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语文书上的9课穷人一课中第一自然段的环境描写有什么作用

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语文书上的9课穷人一课中第一自然段的环境描写有什么作用

衬托了桑娜一家极其穷困的生活，以及桑娜和渔夫的勤劳、善良。

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《穷人》 第一自然段的环境描写：屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击著海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起著风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得乾乾净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
环境描写有力地烘托出桑娜勤劳、善良的品质。 请采纳！谢谢！

环境描写：屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击著海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起著风暴,外面又黑又冷.在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得乾乾净净,炉子里的火还没有熄,餐具在搁板上闪闪发亮,在挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着.
作用：第一句为下文渔夫打渔的艰难、桑娜的担心作了铺垫,更好反映出渔夫和桑娜是穷人.第二句赞扬了桑娜的勤劳.

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你是问的散步的第4自然段的景物描写在文中有什么作用吗？描写江南早春,永珍更新、生机盎然的景象,表现了春天生命新生的活力与春天的美好,更突出了老人在寒冷的严冬过后又充满朝气.

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19.（4分）第一段描写了破败荒凉、了无生机的环境，揭示了战争给人类带来的灾难；（2分）为人物出场渲染了气氛，为故事的展开提供了典型环境，把人情的温暖置于废墟之上，利于突出反战主题。（2分）

穷人 第1自然段环境描写的语句有什么作用

穷人 第1自然段环境描写的语句有什么作用？
衬托出屋外环境的险恶,渔夫“工作”环境的恶劣,在这样的天气情况下依然要出去打渔,家里的贫穷；
屋内的环境烘托出桑娜的善良、勤劳.