美在我身边作文

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海猎o
2022-07-24 · TA获得超过9860个赞
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  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是我为大家整理的美在我身边作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美在我身边作文1

  去年暑假,我决定轻松一下,把身体交给美丽的大自然,交给山清水秀的贵州。

  来到贵州,定然要去以壮美著名的黄果树大瀑布,而横卧其后的水帘洞更是美中之美,奇中之奇。

  那天,我们随着人潮进入水帘洞,任水雾在身边弥散。我发现洞壁有个缺口,飞瀑在外倾泻直下,要是能抚摸一下瀑布该多好呀。于是我将手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回头一看,是一位和我同一个旅行团的大哥哥。他对我说:“多危险呀,水流这么大,流速又急,你应该学过,这不是物理上力学的压强问题吗?”是呀,我是学过的,望着他那张带笑的成熟的脸,我看到了美的存在。

  不知不觉,我漫步在山路之中,来到了银链坠潭瀑布跟前。它水流不大,但清澈洁白,好似无数条银链从天而降,我不禁被这美景勾住了魂。山路极窄,泥泞不堪,我一不小心“嗤溜”一脚向前滑,身子向后倒去。我赶紧握住路边栏杆,却也无济于事,千钧一发之际,又是一双手,将我稳稳地扶住,才使我免于倒在泥泞中。我仔细一看,又是一张陌生的脸,然而笑容却那样的熟悉。

  当我随旅行团回到住所,已是晚上了。我伫立在窗前,遥望夜空,啊,少有的晴朗的夏夜。回想起白天那两位助我一臂之力的素不相识的人,那两张陌生的脸上似曾相识的笑容,望着满天星斗,我不禁在心底高呼:美——就在我身边!

  没过两天,我们准备回京了,回京前一天,我把所剩的300元旅费捐给了一个失学的苗族小姑娘……

美在我身边作文2

  “美”无处不在。在生活中,处处都存在着“美”。法国艺术家罗丹曾经说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

  前几天,我乘着公交车,准备去外婆家时,亲眼目睹了一位驾公交车的司机帮乘客去追小偷的情景。当天,那位公交车司机正停靠在车站边。坐在一位女士身边的一名男子正要下车时,那位女士摸摸口袋,突然站了起来,车厢传来一声:“你等一等!刚才你在我旁边,手机就装在我口袋里,怎么现在空空如也呢?是不是你偷了我的手机。”随着许多乘客都把目光盯着那人时,那名男子的脸顿时像熟透了的苹果,只好老老实实的交代,立刻从口袋里掏出一只红色手机,连忙说道:“还给你。”说完,他便跑出车门,像兔子般一溜烟就跑了。那位女士这才发觉过来自己的另一只白色手机也没了。驾车司机明白了,“有小偷!”他急忙刹车起来一起帮忙抓小偷。“快报警!”这时,驾车司机眉头紧皱说道。司机飞快地跑下车,去追那个小偷,他竭尽全力向小偷跑去,终于将小偷捉拿归案,带着小偷一起开向终点站,警察已等候在那里,把小偷抓回了警局,大家都拍手称快,纷纷赞扬司机见义勇为的精神。

  生活中处处都有“美”,只要你善于发现,在每一个角落中都会有美好的存在。在生活中,人人都会遇到困难,只要我们伸出援手,帮助别人,世界将会变得十分美好。现在涌现出很多这样的好人好事。社会不再是那样的冷漠无情,越来越温暖人心,人人都愿奉献一颗爱心。

美在我身边作文3

  美,在我们身边到处都是,只要你细心观察,就一定能发现。如:助人为乐,关爱老人,帮助同学,只要你做了一件好事,这美就会传递给每一个人。

  有一次,我就发现了美,美是在公路上。那是一天清晨,一位白发苍苍的老奶奶,拄着拐杖,正在散步。可到了红绿灯那儿,许多人为了抢绿灯,不顾这个老奶奶的存在,骑着电瓶车,“嗖”的一声从老奶奶的身旁穿过。老奶奶差点摔倒。这时旁边的一位交警阿姨站在路旁,举着旗,那旗的意思是,所过车往左边走,不能从这个老奶奶身旁穿过。随后,这位交警阿姨又扶着老奶奶,帮助她过红绿灯。老奶奶激动的连忙握住她的手说:“你真是个大好人呀!”

