
用文言文表达开学
1. 用文言文写新学期的打算
子在川上日,逝者如斯夫,不舍昼夜。父母常劝吾:少壮不努力老大徒伤悲。吾深以为然尔。
故吾心中常有所思,新学期至,当有万象更新之气象,当有百尺竿头更进一步之决心。
吾常记一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。不惜光阴者,天必惩之。吾当以奋发向上之心而直面新的生活,当珍惜光阴寸寸,不负年少时光。
心有所思,当有所为,若只思而不为,不如不思也。故吾当效仿古人立其志,而行其事。所谓立其志当以自身考量,吾不求一步而登天,惟愿日有所进,日有所学,可也。吾无大志,惟愿每逢月考可登龙虎之榜,一来可酬先生教我之劳,二来可酬父母养我之恩,三来亦可慰己奋斗之辛劳,为此目标,吾当战战兢兢,不敢丝毫之懈怠。
吾常思何以达其志,头悬梁锥刺股实伤身也,惟效圣人当吾日三省吾身。听师言,学而时习之,闲暇之余,当强身健体,务求德智体可全
2. 形容开学的词语
形容开学词语有:欢天喜地、三五成群、人潮涌动、再接再厉、精神焕发。
1、欢天喜地 huān tiān xǐ dì
解释:形容非常高兴。含褒义。
近义词:欢欣鼓舞
反义词:切肤之痛、哀痛欲绝、愁眉苦脸、涕泗横流 、悲痛欲绝、摧心剖肝
用法: 作谓语、定语、状语;指非常高兴。
例句:听到这好消息,大家都欢天喜地。
2、三五成群sān wǔ chéng qún
解释:几个人、几个人在一起。
出处:明·余继登《典故纪闻》卷十二:“三五成群,高谈嬉笑。”
近义词:成群结队
反义词:风流云散、形单影只
例句:一般也有轻薄少年及儿童之辈,见他又挑柴,又读书,三五成群,把他嘲笑戏侮。
3、人潮涌动rén cháo yǒng dòng
解释: 形容人很多很多的样子。
出处:《史记·货殖列传》:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”
英文翻译:Crowd surges
例句:春节期间,在去县庙会的路上,人潮如涌,车水马龙。
近义词:熙熙攘攘、人山人海
反义词:人迹罕见
用法:联合式;作谓语、定语;形容人多喧闹。
4、再接再厉zài jiē zài lì
解释:意思是公鸡相斗,每次交锋之前先磨一下嘴。今天,人们常用“再接再厉”来比喻工作或学
习要继续努力,再加一把劲。形容一次又一次加倍努力。 接:接战、迎战;厉:磨快,引
申为奋勉,努力。
出处:唐·韩愈、孟郊《斗鸡联句》:“一喷一醒然;再接再厉乃。”
用法:多用来表示有了成绩后不停步;继续进取;常用在鼓励或赞颂的场合。一般作状语、定语,
含褒义。
近义词:奋发图强、百尺竿头更进一步
反义词:得过且过、知难而退
例句:这次期末考试成绩;我们班名列前茅;老师勉励我们要~;夺取更好的成绩。
5、精神焕发jīng shén huàn fā
解释:焕发:光彩四射的样子。形容精神振作,情绪饱满。
出处:清·蒲松龄《聊斋志异·莲香》:“生觉丹田火热,精神焕发。”
例句:在故乡,我到处都可以看到那种久经战争锻炼的、在任何时候都是~斗志昂扬勇往直前的人
们。 ——峻青《故乡杂记》
近义词:容光焕发
反义词:没精打采、萎靡不振、
用法:主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义;指人的精神。
英文:One's spirits are flourishing.; One's spirits soar.; be in high [good] spirits; be in
great form
3. 现在的“今天”用古文怎么表达,或者是换
1、即日
释义:当天;当日。
例句:《史记·项羽本纪》:“项王即日因留沛公与饮。”
注释:项王今日因故留下沛公一起饮酒。
2、今者
释义:今天
例句:《齐桓晋文之事》:“今者,有人语此,力足以举千钧.”
注释:今天,有人说道这件事情,力气足以举千金。
3、克日
释义:即日,近日,克期。
例句:孙犁·《澹定集·同口旧事》:“信中说:已经给我找到一个教书的位子,开学在即,希望刻日赴保定 。”
注释:信中说道,已经给我找到了一个教书的工作,马上就要开学了,希望我今天就出发去保定。
4、今日
释义:今天
例句:唐 韩愈 《送张道士序》:“今日有书至。”
注释:今天有书信送到。
5、今早
释义:今朝,今天。
例句:清 李渔 《比目鱼·耳热》:“今早有几个朋友,约我一同去看。”
注释:今天又几个朋友约我一起去看看。
扩展资料
今天的释义
1、说话时的这一天;本日,现在。
2、用在指一天之中某个时候的名词前面,表示指的是今天的某个时候。
3、此刻,现在;当前。
今天的现代近义词—今日
今天的现代反义词—昨天
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