孩子幼升小，状态差各种不适应？爸妈学会哪几招帮助孩子度过尴尬期？
孩子幼升小，状态差各种不适应？爸妈学会哪几招帮助孩子度过尴尬期？
1、父母始终保持乐观的心态，常常对孩子说“母亲相信你，你可以搞好”
当孩子被老师批评或是工作总是不能及时完成时许多父母会变得越来越骄躁，对孩子都不会给好脸。这种态度会让孩子造成浓烈的无形的压力，让孩子更为不知所措。父母是孩子的一面镜子，父母的言谈举止就会直接产生的影响孩子。当父母维持乐观的心态时，孩子当然可以感受到然后进行效仿。常对孩子表述鼓励和支持，对孩子说“母亲相信你，你可以搞好”，“今日的测试尽管考试成绩不太高，但是比起之前你有了很大发展，这是你努力的结果，你非常好，下次一定能够更好地！”给孩子积极正向的正确引导，把一些好结果归因于到外在要素上，让孩子相信只要你自己足够努力，一定会变得越来越好。
2、与孩子一起开设有效的小目标
法国文学家阿兰曾说过：苦恼就是我们换掉的一种眼睛近视症，应当向远方看并维持积极主动乐观的心态，这样大家的步伐可以更加的坚定，心里就会更加的祥和。孩子刚小学入学，许多的适应不了会导致孩子造成浓烈的消极悲观，乃至孩子在学校主要表现非常好的孩子也又突然对自己不自信。父母要协助孩子慢慢的创建自信感，渐渐地摆脱学习中的各种各样艰难，让孩子变得越来越乐观积极。
父母与孩子一起开设有效的小目标，并把总体目标进行系统分解，逐渐很明确的告知孩子应当怎么做。当孩子渐渐地寻找节奏感后就会了解在其中的方式和奥秘。比如父母可以和孩子一起对每日的课程签订日程安排表，并依据孩子对每科知识掌握情况进行合理分派，将掌握情况较弱的具体内容分派更多时间，逐渐让孩子对自身的现况有了更深刻的清晰的认知和计划。慢慢地孩子做到个人目标以后就可以提升自信，觉得“自身原先是没问题的”，减轻小学入学带来的压力。
3、有意识塑造孩子的自制力与坚持力
莎士比亚曾经说过：我的身体就像一个园圃，我们自己的信念就是这园圃的花匠。孩子授课坐立不安非常明显是孩子自制力不足，无法完全协调管理控制好自己的思想与行动。甚至有一些孩子总会违背班集体规章制度，变成同学和老师眼里那一个“熊孩子”。自制力与坚持力是后天性持续培育的。父母要在日常日常生活有意识进行练习，协助孩子养成好的习惯。
比如当孩子在阅读的时候，碰到复杂的字但又觉得具体内容太难懂就会积极轻易地舍弃。父母能够告知孩子，在遇到复杂的字的时候可以拿笔做一个手记，继续读下边的文本。坚持不懈将一篇文章看完而且大体的拥有掌握。当读第二遍时父母能够具体指导孩子开展词典的查看，让孩子搞清楚生字的含义，然后再再度进行全方位阅读的。让孩子百折不挠的始终把一件事进行，无论这件事情的结论是不是做到预想的总体目标。让孩子慢慢找到属于自己的具体方法，培养办事善始善终的习惯。
