球王贝利课文是几年级的
小学四年级语文《球王贝利》
优质教案
教学目标:
1.自学本课生字新词,读准生字,积累词汇,准确理解词句的意思。
2.自读课文,了解课文讲了关于球王贝利的那些事,体会这些事中反映出来的人物精神。
3.关注日常生活中有关体育方面的信息,以“我喜爱的体育明星”为题进行口语交际活动,感受和学习体育人物身上的高尚精神。
教学重难点 :
启发学生要在丰富多彩的生活中自由成长,使自己的个性得到发展。
教学时间: 一课时
教学过程:
一、交流资料,激发兴趣
师:同学们,你们喜欢足球吗?你们经常看足球比赛吗?你喜欢那个足球明星?
学生畅所欲言,谈谈自己喜欢的球星。
问:这么多小球迷,那么你们知道球王贝利吗?
请班上的小球迷介绍球王贝利。
贝利,身高1.74米,原名埃德逊·阿兰德斯·多.纳西门托,贝利是他的雅号。他1940年1O月12曰出生在巴西的特雷斯科拉索内斯镇的一个贫寒家庭,小时只能赤脚踢球。13岁时,开始代表当地的包鲁俱乐部少年队踢球,使该队连续三年获包鲁市冠军。
这位天才少年引起人们注目,1956年,的桑托斯队邀其入队,头一年,即攻入 32个球,成为该队最年轻的射手。
1957年,未满17岁的贝利首次入选国家队,并首次参加世界杯赛,他以惊人的技巧驰骋赛场,使足坛惊呼:巴西出现了一位神童!在这位神童的激励下,巴西队愈战愈勇,一一击溃强劲对手,第一次为祖国棒回了世界杯。
此后,在贝利统领下,巴西队又夺得1962军第7届和197O年第9届世界杯赛冠军,贝利本人也成为至今世界上一位夺得过三届世界杯冠军的球员。贝利被称为“本世纪最伟大球星”,是世界上第一个3次被评为世界足球运动员的超级球星。
多次荣获“世纪十大球员”、“世纪运动员”、“20世纪世界运动员”等称号。曾入大学深造5年,获心理学、运动医学等学科的学士学位。