如何引导孩子爱上学习?
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可以从以下几方面来引导孩子爱上学习:
第一,让孩子有学习的成就感。孩子在刚学习的时候,可能由于没有养成学习的习惯,在这个时候他们可能不会把更多的精力放在学习上,父母讲再多的道理或者是说再多的故事孩子都不会有太大的反馈。这个时候作为父母不妨换一种思路,从孩子的角度出发,当孩子完成一些学习任务,或者是在课堂上得到老师表扬之后,给孩子实在的奖励,比如说给孩子买一些玩具,或者是陪孩子参加他们喜欢的一些课外活动或者是去一些他们孩子喜欢的地方游玩都是可以的。
第二,给孩子制定目标。在孩子成长过程中,我们作为家长还是应该和孩子多谈一些小目标,当他们完成一个小目标之后,慢慢的就会积累成大目标,随着时间的推移,孩子在学习方面也会取得越来越大的进步,他们的基础也会越来越扎实,这时候他们也会逐渐的形成爱学习的好习惯。
第三,培养孩子学习的兴趣。正所谓兴趣是孩子最好的老师,孩子不爱学习,最重要的还是他们没有对学习产生很大的兴趣,他们可能从学习中没有发现想要的快乐,这个时候作为家长可以主动引导孩子发现学习中的快乐,比如说通过学习语文知识可以了解更多的寓言故事和童话故事,这些都是孩子比较喜欢听的。作为父母可以通过这种小的引导,让孩子产生兴趣,从而爱上学习。
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在孩子的成长过程中必须经历学习的过程,这是孩子学习各种知识和技能的必要途径,但是有些孩子因为种种原因不爱学习,这就会对他们的成长带来影响需要通过引导教育来加以解决具体来说。家长对于孩子不爱学习,这个问题可以采用向孩子讲解学习的重要性激发孩子对学习的兴趣,以及对孩子学习进步进行奖励和激励,这三种措施来解决问题。
第一通过向孩子讲解学习的重要性来解决孩子不爱学习的问题。一个人要想更好的生存和发展就必须掌握相应的知识和技能而要想掌握知识和技能就必须通过学习来实现这就是一个人为什么要学习的根本原因。对于年纪小的孩子来说,他们不懂得这方面道理,所以不爱学习,这时候家长可以对他们讲解学习的重要性,让他们对其更深刻的认识这样就可以解决问题,让孩子们更喜欢学习。
第二通过激发孩子对学习的兴趣可以有效解决孩子不爱学习的问题,当一个人喜欢做某件事的时候,他一定会把那件事做的非常好,这就是兴趣的重要性,对于孩子来说,如果他对学习充满兴趣,那么他的学习成绩肯定非常优秀。而如果他不爱学习,那么学习成绩肯定会下降,因此家长需要从学习兴趣上对孩子进行引导,这样可以有效帮助孩子提升学习成绩。
第三,对孩子的学习进步进行奖励和激励,可以解决孩子不爱学习的问题,我们在做完一件事,以后如果能够得到赞扬和奖励,心中就会开心和快乐,做起事情来会更加卖力,因此在解决孩子不爱学习,这个问题上。激励和奖励可以起到非常好的作用,具体来说家长可以在孩子的学习成绩提升,以后对其进行适当的奖励,并对其进行激励鼓励,他继续努力去争取,更好的成绩,这样就可以让孩子对学习充满动力,从而彻底解决不不爱学习,这个问题。
第一通过向孩子讲解学习的重要性来解决孩子不爱学习的问题。一个人要想更好的生存和发展就必须掌握相应的知识和技能而要想掌握知识和技能就必须通过学习来实现这就是一个人为什么要学习的根本原因。对于年纪小的孩子来说,他们不懂得这方面道理,所以不爱学习,这时候家长可以对他们讲解学习的重要性,让他们对其更深刻的认识这样就可以解决问题,让孩子们更喜欢学习。
第二通过激发孩子对学习的兴趣可以有效解决孩子不爱学习的问题,当一个人喜欢做某件事的时候,他一定会把那件事做的非常好,这就是兴趣的重要性,对于孩子来说,如果他对学习充满兴趣,那么他的学习成绩肯定非常优秀。而如果他不爱学习,那么学习成绩肯定会下降,因此家长需要从学习兴趣上对孩子进行引导,这样可以有效帮助孩子提升学习成绩。
