Question

小学生应该培养哪些学习习惯？

Answer 1

小学阶段应该培养的习惯很多，不同的阶段培养的侧重点也不同，具体做法分以下三个阶段：

一、低年级阶段的学习，主要以拼音、字词、句子为主，主要培养孩子养成良好学习习惯，比如上课姿势要端正，坐要正、站要直。
二、中年级阶段，应根据学生年龄特征和自身的发展，逐渐培养写作习惯，告诉学生写作文并不难，只要平时多注意观察事物，观察生活中的点点滴滴，然后紧扣题目描述出来即可。
三、高年级阶段，应重点培养孩子的语言表达能力，重点应继续养成阅读的习惯，提高自己的概括能力和阅读理解能力，加强学生对抒情性散文和说明文等阅读性题的练习。
概括地说，小学阶段就是重点培养孩子们良好的学习习惯，健康的生活、卫生习惯，自我安全防护的习惯，使他们终生受益。

Answer 2

学习可以培养字体，培养坐姿，培养学习时间，可以培养阅读习惯，时间习性
每周都可以做学习统计，写笔记，做计划表格，每天也要有写日记的习惯（但是家长不能偷看），多于同学们交流（交流的不是学习也可以）
课外习惯也可以培养，让他有对时间的管理性，学习自己感兴趣的东西，这种东西不能强迫着来，强迫这来只能让他更快失去兴趣，学习美术可以增加审美度，对美得东西概念，学习音乐可以修身养性，学习体育可以强身健体，学习舞蹈可以让人体型变得好看
就算是什么都不学在家玩游戏也可以教他团队的配合和游戏是用来娱乐而不是上瘾的ᕕ( ᐛ )ᕗ
重点还是对孩子的陪伴和教育，陪伴不足教养不够学啥都是白搭，也不能全部托付给学校，老师又不是什么都教也不是一对一的教，孩子什么情况他可能知道的也不仔细( ･ิω･ิ)

Answer 3

小学生应该培养的习惯就是好习惯呗，包括生活，学习都是。

Answer 4

小学生应该培养以下的学习习惯:
1阅读习惯。早晨和睡前，都需要读30分钟左右的课外书籍。比如成语故事 脑筋急转弯 寓言故事 歇后语大全……
2主动学习，不懂就问的学习习惯。
3课前预习，课后复习的学习习惯。
4遇到不认识的字，词，主动查字典，标拼音，含义的习惯。
5培养孩子的表达能力和讲故事的习惯。

Answer 5

今日事今日毕，定好每日的学习时间和目标，合理利用时间，养成阅读的习惯。