  美在超市里。那一次我正在超市里看书,只见外面三、四个小孩子像脱疆的野马奔跑过来,可能是地面太滑了吧,一个小孩子跑着跑着,突然,跌倒了。只听到“哇哇”的哭声。周围的人们只是朝他望了一眼,然后便无所事事的走了。这时一位个子不高,瘦瘦的阿姨走过去,扶起他,轻轻掸去他身上的灰尘,然后从包里拿出纸巾,把他的眼泪擦干净,又温柔地对他说:“以后小心点,别再摔倒了。去玩吧!”说完这位阿姨就走了。

  你们看这美是不是无处不在呢?她们帮助了别人,但不求回报,多么美呀!

美在我身边作文4

  我爱运动,尤其是篮球运动。从我认识这项运动起,我就相信,篮球是一种美,而美就在我身边。

  篮球的美体现在很多方面,当我坐在家中,目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演——花哨的运球过人,飘逸的闪人挑篮,势大力沉的空中灌篮,那是一种美,是运动员将人类体能充分爆发出来的美,是让人们理解的篮球之美。说到底,是表现的美,正是这种美,唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。

  当我奔跑在篮球场上,挥汗如雨时,这另一种美便体现得淋漓尽致,当我投篮成功时,那种完美的投篮动作是一种美;当我用身体挤开对手,抢到篮板,那种力量是一种美;当我利用以假乱真的动作闪过一名防守队员时,那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时,在球场上还具备用心感受的美。在自己体力透支,却要比赛到最后一分钟的坚持是一种美;在集体取得胜利,队员间相互以不同方式庆祝时,那种伟大的团队精神更是一种美。说到底,这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美,这种美只属于球场上的我们。

  我虽然爱篮球,可学习也丝毫不放松。而这时,由篮球带来的另一种意义的美,又会悄悄来到我身边。当我学习遇到困难时,球场上的拼搏精神就会激励着我,让我不要气馁,要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神,变成了另一种财富,这也是一种美,是篮球带来的思考之美。

  我庆幸生活中有篮球陪伴,因为它给我带来了这么多的美,要知道,这么多美在身边环绕,我的生活该是多么的丰富多彩。

  我感谢篮球,它让我感到了美的无处不在:我感谢美,它教我如何认识生活——美永远在我的生活中,永远在我身边。

美在我身边作文5

  “生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这是著名的雕塑家罗丹曾说过的话。

  现在的中学生,在学习与生活中来去匆匆间,有没有留心生活中的美呢?我做了一个“美的存折”来收集生活中的美。

  点滴一:春天,沉睡了一冬的世界苏醒了,冰冷的空气渐渐暖了,小草从世界的各个角落钻出来,装点着大地,一场春雨后大地变得嫩绿了,到处充满生机了,鲜活的草叶上,挂着一两滴钻石般闪闪发亮的水珠,再看看路旁的柳树,已是“万条垂下绿丝绦”了,于是心也辽阔,神也宁静,这不正是大自然最纯洁,最令人心旷神怡的美吗?

  点滴二:初春,扫地时在砖缝里掉进一颗瓜籽,却不想它竟然从砖缝中发出了一个稚嫩却不乏顽强的幼苗,到了秋天,再去看它时,我惊愕了,在我的眼前不再是以前的瓦砾砖堆,出现在眼前的是一株茂盛翠绿的向日葵,它的花盘已成熟,被宽厚的一片片叶子遮掩着,几朵金灿灿的花饱满而艳丽,引来几只翩翩起舞的蝴蝶,风儿吹过,眼前掀起了一阵阵的绿浪,我震撼了,不禁对它肃然起敬,这便是生命最顽强,最震人心弦的美。

  点滴三:雨将教室的门封锁了,我却没带雨具,放学后,望着陆陆续续回家的同学,我的心中似着了火,焦急万分,同学们几乎走光了,而窗外的雨却依然没有尽头。忽然,一个声音从耳边传来“跟我一起走吧!”我转头一看,原来是值日的同学,便点头答应了。路上,我发现雨伞是倾斜的,严实地罩住了我,而那位同学半边身体已被淋湿,霎时,眼泪一下涌上了我的眼眶:啊,这便是世上最持久,最永恒的友谊之美啊!

