初二周记
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定都积累了不少宝贵的经历，此时此刻我们需要写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢？以下是我精心整理的初二周记10篇，希望对大家有所帮助。
初二周记 篇1
我最近爱写博客，有时候会觉得一天里不写一篇，总觉得少些什么。
我写的每一篇博文爸爸妈妈都要过目。爸爸只看我的博文，有时也看看我们班同学的博客。妈妈可就不一样了，她不仅仅仅看我的博客，还十分爱看看其它班同学的博客，个性是六年级的学生写的文章。不看不明白，一看吓一跳。六年级的哥哥姐姐们不仅仅仅写得好，而且还很多。有人都写了四百多篇。
六年级的哥哥姐姐们中，也有写得少的，但不明白为何他们博客的点击量和评论大部分都比我多。我左看右看，还是看不出为何他们的点击量多。论博文，我的博文也很多；论装饰，我的博文装饰的也很漂亮；论交友，我也加有许多其它学校的博客圈。
“唉，为什么没有多少人看我的博客呢？”我有些灰心的说。妈妈说：“这有什么，写博客是为了提高自己的写作水平。还有一点你要记住，是金子总会有它发光的时候。你要多学习别人的长处，不断完善自己，你总会取得最后的成功的。”
是呀，是金子它总会发光的，不管别人有没有发现你，只要你足够完美，你就不平凡。
初二周记 篇2
语文，是我最早结识的朋友，它陪伴我走过了十个多年头，和我密不可分。
语文包揽了古诗、散文 、作文 、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过，那些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句非常早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文，也不得不提起作文了。三年级 ，我为了找写作文可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级 开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有非常多，借鉴一点，在作文中添那么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。
初二周记 篇3
我喜欢的花有很多种，比如：牡丹花、荷花、桃花、水仙花，但我最喜欢的就要数玫瑰花了。
玫瑰花的花瓣一层一层的包裹着，像一个个露出笑脸的小姑娘。花瓣的下面有绿色的叶子，上面覆盖着一层粉色的细毛。它的茎细长细长的，上面长有一些刺，你可要小心触摸它哦！当我轻轻地靠近它时，啊！一股清香扑鼻而来。
玫瑰花的种类和颜色多种多样。有洁白无瑕的，有红如火焰的，有黄如金币的，还有蓝如大海的……每一种颜色的玫瑰花都有自己的花语：白玫瑰代表纯洁，红玫瑰代表热恋，粉玫瑰代表爱心与关怀，蓝玫瑰代表善良。
玫瑰花还有很多经济价值。500公斤的玫瑰花可以提炼0。5公斤的芳香油，用于人体皮肤可以美白。玫瑰花瓣可以泡茶，喝了有美容养颜的功效。玫瑰的叶子能净化吸收氯气等有害气体。
我喜欢玫瑰花，不仅因为它鲜艳、美丽，还因为它有很多实用价值;不仅能给人们带来欢乐、带来幸福，还能给大家带来新鲜的空气。
初二周记 篇4
日子如流水般静静淌过，岁月在不知不觉中教会我们坚强。匆匆的时光匆匆地走，我们的初二，如花般美好，走过初二，我们收获成长。
——少年不识愁滋味，爱上层楼。时间的脚步倒会初二伊始：”这个假期你又长高了，真是的......“”哈哈，又胖了......“才一个假期没见，彼此就有这样的变化了。我们初二了，削减了初一的天真，却又没有初三的成熟与执着。教室里，那一个个洋溢着笑容的脸庞，浑然不觉自己应该为自己的梦想做些什么。窗外的天空，湛蓝而清澈，如同我们不识愁的心。九月，阳光明媚。
——贵有恒，何必三更起五更眠。前方的讲台上不断浮动着老师的身影，似乎在提示着我们要努力学习。讲台前的粉笔盒频繁地更换，四处飞舞着粉笔末......初二历史生物会考的重要性被一遍一遍的阐述，连窗外的知了都耐不住的扯着嗓子叫。初二的生活已过大半，在繁杂的学习生活中我们都学会了给自己放假：时不时轻松闭上双眼，回顾所学的星星点点，深呼吸——释放无意义的压力。早已在潜移默化中懂得何时学习，也明白该怎样学习。踏着六月的脚步，充满自信地走向考场，身后同样是湛蓝的天空。只是，我们在慢慢成长。
——梦里花落知多少。再一次踏入熟悉的教室，初二生活的点点滴滴自动地跳到眼前：曾经，我们围坐在一起，为了一个简单的问题争论不休，面红耳赤；曾经，我们抬头仰望天空，寻找属于自己的那颗星；曾经，我们为了会考挥洒了无尽的汗水......那些美好的瞬间被留在记忆深处，宣告我们曾经走过的青春路。面对未知的初三，面对充满梦想的天空，我们正在路上。
