势。
私企
随着国民收入和生活水平的提高，各个家庭对教育的重视和投入也逐渐提高，教育机构也是教育学考生不错的就业选择。像新东方、好未来、学而思、猿辅导、流利说等福利待遇都很好。
02教育学专硕
相比学硕来说，专硕的就业会更清晰，主要是培养中小学老师。
专硕的学科教学主要是培养中小学各学科教师的，建议有学科背景的考生报考。如果想要去中小学当老师，专硕是最合适的。千万不要觉得专硕是不是没有学硕好，只有合适的才是最好的。
七 学习了教育学专业之后，能够当老师吗
现在随着社会经济的不断发展，人们对教育的重视程度越来越大，现在的大学生越来越多，而且随着我国一些政策的倾斜，学习教育学专业的人也越来越多，那么对于学习了教育学专业之后，能够当老师吗？在我看来是不可以的，下面我们来具体分析一下。
八 教育学专业能当老师吗
主干学科：教育学、心理学 主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。 主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。 修业年限：四年 授予学位：教育学学士
英语，汉语言都不是教育学类的。
九 教育学专业可以做什么科目的老师
教育学专业可以做包括普通心理学、发展心理学、教育心理学、德育原理、教育社会、教育统计测量评价、哲学、中小学语文或数学等科目的老师。
教育学专业培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
(9)教育学是当老师吗扩展阅读
教育政治学是研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科。重点论述了教育与政治的区别与联系及其协调发展的客观规律。
国内研究一般包括教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的关系、教育民主化与教育国际化与国际政治的关系等。国家法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学与教育学交叉学科。如何依法规定各项教育的权利和义务，主要是教育法的制定、实施和完善。
十 当老师应该学学科教育还是教育学
当老师首先要看自己擅长的方面的，教育学首先要有很好的沟通能力的，如果自己知识掌握好学学科教育是比较好一些的。