  我存折上的美一点点的增加,我懂了,美其实很简单,就在我的身边,就看你是否用心去体会。

美在我身边作文6

  生活中处处有美的存在,有时一件很小的事情也可以创造美。比如,扶老人过马路、捐献一些自己不用的东西给灾区、小朋友摔倒了过去扶他一把。就算是这种小小的事情,也能让生活中充满了美。

  有一天,我去学校,因为那天下雨,而且雨并不大,所以我没有带伞。我很小心地去了学校,快走到学校的时候,看见一个似乎比我小的孩子摔倒了,我也就装做没看见,继续往前走,因为我怕弄脏了我的衣服。可是,我后面紧跟着的,和我同级的同学并没有视而不见,而是走过去把他扶了起来。我看见后,才感觉到自己是多么可恶,从此以后,我再见到他都不敢正面看他,看到他,我就为自己的行为而感到羞愧。其实,很想向他说声“对不起”,可是,我多次想去向他说,可不知是怎么了,就是没有勇气说出口,有时,我真痛恨我自己,怎么连这么点胆子都没有。

  我真不知道怎会有这么巧的事,期中考试的时候,我竟然坐在他的后面,我不敢正眼看他的背影。考语文的时候,我写着写着笔没水了,我急切地东张西望,每一个都与我素不相识,见都没见过,唯有他。可是我又没勇气向他借笔。但在我考虑了一会后,我鼓足勇气向他背后戳了一下。刚开始,他没反应,我又使劲戳了一下,他扭过来,问我干什么,我吞吞吐吐地说:“能不能借我一支笔?”他没有说话,只是转过去,我心想,这下没戏了,他有困难的时候我管都没管,他会给我借?“善有善报,恶有恶报”这句话说的真不假。没想到,过了一会儿,他把笔递给了我,我对他说:“那天的事对不起。”他说,“什么事?”写完,我把笔还给了他,并说了声谢谢,他说:“没关系,这些都是我力所能及的事,不必这么客气。”

  从那以后,只要是有人需要帮助,我都会诚心诚意地帮助他。

美在我身边作文7

  美,其实就在我们身边,风景之美,人情之美……只要仔细观察,美无处不在。

  走在路上,一阵微风拂过脸庞,放眼望去,一座座山像披了件绿色外套,和蔚蓝的天穹融为一体;一棵棵大树挺立着,无论酷暑严寒,都不为所动;阳光懒洋洋地在人间游玩,每一个地方都有它的脚印。独特的古建筑,红墙白瓦,燕尾,是泉州的明信片,但,现在完整保存下来的,很少,很少。

  来到校园,儿童天真的笑容和稚嫩的脸蛋令我久久不能忘记,朗朗的读书声像音乐一样悦耳,小运动员矫健的步伐如画面一样定格。老师、同学们的神情,开心的欢呼,伤心的泪水……像一幕幕画面在我脑海里来回播放,这难道不是美?

  这时,一阵哭声引起我的注意,我连忙赶过去。哦,原来是一位同学摔倒了,我刚想伸手去扶时,有许多先闻声跑来的同学,已先伸出援助之手,有的搀扶着那位同学,有的去找老师,有的……一抹阳光洒了进来,同学们豆大粒的汗珠像珍珠一般晶莹剔透,在此刻,却显得那么珍贵。受伤的同学见到有这么多同学来关心他,竟然,感动得哭了呢,不知情的人,还以为他受欺负了。

  回到家中,妈妈立刻拿了一杯热牛奶,说:“冷不冷?”一句关心使我心中涌入一股暖流,甜甜的。妈妈还时不时“冒出”几句关心。

  亲情之美,友情之美,在我们形成一道道美丽的风景线,走出去,看一看,你会发现不一样的美。

美在我身边作文8

  美,行动美,美在我身边,就是在我身边有行动美和劳动美。你们身边的我不知道,那我就说一说我身边的美。

  美,到处都有。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。这是法国人罗丹说的一句话:眼睛里不是缺少美,而是缺少发现。这句话就是说美是到处都有,我们只是缺少一双能发现美的眼睛。有的人有这样的一双眼睛,有的人没有,有这双眼睛的人很少。我认为我拥有这双眼睛,同时我也有一双制造美的手。这双手制造的美就被我的双眼发现了。