初二周记 篇5
期中考试可算考完了。
和以往每次考试一样，考完试后总会留下多多少少的遗憾。
语文考试，除了书写之外，基础知识掌握的也不好，我本以为最不可能考的知识恰恰考到了，背的滚瓜烂熟的却连个影也没考到。
生物，基本上就是考些基础知识，但是犯难的地方还是有的，这些让人犯难的题不像其他的题一眼就能看出答案，想了半天才掂量着写上了答案，没想到试卷发下来后，凑合着能得个满分（得意先）。
数学是最让我痛心的一科了，明明可以得满分的，不知怎么，脑子昏昏沉沉的，简单之极的多项式乘法竟不会了，白白丢了三分，考卷发下来后顿足捶胸：我那会儿是怎么了？
政治考试我从来就没有自信过，考前看着一片片需要死记的知识，心想：不背了，不一定能考到。考试时才发现，考到的全都是我没有背的。就像《童年》里唱到的：总是要等到考试以后，才知道该念得书都没有念
现在我不得不承认，之前的英语课上，我的确是偷懒了，以至于考试时，我在每个拿不准的题上用笔点个小点，等做完题才发现，整张试卷上全都是小点。
历史考试向来和政治一样，考试前不努力背，考试时干着急，只能使出杀手锏：蒙吧！能及格就行。拿着个硬币在那儿占卜，把选择题都蒙上了。一会儿又把硬币拿出来扔：验算！
地理考试本来是我的强项来着，那是在七年级时，不知怎的，到了八年级时，我开始觉得地理和政治、历史一样是需要背的科目，我这人又很懒。怎么办呢？还好，上午的那枚硬币还在。
物理是我比较喜欢的科目之一，不过不知怎么，现在的我一点儿也不记得最后一场物理是怎么考的了，大概是马上要冲破乌云重见天日了，兴奋的吧。
总而言之，我一直以一成不变的态度对待这一成不变的考试。
初二周记 篇6
第四天的.下午，我们依然要爬山。我们这次要爬的山，叫做野人谷。听老师说，今天我们要攀登的野人谷，又高又陡，爬起来很累。
中午午休过后，我们来到了宾馆外集合。教练先给我们提出了很多问题，让我们去野人谷中寻找答案。接着，教练又交给我们一项比赛任务，看哪个小队先全部到达野人谷的野人洞，哪个队就获胜了。
我们坐上了到野人谷山脚下的观光游览车，在山中的盘山公路上来回穿梭着，不一会儿，就来到了野人谷的山脚下。野人谷，也被称为“中原神农架”，传说在很早以前这里有很多野人居住，曾发现过野人的踪迹，这里的森林覆盖率高达98%。
开始爬山了，我和綦妙儿、陈梓琪、王子睿一起往上爬。山里的空气很新鲜，环境优美，景色怡人，到处都是生机勃勃的绿色，让我的身心都放松了。我们快速地向上爬着，越往上，楼梯越陡，山越险峻，有好几次我都差点摔倒。
爬野人谷的确没有爬太清谷那么轻松，刚爬了一会儿，我们就累得气喘吁吁了。但是，我们坚持了下来，因为我们想让我们队取得比赛的胜利，所以我们不怕累，不停歇，不停地向上爬着。
在野人谷中，还有许多著名的小景点：枯木逢春、六世同堂、两小无猜、彩虹瀑……这些经典都各具特色，充满了大自然的味道。越往上爬，楼梯越陡，很多草呀、树呀、石头呀、虫子呀，都站在楼梯上，仿佛试图阻止我们。这个野人谷比太清谷高多了，陡多了。不过，“世上无难事，只要肯攀登”。经过两个多小时的努力，我们终于爬到了峰顶。峰顶却让我们大失所望，这里竟然写着：未开发区域。而且峰顶根本没有什么野人洞，看天色不早了，教练只好带着失望的我们下山，返回宾馆。
在回去的路上，我的心里一直有一个问号在不停地闪烁：教练为什么要骗我们说山顶有野人洞？而第二天，教练就向我们解释了这一切。教练说，野人洞真的是有的，但是处于未开发区域，所以我们无法进入野人洞。只有有了目标，才会有动力。教练为了让我们都坚持到山顶，便编出了这个善意的谎言。
我仔细地思考着教练所说的话。是呀！只有在生活中有了目标，才会向着目标努力，才会为之奋斗。目标，会指引你不断向成功前进，前进。
初二周记 篇7
在平凡的生活中，各种琐事多得让人头疼，而我这个人却总是丢三拉四的，所以在我身上总是有故事发生。就在前两天，我忘记了带照片给班长，而我中午又在学校里代伙，不回家，于是我就打了个电话给在家的爸爸，因为匆忙，只留下了一句话：“照片在床头，找到就送来。”
可是当我中午吃完饭回到教室的时候，只见外面冲进来一个满头大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑过来说没找到，我一颗充满希望的心像被一块大石头狠狠地打到了深渊里。我扭头就走，心想您连个照片都找不到。爸爸二话不说，拉起我就上了摩托车，向家驶去。当我到家时，发现床头柜里的东西全都倒了出来，我房间里乱七八糟的，我惊呆了!爸爸无奈地摇了摇头，说：“您说就在床头，看，找遍了，没有，您自己也找了，还是没有，您自己想办法吧!”当爸爸说这句话时，我感觉爸爸对我多狠啊!连找照片都不肯。
可事后我才知道，原来是我错了!
