Question

用泪水写作文400字

Answer 1

1. 以泪水为题写一篇400字作文

泪水

泪水，是人的一种表达情感的方式。泪水有很多种，有痛苦的泪水，还有喜极而泣。在我的童年，既有伤心的泪水，也有幸福的泪水。

——题记

记得有一次，我把好不容易写完的作文给丢了，这下我可急眼了，把家里找遍了也找不到，又打电话问妈妈，妈妈说也不知道。找也找了问也问了，可就是不见我的作文，我的心一下凉了半截，失落极了。我垂头丧气地坐在床上，开始绞尽脑汁地想作文到底哪去了呢想到的地方都找了，就是没有。我最后的一线希望也破灭了，我彻底绝望了，伤心地哭了，那篇作文可是费了我很多辛苦写完的，越想越委屈。最后认真想想，其实也怪自己粗心大意，没有及时保管好，平时妈妈总是提醒我，我总是不当回事，这下尝到随手乱扔东西的恶果了。通过这次教训，使我认识到一定要改掉这个坏习惯，才能少一些泪水。

泪水中有着急，也有幸福。

那天作业很多，我写到了九点也没写完，又累又困的我眼皮都抬不起来了，我趴在桌子上休息了几分钟。就在这时，妈妈进来了，一边把一杯牛奶放到桌子上一边对我说：“宝贝，还有多少作业？累了吧？喝点牛奶吧！”，“不喝，别烦我。我还有一点就写完了”我没好气地说道。妈妈没说什么，停了一会才走。我起来去拿杯子准备喝奶，看到杯子下面有一张纸条，我想大概是妈妈写的，拿来就看见纸条上这样写“宝贝，我知道你累了，很烦，如果你遇到了难题就和妈妈说，妈妈帮你。还有你要多喝点牛奶，你正在长身体，加油！你一定行的，爱你的妈妈”，看到这，我的眼睛湿润了，我被妈妈感动了，我感到我非常幸福，因为我有一个这样关心爱护我的好妈妈。再苦再累我也要好好学习。

泪水，不是流过就得了，它是我们的宝贵的财富。我们要从泪水中吸取教训，获得经验，让我们今后的人生之路少一些挫折多一些平坦。我们还要认真去感受泪水中的幸福和快乐，并且好好珍惜它吧！

2. 请以"泪水"为话题,写一篇作文

记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”

是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。生活需要泪水。

因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。

我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。

要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。这是渲泄，是释放。

泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。

挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。

生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。

当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。

当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。请相信我。

生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。

请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！记住哦，生活需要泪水。

每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。

那天，我早早就来到教室，坐在座位上收拾书包，把书包翻来覆去，就是找不到语文书。这时，老天爷好像跟我开玩笑似的，下起了倾盆大雨。

我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨，一边想着老师批评我的一幕幕，心里忐忑不安。 突然，我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来。

打完电话，想到妈妈顶风冒雨赶来的情景，我突然有些后悔，妈妈平时工作已经很辛苦了，还要为我做这些事情，我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢？ 过了一会儿，教室外面响起了一阵急剧的脚步声，想必是老师来了。我的心里七上八下，焦急地向门外一望，原来是妈妈，她浑身湿透了，头发上还滴着冰冷的雨水。

我冲出教室，走到妈妈跟前，喉咙像被什么塞住了，说不出话。只见妈妈微微一笑，把从怀中取出的语文书递到我手中。

拿着那丝毫不湿的语文书，顿时一股暖流涌上心头，我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景。我扑到妈妈的怀中，不争气的眼泪一涌而出。

妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头，亲切地说道：“好了，别哭了，下次小心点就可以了，回去上课吧。”然后，离开了教室，望着妈妈远去的身影，我的眼泪又流了出来。

这次流泪，让我体会到了母爱的无私，妈妈，我要用最优异的成绩来报答您 在充满泪水的青春日子里青春素来是个奇词，凝聚着无尽的稚子的期盼、少女的情愫、少年的壮志、年老的哀叹与怀恋，每每被人道出，总如此含有深意，宛若是一缕月光，在每一个人倚靠床前时，都曾在他们心中洒下过意义不同的地上霜，勾起他们的期待或回忆，欢喜或哀伤。青春，其魅力应源于泪水。

辛酸的泪水滴落时，是壮志未酬。分针又与时针相约在了十二点。

夜已深，笔尖沙沙的声音依然没有离开少年心头，抬头望着桌上堆砌的压力，刹那间泪水滑落稚嫩的脸颊。双肩承受了一种说不出的委屈，是啊，他也向往阳光与自由，向往窗外欢愉的歌声，向往春夏秋冬。