  美的确是到处都有,行动美也到处见,劳动美就比较少了。

  我先介绍一些行动美:行动美包括在公共汽车上让坐、给盲人指路或帮盲人带路。这些就是行动美。

  劳动美比行动美要少很多,十件美里只可能有一件劳动美。劳动美如果被成人创造出来,会受人赞赏,那小孩做出一件劳动美,那不就是奇迹么。我就做过一件:

  在十月份时,中午学校的小餐桌里有一名同学吐了一地,老师让一些人去干,但他们都没有干,就我拿着墩布开始擦,老师看见后,奖励了我一颗糖。有同学问我为什么要干,我回答:今天我是值日生。如果你们也要问,我会回答:值日生就要干又脏又累的活,何况我是男生!

  美,到处都有,请你们也试着用双眼去发现美吧!

美在我身边作文9

  美,是一种很神奇的东西。它不仅能代表着人的外在美,也能代表着人的内美在。但是叫一个人去选择的话,他肯定会选择外在的美,这是为什么呢?现在的人们为了自己的容貌和穿装,几乎是花费了大半的心血,他们都想在外面成为人群中的一个闪光点。在我见过的人里,基本都是这样的,当然也包括我。

  美,难道全世界的人们都是这么认为的吗?那可不一定,虽然大部分都是这么认为的,但总有一些人,他们心地善良,帮助了别人,却没有得到感谢,他们也是不后悔的。

  在我小时候,我家住在乡下,不懂得打扮的家乡人十分热情,可是,当我进了城里,城里的人个个都穿得特别好看,我心想我们家乡人都那么地热情,相信城里人比家乡人更热情吧!谁知道,城里人竟然是那么地自私,更让我愤怒的是,我也渐渐随着环境的变化而变成了一个追求外在美的人。

  直到有一天,我在公园里散步,我听见有小孩哭,我心想:还是别管的好。等我刚要走得时候,有一个清洁工阿姨走去把那个小孩抱了起来,并到公园的主控室里广播寻找孩子的父母。不一会儿,这个清洁工阿姨回来了,我问她:“为什么要这样做?”她便说:“助人为乐嘛!这是做人之本。”对呀!这才是真正的美,一种发自内心的美。

  美,其实就在我们的身边,只是我们没有抓住。内在美就好像一道门,而我们却偏偏没有选择它,而是进了一个外表比这道好看的门,不过还不算晚,只要我们走出那个门,回来走进这个门就行了。就是这么简单的一个美可以把人们引入一个没有回头的余地,因此我们要利用好美。

  美在我们的身边,我们只要珍惜好这份美就行,这份美就是内在美,因此,我们只要帮助一下他人,这个世界就会变得很美!我们要记住一句话:美在我身边!

美在我身边作文10

  美,在哪里?

  大家不知道美在哪里,那么,你就想要去寻找,你肯定会问:“那该在何处寻找呢?”既然你没处寻,为什么,不试试在身边寻找呢?

  其实,美是美好的品格,美是一颗善良的心,美是善于助人。

  美,其实就在我们身边。

  当你在大街上看到一个壮男,正在搀扶一位老奶奶过马路时,这,就是美;当你为那些整天跪在马路上乞讨的人捐献一点时,也是一种美;当你路见不平之事,舍身相救时,也是一种美。

  美,人人都有,美,随处可遇,美,就在我们的身边。

  有人说:生活处处有温馨。

  是啊!生活中,并不缺少美,缺少的是你不去用你的眼睛发现美;不会用智慧来抒写美;不会用心灵去感悟美;不会用你的妙笔去描绘美。

  所以,你才会找不到美;你才会发现不了美;你才不会用心灵,用画笔,去感悟美,描绘美。只有你真正会抒写美,感悟美,会描绘美,你才懂得什么是美。

  古今中外,有多少美出现在我们身边。

  美,是我们的品格,美,是生活中不可缺少的部分。就像熊猫不能没有竹子,猴子不能不吃水果,牛、羊不能不吃草,人,不能没有水一样。美,就是我们的人格驾照,美,就是验证我的心灵的检测问题,美,就是我们一生的财富,美,就在我们的身边。