第三,对孩子的学习进步进行奖励和激励,可以解决孩子不爱学习的问题,我们在做完一件事,以后如果能够得到赞扬和奖励,心中就会开心和快乐,做起事情来会更加卖力,因此在解决孩子不爱学习,这个问题上。激励和奖励可以起到非常好的作用,具体来说家长可以在孩子的学习成绩提升,以后对其进行适当的奖励,并对其进行激励鼓励,他继续努力去争取,更好的成绩,这样就可以让孩子对学习充满动力,从而彻底解决不不爱学习,这个问题。
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2024-04-18
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让娃爱上学习的第一步,是从培养这4个好习惯开始,方法简单实用
培养学习好习惯的重要性不言而喻,想让孩子爱上学习,第一步是先从抓孩子的学习好习惯开始,具体来说,是从抓好以下这四个学习好习惯开始。
01 引导孩子养成集中注意力的好习惯
不爱学习的孩子,通常在学习上有注意力不集中的表现。比如上课注意力分散,不能长时间专心听老师讲课,导致听课效果差;无法很好地理解老师在课堂上讲授的知识,导致学习消化不良等等。
长此以往,孩子由于无法集中注意力就没法学好,而学不好就会更加不爱学习,形成了一个恶性循环。
孩子注意力不集中,除开部分真正患有多动症之外,大部分孩子是由于缺少一种重要的学习能力,即听课能力所造成的,听课能力的缺失使得孩子丧失了学好的能力。
如何提高孩子的听课能力?家长可从以下几点做起:
1.孩子学习过程中不要干扰孩子
这种行为会打断孩子的学习思路,不利于孩子专注力的养成,家长要尽量避免在孩子学习过程中去干扰孩子。
2.保持安静的学习环境
家长要尽可能地排除各种分散孩子注意力的因素,为孩子创造安静、干扰因素少的学习环境。
3.制订一个学习计划
孩子毕竟自控力不如大人,缺乏自我监督能力。因此,家长应有意识地培养孩子养成制订学习计划的好习惯。比如,放学后要先做哪门功课的作业,当天要复习什么内容,各科学习需要安排多长时间等等,严格按照计划执行。
4、做一做有助提高专注力的游戏
当孩子注意力不集中时,家长还可以和孩子做一做有助提高专注力的游戏,一来可以使孩子放松,二来可以培养他们的注意力。
02 改变孩子做事磨蹭的坏习惯
很多不爱学习的孩子通常都有做事磨蹭的坏习惯,直接影响到了学习的兴趣和主动性。
家长如果只是对孩子采取简单粗暴的责备、打骂的方式,不仅不能解决孩子做事磨蹭的问题,还会使孩子产生逆反心理。
那么,家长该如何合理地引导孩子,帮他们改变做事磨蹭的坏习惯呢?
1、帮孩子认识时间的价值
有些孩子之所以磨蹭,是因为他们缺乏时间观念,因此帮助孩子认识时间的价值,培养他们的时间意识是很有必要的。
2、鼓励孩子提高做事的效率
我们在引导孩子的时候,可以有意识地夸奖孩子在做事效率上的点滴进步,通过积极的肯定来鼓励孩子的进步。
3、制定监督计划
和孩子一起制定日程表,记录孩子每天早晨穿衣、吃饭等所用的时间,坚持记录一周,看看孩子有没有进步。在此过程中,家长可以教给孩子穿衣、洗漱、收拾玩具等节省时间的技巧,培养孩子的时间观念。
4、把孩子节约下来的时间交由孩子自由分配
解决这个问题的关键是让孩子觉得“快”得值得,这样才能激励孩子高效率地完成作业。
家长在孩子做作业之前,可以结合孩子的情况对需要完成的任务做一个时间预计,比如,做作业需要一个小时,在孩子保质保量地完成后,节约下来的剩余时间可交由孩子自由支配,在这个自由时间段,孩子可以看看书、玩玩具,或者做一些体育锻炼活动等。
经过几次这样的互动之后,孩子就会抓紧时间完成作业,因为对孩子来说,早点写完作业就有足够的自由时间安排了。
03 培养孩子开口提问的好习惯
通常来说,不善于或者是不习惯于开口提问的孩子,是很难点燃学习的热情,也因此错过了很多获取知识的机会。
那么,家长该如何做,才能培养孩子开口提问的好习惯呢?