他也希望用人生最绚丽的十七、十八岁来过最美好的生活，让自己轻松得像朵云，有广阔的天空任他撒野。但是他不可以。

他心已决，为了理想，他甘愿付出。他用力抹去两颊泪水，一双明眸露出了坚毅的眼神。

他继续埋头伏案，因为他明白，青春只有一次，青春之大好时光，正是用于实现梦想！感恩的泪水滴落时，是亲情暖意。“别写了，都几点了，该去睡了。”

母亲进了房间，倒来一杯热牛奶，催促少年去休息了。他心不在焉地回答道“知道了”，却依旧没有停下工作。

母亲来了三次，催了三次，每次他都回答“知道了”，却没有睡下。母亲担心，担心孩子的身体，也担心自己再催促下去会让孩子生气，让孩子烦躁。

她该有多担心啊！她静静地坐在孩子身后，看着他不停下的笔，看着他曾在草稿纸上反复计算却又将结果一并划去，重新再来，看着他几次揉揉眼睛，听他几次叹气，看得牛奶都已凉了。少年终于结束了他的工作，转身准备去睡觉，才发现母亲依然在身后注视他良久。

眼泪瞬间就夺眶而出，他端起牛奶杯子咕噜咕噜喝完母亲倒来的牛奶。这一路上已没有什么好怕的，再大。

3. 以泪水为话题的作文450字

年华从身边悄悄地滑过，大雁从头顶鸣叫着飞过。

当大部分记忆开始模糊时，有些泪水浸湿的片段却更加真切。 无数个夜晚，我在朦朦胧胧中发现父母的卧室里还有微弱的灯光，时不时地还会传出刻意压低的咳嗽声。

我曾偷偷地观察过，印入眼帘的是爸爸那佝偻的背影。他工作完后，慢慢地收起书稿，直起身子，然后艰难地捶了捶后背，站起身，可一不小心触动了凳子，他马上转身，朝我房间的方向望了望。

最后，确定我的房间没有什么动静后，他才蹑手蹑脚地睡觉去了。我站在那里愣住了，只觉得滚烫的泪水从脸上滑落。

那是发自内心的真诚感动，源自内心感动的泪水。 无数个寒冷的夜晚，母亲穿着单衣为我掖好被子，并且每晚不只一次，这是一个简单的动作，但其中却蕴涵着真挚浓郁的母爱。

每当这时候，我的眼里总是噙满了泪水。 还不够懂事的我有时会任性地朝父母发脾气。

可事后又会不争气地流泪。 记得那次到学校之前，母亲为我收拾东西。

她总一个劲儿地问我要不要橙子，要不要核桃。我当时正因为一件事不开心，便不耐烦地大吼道：“不要，不要，橙子皮好难剥的，核桃你又要我怎样弄开！”母亲沉默了。

看着母亲沉默，我有些惴惴不安。待我到了学校打开书包时，发现两个塑料袋分别装着几个剥好的橙子和核桃仁。

顿时，我泪如泉涌，心情难以名状，只是无声的哭泣。当我平静下来，下定决心给母亲打电话道歉时，拿起了却又放下，泪水又不争气地流下了，一滴，两滴……道歉的话我说不出口，就拿我的泪水洗刷我心中的歉意吧！ 生活中，有许多事会触动我们的心灵，以至于真诚地流下眼泪。

列维坦会为美丽的景色而感动得泪如雨下，歌德会为贝多芬的交响曲而感动得泪眼朦胧，托尔斯泰会为柴可夫斯基的音乐而感动得热泪盈眶。面对那些动人的事，动人的人，我们无法拒绝感动，无法拒绝流泪。

或许，感动而泪如雨下，显示了我们人类脆弱的一面，却也是我们敏感、善感而不可缺少的品质。生活中不乏催人泪下的事物，让我们都怀着一颗真诚的心去面对那些事，去记住那些泪水吧。

4. 泪水作文400字

生活就像一个舞台，我们每天都演绎着不一样的精彩，发生着一件件令人难忘的事。

其中，有一幕让我记忆犹新。 那天，咱们班正在为“迎元旦”做节目准备，大家忙得不可开交，都想在比赛里有个好名次，让即将毕业的我们有个好的回忆。

本次我们的参赛节目是合唱《相信我们会创造奇迹》。这是一首抒情又感动人心的歌曲。

同学们都尽心尽力地排着，可歌声始终不给力，大家很是担心。 周老师为了鼓励大家，语重心长地说道：“孩子们，咱们现在唱得很不错，但就是少了点儿情感，这是一首比较励志的歌曲，不需要你多大的气势，多有力的声音，必须要用心去体会、去歌唱，才会打动人。”

