孩子剩饭家长该不该吃掉?
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为了教育孩子不浪费粮食,当面吃掉垃圾桶的剩饭,我个人认为这样并不太合适,虽然出发点是好的,以身作则教育孩子不要浪费粮食,但是行为有些过于偏激,给孩子一个正确的价值观任直观比什麽都重要。
在珍惜粮食反对浪费这一点上,公众是没有分歧的。问题在于劝导孩子不浪费就一定要采取当面吃剩饭的做法吗?
有一个常识是饭菜质量是影响就餐体验的重要原因之一。有的时候孩子可能很难精确计算,每次的食量做到吃多少点多少或多或少有些剩余因此孩子留有剩饭不能通通称之为浪费,也不必将过错完全算在孩子头上。
家长作为一个家庭的负责人和监管者首先需要的是从实际出发。听听孩子对饮食的建议改进工作尽量满足孩子合理的诉求。这不是矫情,或多此一举。
强调家长的职责和满足孩子的正当权利是很有必要的。
其次家长当着孩子的面吃垃圾桶的剩饭也不算好的教育方式。尽管虽然他自己觉得效果很明显。但明眼人都能看得出。他是通过自己的矮化和自虐来对孩子造成一种道德压力,让她产生羞耻感愧疚感进而不再浪费粮食。
从教育的角度看,这其实是一种不平等,不对等的互动方式。当然否定吃剩饭的行为不等于要对家长有多指责他的言行更多的是依靠自身经历和经验做出的选择。教育观念的进步社会文明的推进更需要有一个过程但身处这个快速发展的社会我们每个人都需要不断更新结构知识和价值观念使言行跟得上社会进步的趋势。
用好心好方式做好事,作为孩子的监护人在这方面人应该是表率。
在珍惜粮食反对浪费这一点上,公众是没有分歧的。问题在于劝导孩子不浪费就一定要采取当面吃剩饭的做法吗?
有一个常识是饭菜质量是影响就餐体验的重要原因之一。有的时候孩子可能很难精确计算,每次的食量做到吃多少点多少或多或少有些剩余因此孩子留有剩饭不能通通称之为浪费,也不必将过错完全算在孩子头上。
家长作为一个家庭的负责人和监管者首先需要的是从实际出发。听听孩子对饮食的建议改进工作尽量满足孩子合理的诉求。这不是矫情,或多此一举。
强调家长的职责和满足孩子的正当权利是很有必要的。
其次家长当着孩子的面吃垃圾桶的剩饭也不算好的教育方式。尽管虽然他自己觉得效果很明显。但明眼人都能看得出。他是通过自己的矮化和自虐来对孩子造成一种道德压力,让她产生羞耻感愧疚感进而不再浪费粮食。
从教育的角度看,这其实是一种不平等,不对等的互动方式。当然否定吃剩饭的行为不等于要对家长有多指责他的言行更多的是依靠自身经历和经验做出的选择。教育观念的进步社会文明的推进更需要有一个过程但身处这个快速发展的社会我们每个人都需要不断更新结构知识和价值观念使言行跟得上社会进步的趋势。
用好心好方式做好事,作为孩子的监护人在这方面人应该是表率。
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孩子的剩饭父母应该吃到,太可惜了,你应该教育孩子不能剩饭,跟他说说农民种地多心苦,
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