嫩芽悄悄地钻出来把枝条打扮得绿油油的是什么修辞手法
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嫩绿的芽儿用了什么修辞手法 答:采用了拟人,反复,还采用了比喻,排比,对比,摹色修辞手法. 芽儿,花儿和果儿的“说”的动作是模拟人的行为,是拟人. “和青年说”,同样的句子写了三次,是反复. 芽儿,花儿和果儿寓意人的少年,青年,老人,是比喻. 嫩绿的芽儿,淡白的花儿,深红的果儿,一样的结构,是排比. 发展你自己,贡献你自己,牺牲你自己,一样的结构,是排比. 芽儿,花儿,果儿,写了植物生长的三个阶段,是对比. 嫩绿,淡白,深红,是摹色. 《嫩绿的芽儿》原文: 作者:冰心 嫩绿的芽儿, 和青年说: “发展你自己!” 淡白的花儿, 和青年说: “贡献你自己!” 深红的果儿, 和青年说: “牺牲你自己!”
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