大家听了，恍然大悟，个个儿都信心十足地点了点头。紧接着，周老师又继续补充道：“待会儿，同学们唱的时候要细细地回忆小学五年多以来，有幸与班上的每一个人发生的点点滴滴，全中国十几亿人，偏偏咱们四十几人相聚在这里组成六年级四班这个大家庭。”

以往的同学们会立刻讨论起来，得意起来，可今天却出乎意料，所有同学没有炫耀，没有讨论，没有淘气，而是沉默不语，仿佛心里压上一块千斤重石，许许多多的话无法表达…… 随着优美的音乐缓缓响起，大家脸上便出现了如《蒙娜丽莎》那种微妙的表情：有开心，有难过，有愤怒，有忧愁。同学们随着伴奏唱起这首歌，眼前好似一部回忆片，往事涌上心头：曾经，我们因运动会没得年级第一而怒气冲冲，大家互相埋怨，你埋怨我跑得慢，我埋怨他掉了棒，他埋怨你笨手笨脚，为此闹僵了几天；曾经，我们因不懂事、不认真上课惹得老师伤心，班委带头讲话，同学们共同立下“上课举手发言是猪”的规矩，大家在课堂乱吼“罢课，罢课，罢课！”，伤心的老师几天不理我们；曾经，我们作业不认真完成，马马虎虎，上课不积极举手发言，书上一片空白，老师的问题答非所问，老师生气的罚我们抄课文；曾经，巴乌技术特棒的我们在展示活动中获得了全校第一名，在操场上得意忘形，手舞足蹈地欢呼着，老师还奖励我们吃雪糕、棒棒糖；曾经，全班同学因为老师不布置家庭作业，让大家可以放学后尽情玩耍而高呼道：“老师好喂！万岁，万岁，万万岁；”曾经，同学们出去秋游带着好心情、好记忆满载而归，高兴得合不拢嘴…… 这一幕的一幕，唤醒了同学们的泪水，也唤醒了老师的泪水。

大家热泪盈眶地唱着：“熙熙攘攘的人海之中，命运让我们相聚。繁华都市的日升日落，映在我们眼底……”泪水如掉了线的珠子，一串串往下落。

从二零零八年九月，咱们四十几个同学组成了2014级四班这个大家庭，直到今天，五年多了，每个同学为这个大家庭付出了多少汗水，收获了多少成功，看到了多少希望。这多年来的感情，这无法割舍的爱，怎能忘怀？这是同学们和周老师之间深沉的爱，如同母子般的深沉的爱，我们流下这爱的泪水。

虽然我们仍常常会做出令人不满意的事，同学间会闹矛盾、不愉快。可是我们更加个性，更加理性，更爱创新。

难忘那深情的歌声，难忘爱的泪水…… 六年级：爱笑的我。

5. 关于泪水的作文,400字,不要太多了

泪水擦干以后

我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。

月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。我想起了父母，此时也许还在辛勤的劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿；想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。

窗外，月亮已经升得老高了；窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看，原来是窗外那棵白杨，那棵曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回去那曾属于我的第一。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。

满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。

窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。

[点评]标题富有情感色彩，也起到了悬念的作用。全文以“我”的一次失败的考试为核心事件，以自己的一段心灵历程为线索，用形象的语言描述了在失败中找回信心和勇气的过程，笔墨细腻，情真意切。考生还在文章中三次描写月亮，既暗示了时间推移，又渲染了主观情感，增加了文章的情趣美。