1.让孩子摆脱对家长的依赖
我们要鼓励孩子自己先主动解决学习上的问题,不懂的问题先放一放,如果自己经过努力仍旧解决不了,再向家长请求帮助。
2.家长平时要多向孩子提问
家长平时要有意识地培养孩子提问的习惯,在初期阶段可以先向孩子提问题,然后再逐步让孩子学会主动向家长提问题。
3.听一听孩子对问题的认识
当孩子在学习中遇到问题时,家长应多听一听孩子对问题的认识,了解孩子在学习中的难点,然后家长再说出自己的解答。
4.每次阅读后不妨进行讨论并提出问题
每次阅读后,家长和孩子都可以共同针对书中的观点或者人物进行讨论,并提出问题,这样不仅可以培养孩子的阅读习惯与思考习惯,还能培养孩子的提问意识。
04 培养孩子记笔记的好习惯
好记性不如烂笔头。写一写、记一记,这是孩子爱上阅读,并进行自主学习的重要途径之一。
第一,做读书笔记可以弥补容易遗忘的弊端,增强孩子的记忆力;
第二,孩子在做阅读笔记的过程中需要大量思考,这对孩子的思维能力以及逻辑性有着很好的锻炼作用;
第三,动手记录笔记也有利于孩子积累课外资料,不仅对语文有益,对其他学科也都有帮助。
如何指导孩子做一份合格的读书笔记呢?家长不妨参考以下方法:
1.让孩子记录阅读的基本信息
阅读时间:记录写读书笔记的时间;
阅读篇目:填写当篇文章的题目;
文章作者:填写当篇文章的作者。
2.让孩子记录阅读的主要内容
家长要教孩子把所读文章的主要内容写下来。
3.指导孩子进行摘抄
家长要指导孩子摘抄书中的好词、好句、好段,建立一个优质的学习资料库,以备以后需要用的时候能够快速及时地调出来。
4.针对书中的内容提出问题并解答
5.记录一下阅读的收获和体会
6.条件若具备,在阅读完之后要做一些扩展
俗话说:“万事开头难。”在孩子刚开始写读书笔记时,家长一定要给孩子一定的引导,可以把对读书笔记的训练和对作文的训练结合在一起。
总而言之,让孩子爱上学习的第一步,是从培养好习惯开始。如果家长能把孩子的以上这四个好习惯都给培养起来了,那也就意味着孩子已经打开了学习的大门,让孩子爱上学习、主动学习,以学习为快乐等就不再是遥不可及,而是水到渠成的事情。
培养学习好习惯的重要性不言而喻,想让孩子爱上学习,第一步是先从抓孩子的学习好习惯开始,具体来说,是从抓好以下这四个学习好习惯开始。
01 引导孩子养成集中注意力的好习惯
不爱学习的孩子,通常在学习上有注意力不集中的表现。比如上课注意力分散,不能长时间专心听老师讲课,导致听课效果差;无法很好地理解老师在课堂上讲授的知识,导致学习消化不良等等。
长此以往,孩子由于无法集中注意力就没法学好,而学不好就会更加不爱学习,形成了一个恶性循环。
孩子注意力不集中,除开部分真正患有多动症之外,大部分孩子是由于缺少一种重要的学习能力,即听课能力所造成的,听课能力的缺失使得孩子丧失了学好的能力。
如何提高孩子的听课能力?家长可从以下几点做起:
1.孩子学习过程中不要干扰孩子
这种行为会打断孩子的学习思路,不利于孩子专注力的养成,家长要尽量避免在孩子学习过程中去干扰孩子。
2.保持安静的学习环境
家长要尽可能地排除各种分散孩子注意力的因素,为孩子创造安静、干扰因素少的学习环境。
3.制订一个学习计划
孩子毕竟自控力不如大人,缺乏自我监督能力。因此,家长应有意识地培养孩子养成制订学习计划的好习惯。比如,放学后要先做哪门功课的作业,当天要复习什么内容,各科学习需要安排多长时间等等,严格按照计划执行。
4、做一做有助提高专注力的游戏
当孩子注意力不集中时,家长还可以和孩子做一做有助提高专注力的游戏,一来可以使孩子放松,二来可以培养他们的注意力。
02 改变孩子做事磨蹭的坏习惯
很多不爱学习的孩子通常都有做事磨蹭的坏习惯,直接影响到了学习的兴趣和主动性。
家长如果只是对孩子采取简单粗暴的责备、打骂的方式,不仅不能解决孩子做事磨蹭的问题,还会使孩子产生逆反心理。
那么,家长该如何合理地引导孩子,帮他们改变做事磨蹭的坏习惯呢?
