Question

春秋战国时期私学产生历史意义是什么

Answer 1

春秋战国时期私学产生历史意义如下：

(1)它冲破了西周以来“学在官府”、学校教育为官府所垄断的局面，打破了“政教合一”的官学教育体制，教育从政治活动中分离出来，完成了学校教育独立化的过程。 

(2)教师不再是官吏，“官师合一”被打破，教师成为以教育作为谋生之道的专业化的教育工作者。 

(3)扩大了教育对象，使受教育的范围由少数贵族扩大到广大平民，教育的社会基础更为广阔。

(4)教学内容和教学方式得到新的发展。内容突破了西周“六艺”范围，办学方式上私学没有固定场所，而以教师为中心，以学生主动求学为动力基础，办学具有相当大的灵活性。

(5)有利于教育经验的积累和教育理论的形成，造就了一大批卓有建树的教育思想家，出现了诸如《论语》、《孟子》、《苟子》等记载大量教育思想的典籍，以及《大学》、《学记》等为代表专门论述教育问题的著作，不仅奠定了中国古代教育思想的基础，在世界教育学发展历史上也熠熠生辉。