6. 【以泪水为题,写一篇作文,字数350左右】

泪水\x0d雨总有停的时候，可是人的眼泪有停的时候吗？几个小时前，我还在教室里哭呢！ 早上，我活蹦乱跳的来到了学校，因为今天公布期中考试的成绩，我一直认为这次考的不错，可以向爸爸妈妈炫耀一下. 可是，事与愿违.在第三节课上，姜老师公布了期中语文考试的成绩.老师用那熟悉而又甜美的声音说：“……安晋依，语文93分.”当时，我的情绪有点低落，但又一想虽然不算高，但也说得过去.可是，就在我去取卷子的时候，姜老师严肃的对我说：“安晋依，你考试的作文是抄的，判卷老师给你了满分，你一分也不应该得，所以给你的卷子减25分，得68分.”听到这个消息，我痛苦万分，但我尽量忍着不哭，心里一直在默默地说：“男儿有泪不轻弹，男儿有泪不轻弹.”不过一下课，我还是哭了，哭得泪如泉涌，作业本和教科书都遭受了“暴雨”的突袭.同学们纷纷送来纸巾，劝我不要太难过了.我在想：“靠这点分儿，怎么对得起起早贪晚为我付出的父母，怎么对得起成天循循教导的老师，可我考试却抄了作文……”我又在想：“这也许是老天对我的一次教训，俗话说吃一堑长一智，我应该在哪些方面长一智呢？”中午放学回家的路上，我还是泪如雨下，甚至有一死了之的想法.但又我想起爸爸说的话：“人最珍贵的是生命，不管遇到多大困难和打击，都要勇敢地活下去！” 一进家门，我就哇哇大哭.得知原因后，妈妈并没有责备我，而是语重心长地劝我说：“安一（我小名），做人要坚强，面对失败不能垂头丧气；做人要诚实，不能自欺欺人.”爸爸也送给我两句俗语：“智慧是宝石，如果用诚实镶边，就会更加光辉灿烂.谦受益，满招损.” 听了爸爸妈妈的劝，我不在感到伤心，泪水也不在流淌了.因为通过这次教训，我明白了一个道理：做人要坚强、诚实、谦虚.。

7. 以眼泪为话题写一篇记叙文（400字）

生活，有许许多多事情需要我们去发现，而我发现了原来我那坚强的吗妈妈也会流泪。

记得从小到大，妈妈从来没有在我的面前留下一滴泪，她在我心目中永远是一个严母，永远是最坚强的。不管是与爸爸争吵，受了委屈，还是有了困难，她从来不在我面前唉声叹气，可那一次的发现让我明白了其实妈妈也很柔弱。

记得那是一个夏天，我和伙伴们在院子里比赛骑单车，就在我自认为第一名非我莫属的时候，我却从车上摔了下来。我坐在地上直哭爹喊娘，我的手是钻心地疼，我意识到我的手可能骨折了，因为这种伤我不是第一次尝到了。

闻讯赶来的妈妈急得满头大汗，抱起我就往医院跑。尽管从家到医院只有几米的路，可我却感觉有一里多那么远。到了医院，妈妈显得手忙脚乱，一会儿带我去拍片，一会儿忙着去缴费。诊断的结果不出我所料：我的手骨折了。

我是多么想偷偷跑出医院啊，因为骨折必须将受骨接回原位，那种痛不是常人所能忍受的痛楚。我刚想溜走，却被妈妈逮住了：“不行，你得回去将手骨接回原位！”看到妈妈那不容商量的神情，我只好放弃了。

来到骨科室，我看到了那位准备给我接骨的大夫，我像一只待宰的羔羊，乖乖地躺在床上。妈妈站在一旁，皱着眉头看着我，一言不发。医生开始接骨了，他使力用手一摁，手发出“咯吱”的一声响，随即我也晕了过去。等我醒过来时，发现妈妈一个人独自多在墙角偷偷擦去泪水，她在那里不断抽泣，那泪珠儿像断了线的珍珠，一个劲儿地往下掉，这是我第一次看到妈妈流泪。我悄悄来到妈妈身边：“妈妈，别哭了。”妈妈连忙擦了擦眼泪，对我说：“你怎么下来了？快点上床去！”妈妈急忙抱着我到床上，我感到我是那么幸福。

自从那一次之后，我再也没有看到妈妈流泪了，但我知道其实妈妈也很柔弱，她的心灵深处，更希望我能够健康、快乐的成长。

8. 《我的眼泪在飞》400字作文怎么写

每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹.泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程.那天，我早早就来到教室，坐在座位上收拾书包，把书包翻来覆去，就是找不到语文书.这时，老天爷好像跟我开玩笑似的，下起了倾盆大雨.我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨，一边想着老师批评我的一幕幕，心里忐忑不安.突然，我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来.打完电话，想到妈妈顶风冒雨赶来的情景，我突然有些后悔，妈妈平时工作已经很辛苦了，还要为我做这些事情，我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢？过了一会儿，教室外面响起了一阵急剧的脚步声，想必是老师来了.我的心里七上八下，焦急地向门外一望，原来是妈妈，她浑身湿透了，头发上还滴着冰冷的雨水.我冲出教室，走到妈妈跟前，喉咙像被什么塞住了，说不出话.只见妈妈微微一笑，把从怀中取出的语文书递到我手中.拿着那丝毫不湿的语文书，顿时一股暖流涌上心头，我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景.我扑到妈妈的怀中，不争气的眼泪一涌而出.妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头，亲切地说道：“好了，别哭了，下次小心点就可以了，回去上课吧.”然后，离开了教室，望着妈妈远去的身影，我的眼泪又流了出来.这次流泪，让我体会到了母爱的无私，妈妈，我要用最优异的成绩来报答您。