我气呼呼地从家里回到学校，心里别提有多沮丧了。可是当我晚上回到家时，却惊奇地发现我的书桌上有一个小袋子，打开一看，居然都是我的照片。看着忙碌的爸爸，我的眼泪不住地流了下来。第二天清晨，爸爸早早地就上班了，家里只剩下我和妈妈，妈妈告诉我，在我回学校以后，爸爸在家里又找了好长时间，连午饭都没有吃，下班回来又找了好久，好不容易才在一本书里找到了照片。听了这一切，我的泪水又涌了出来，一股暖流在我的心中涌动了出来……
父爱是隐藏在心里的，父亲又是一个不善表达的人，但我却从他无声的“语言”中感受到了父亲对我的爱，无私的爱!
初二周记 篇8
宁中，是宁国人向往的学校，而我刚进学校不久，就对这所学校产生了好感，也对这所学校有所感悟……
当正式上学的那一天起，我怀着一颗激动的心，踏进了校园的大门。那时我是无比激动，无比自豪。初中，对我来说是一个多么陌生的字词，而今天我却要去面对这个“字词”，这是人生的一个终点，这也是一个崭新的起点。
宁中里的学生们，一个个是那么的优秀，是那么的团结，从此我下定决心，也要成为这里的一份子。
初二周记 篇9
过年，大家都兴高采烈去回老家，我也不例外。我怀着激动的心情出发。一路上车水马龙，各个的家门前都贴着红色的春联，在不知不觉中我睡着……
“到喽！”我兴奋地叫喊着。刚下车，便看见小伙伴们在捉蜗牛。我友好地过去跟他们打个招呼，就飞驰着跑向外婆家，从桌上拿一个塑料杯也跑去抓住蜗牛。
我学着他们的样儿，弯下身子，用手拔掉草，“哇！”我看到三只正在慢慢蠕动的大蜗牛。我用大拇指与食指轻轻地抓住它的壳儿把它提起来，我屏息凝视，生怕压碎。突然出现一只大蜜蜂，我只好换一个地方捉。一会儿我就捉到几十只蜗牛，它们在杯中欢快地跳起小步舞曲。“祺祺，吃饭啦！”“哦！”我只好恋恋不舍地回去。
虽然捉蜗牛的时间是有限的，可它带给我的欢乐是无限的，农村真好啊，空气清新，溪水清澈，我喜欢农村令人向往的美好生活。
初二周记 篇10
告别了小学的生活，告别了我亲爱的母校，瞧，中学的大门正向我招手，步入中学的大门。我来到了前进路中学，开始了中学的新生活，也开始了我新的学习。
来到前进路中学，新的同学，新的老师，新的面孔，我觉得一切都是这样新奇。来到操场，我能感觉到清新的空气在我身边环绕。操场无比的宽敞，许多同学在操场上快乐的玩着，看他们这一个个高兴的表情，兴许是因为交到了新的朋友。来到教室，只见教室窗明几净，一尘不染，课桌跟椅子摆放得整整齐齐，新的教室的椅子是长条状的，虽然看起来不怎么样，但是坐上去却挺舒服的。发书的时候到了，瞧同学们这高兴的样子，真是可爱极了！这次一共发了38本书，看着这些新书我情不自禁的高兴起来。
我的初中生涯就从今天开始了。也就是说；从此，我就是一名中学生了，所以从此我要严格要求自己，要做到胜不骄，败不馁，争取在初中的第一学期里成绩一鸣惊人，让我的学习更上一层楼，我要在初中生涯里以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，我相信，一定会做得很好。我坚信一句话“世上无难事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退缩，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的学期里不断要求自己，我要在知识的海洋里尽情快乐的飞舞。让老师跟父母对我满意，希望我这三年的初中生涯能开心，快乐的度过。我要对着天大喊一声：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