1、帮孩子认识时间的价值
有些孩子之所以磨蹭,是因为他们缺乏时间观念,因此帮助孩子认识时间的价值,培养他们的时间意识是很有必要的。
2、鼓励孩子提高做事的效率
我们在引导孩子的时候,可以有意识地夸奖孩子在做事效率上的点滴进步,通过积极的肯定来鼓励孩子的进步。
3、制定监督计划
和孩子一起制定日程表,记录孩子每天早晨穿衣、吃饭等所用的时间,坚持记录一周,看看孩子有没有进步。在此过程中,家长可以教给孩子穿衣、洗漱、收拾玩具等节省时间的技巧,培养孩子的时间观念。
4、把孩子节约下来的时间交由孩子自由分配
解决这个问题的关键是让孩子觉得“快”得值得,这样才能激励孩子高效率地完成作业。
家长在孩子做作业之前,可以结合孩子的情况对需要完成的任务做一个时间预计,比如,做作业需要一个小时,在孩子保质保量地完成后,节约下来的剩余时间可交由孩子自由支配,在这个自由时间段,孩子可以看看书、玩玩具,或者做一些体育锻炼活动等。
经过几次这样的互动之后,孩子就会抓紧时间完成作业,因为对孩子来说,早点写完作业就有足够的自由时间安排了。
03 培养孩子开口提问的好习惯
通常来说,不善于或者是不习惯于开口提问的孩子,是很难点燃学习的热情,也因此错过了很多获取知识的机会。
那么,家长该如何做,才能培养孩子开口提问的好习惯呢?
1.让孩子摆脱对家长的依赖
我们要鼓励孩子自己先主动解决学习上的问题,不懂的问题先放一放,如果自己经过努力仍旧解决不了,再向家长请求帮助。
2.家长平时要多向孩子提问
家长平时要有意识地培养孩子提问的习惯,在初期阶段可以先向孩子提问题,然后再逐步让孩子学会主动向家长提问题。
3.听一听孩子对问题的认识
当孩子在学习中遇到问题时,家长应多听一听孩子对问题的认识,了解孩子在学习中的难点,然后家长再说出自己的解答。
4.每次阅读后不妨进行讨论并提出问题
每次阅读后,家长和孩子都可以共同针对书中的观点或者人物进行讨论,并提出问题,这样不仅可以培养孩子的阅读习惯与思考习惯,还能培养孩子的提问意识。
04 培养孩子记笔记的好习惯
好记性不如烂笔头。写一写、记一记,这是孩子爱上阅读,并进行自主学习的重要途径之一。
第一,做读书笔记可以弥补容易遗忘的弊端,增强孩子的记忆力;
第二,孩子在做阅读笔记的过程中需要大量思考,这对孩子的思维能力以及逻辑性有着很好的锻炼作用;
第三,动手记录笔记也有利于孩子积累课外资料,不仅对语文有益,对其他学科也都有帮助。
如何指导孩子做一份合格的读书笔记呢?家长不妨参考以下方法:
1.让孩子记录阅读的基本信息
阅读时间:记录写读书笔记的时间;
阅读篇目:填写当篇文章的题目;
文章作者:填写当篇文章的作者。
2.让孩子记录阅读的主要内容
家长要教孩子把所读文章的主要内容写下来。
3.指导孩子进行摘抄
家长要指导孩子摘抄书中的好词、好句、好段,建立一个优质的学习资料库,以备以后需要用的时候能够快速及时地调出来。
4.针对书中的内容提出问题并解答
5.记录一下阅读的收获和体会
6.条件若具备,在阅读完之后要做一些扩展
俗话说:“万事开头难。”在孩子刚开始写读书笔记时,家长一定要给孩子一定的引导,可以把对读书笔记的训练和对作文的训练结合在一起。
总而言之,让孩子爱上学习的第一步,是从培养好习惯开始。如果家长能把孩子的以上这四个好习惯都给培养起来了,那也就意味着孩子已经打开了学习的大门,让孩子爱上学习、主动学习,以学习为快乐等就不再是遥不可及,而是水到渠成的事情。
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