9. 关于眼泪的作文450字左右

题目：生活需要泪水哭，是女孩的天性。

记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。” 是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活需要泪水。因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。

“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。

设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。

这是渲泄，是释放。泪水是我此刻最好的武器。

我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。

于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。 生活需要泪水。

尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。 当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。

当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。

请相信我。生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。

当您欢呼跳跃时，请您哭泣。请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。

泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！ 记住哦，生活需要泪水。 珍珠蚌的眼泪 在商场买了一双皮鞋，得到一张小票，能得到一颗珍珠。

我和妈妈来到珍珠领取处，人还挺多。那里的服务员面带微笑，指着一盆珍珠蚌对我说：“你选一只吧，珍珠都在里面，现打开。”

我很惊讶，在惊疑中，随便指着一只：“就这只吧！” 只见这位年轻的服务员小姐一手拿出珍珠蚌，一手执一把锋利的刀子，熟练地削去蚌壳的边缘，麻利地翘开紧闭的蚌壳，一颗黄豆大的珍珠在腥味中滚落到柜台的一小块儿布垫上。 我看着整个过程，心里一阵悸动，刀子仿佛削在我身上。

为了得到这颗珍珠，我竟成了这只珍珠蚌的生命终结者。早知是这样，我就不选了。

原来，珍珠的取得，居然是靠结束珍珠蚌的生命为代价而换来。我一时顿觉自己的残忍，也为人类的残忍而自责。

她把蚌壳扔进身边的小桶中，发出哗啦的声音。她毫不在意地擦擦手，然后拿起珍珠问我要不要加工？ 我机械地点点头。

但只选择了用一条红线来系住这颗珍珠。 回家后，我取出珍珠项链，戴上它。

珍珠的颜色是那么柔和，那么漂亮。可是，我没有兴奋感，而是带着一种愧责，原来美丽的背后竟然是血腥。

我凝视这颗珍珠，暗自感慨：每颗漂亮的珍珠里都藏着一只珍珠蚌的灵魂，不，也许，这是珍珠蚌的眼泪。 人类，何时才能做到不伤害生灵的情况下而取得真正的美丽呢？ 眼泪 眼泪是一种很脆弱的东西，把它含在眼眶中的感觉，似乎是全世界无与伦比的痛苦，当流下来的那一刹那间，会发现，世界原来如此明亮。

有人认为，能含住眼泪的人，是多么伟大啊！一个人面对黑暗，忍受着折磨，是多么坚强啊！诗歌，话剧，小说，赞扬含泪精神的语句少吗？ 我在小时候，很佩服那种在敌人面前不会哭泣的勇士，那坚强的心灵，含着眼泪，望着灯火，憧憬未来……他们虽然死了，但那种精神依然留在我们的心里。我不知感慨过几千次几万次：他们真伟大啊！ 慢慢的，我长大了，生活的挫折，我不知经历了多少。

我学着含泪，含着痛苦的眼泪，以笑容去面对生活。我不希望在我爱的人面前流泪，那会显得我多么的软弱啊！我希望在大家心目中，我，是一个坚强、乐观的我！ 老师很欣赏我，她说，我做到的，是一件连大人都难以做到的事情。

那时，我真的很自豪！ 五年级的时候，我的道路似乎非常平坦，这三百六十度的命运大转变，让我享受到了宁静。那种感觉真好，让我忘记了，平坦之后，会迎来更加猛烈的暴风雨。

就在六年级上学期，我迎来了改变我一生的一次竞赛…… 一年的成功，给我增添了不少自信。当老师将那次市级重要比赛的通知单发到我手上时，我竟然感觉到那是一张比鸿毛更轻的薄纸，但似乎在五分钟之内，它变得比整个世界还重——我失败了！ 回家的路上，宣布成绩的那个声音，一直在我耳旁重复着。

我将耳朵捂上，想躲开这嘲讽的声音，可它，又不知从哪儿传了出来……我一路跑回家，躺在床上——这是我一向含泪的做法。躺在舒服的床上，苦恼似乎一下子小时的无影无踪，但才刚过五秒——其实跟那五分钟一样漫长，我的眼泪就像泉水一般涌了出来…… 来吧，大胆的给世界一个软弱的告白。