美在我身边作文11

  美有很多种,有的是景色让人觉得很美,有的是人的外貌美,而我认为最美的是人们的美好心灵,那一次,美在我身边。

  这天,阴雨绵绵,我提着82分的试卷去上补习班。公交车上,人不是很多,位置还空着几个,我便坐了下来,静静地坐着、等着。

  下一站到了,一群人如同浪花一样涌了上来,又如同一头头暴怒的狮子,抢着位置,抢到的人个个露出满意的`微笑,没抢到的呢?则失望地站在那里。

  突然,我的目光扫在了一个老太太的身上,只见她穿着一件破旧的衣服,手里拎着两个巨大的菜篮子,里面装满了新鲜的蔬菜,一看就是卖菜的。她没抢到座位,只能吃力地站在那里,眼里流露出失望和无助……唉,真惨,要不我把位置让给她吧!不行,不行!我还要坐呢,凭什么给她,再说了,我考这么低怎么没人来同情我啊。我就不看她了吧,要是对到她的目光不让给她都不好意思,不看她了!我把脑袋转向窗户,假装没看到那无助的老太太,可我前面的大哥哥起身了,他把老太太一步一步,慢慢地扶到了自己的位置上。一瞬间,老奶奶那还剩下几颗牙的嘴露出了无比灿烂的微笑,这微笑直刺向我的心,痛痛的,痒痒的。

  我怎么没有帮她呢?我羞愧地低下了头,美果然就在我身边啊,大哥哥就拥有这美好的心灵。

美在我身边作文12

  记得曾经有一位哲人说过一句话:生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛……

  记得正月十五那天晚上,大街上格外的热闹,但最夺人眼球的还是陕北秧歌。演员们那雄健的舞姿、色彩鲜艳的服饰和撼人心魄的锣鼓、宛转悠扬的唢呐,让人觉得耳目一新。在人们欢庆佳节时,还有一群可爱的人在默默无闻的奉献着——清洁工,他们冒着严寒收拾着这些“烂摊子”,且不求回报,并默默的为我们服务着……

  美,这个词,在人们的生活中无处不在,无处不有。随着人们奔向小康生活的同时,环境也在变化着,从原先的“大肆污染”,到现在的“保护环境,军民一心。”随着生活水平逐渐的提高,环境逐渐变好,人们的素质也有了一定的提高。

  在一个偏僻的小巷里,有一个垃圾桶。这时一个人走过来,向垃圾桶的位置扔了一个易拉罐,唉,差一点儿就“进球”了。那个人走了过去,“啊!球进了!”可是没有一个观众,只有我,但这一切却都映入我的眼帘。如果是过去,这种现象很少见到。

  记得在电视上看过这样一个场面,在某个地方,一个孩子失足从六楼的高空落下,一位路人以迅雷不及掩耳之势冲向那个孩子,最后,孩子没事,接孩子的路人可就没那么幸运了,他的双手骨折,可能有截肢的危险。在后来的采访中,得知他是一位铁路工人。有人问他为什么救这个孩子?他笑着答道:“不为什么。不论谁遇到这种情况,都会伸出援助之手的。”所谓是好心有好报,最后在社会各界的帮助下,这位“铁路哥”康复了。

  美,无处不在。

美在我身边作文13

  我爱运动,尤其是篮球运动。从我认识这项运动起,我就相信,篮球运动是一种美,而美就在我身边。

  篮球的美体现在很多方面,当我坐在电视机前,目不转睛地看着篮球飞人的精彩表演,那凌空而起的空中灌篮,是一种美,是运动员将人类体能充分爆发出来的美,是让人们为之疯狂的美。正是这种美,唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。

  当我奔跑在篮球场上,这种美便被我体现得淋漓尽致,投篮成功时,那完美的投篮弧度是一种美;当我用身体挤开对手,抢到篮板,那种力量是一种美;当我以假乱真闪过对方防守队员时,那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时,在球场上我还用心感受着另一种美。在自己体力透支,却坚持到比赛最后一分钟是一种美;在球队取得胜利,队员间相互庆祝时,那种团队精神更是一种美。说到底,这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美,这种美只属于球场上的我们。

  我爱篮球,篮球之美走进了我生活的方方面面。当我学习遇到困难时,球场上的拼搏精神就会激励我,让我不要气馁,要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神,使之变成另一种财富,这也是一种美,是篮球带来的思考之美。

  我庆幸生活中有篮球陪伴,因为它给我带来了这么多美,要知道,有这么多美在身边环绕,我的生活该是多么丰富多彩。

  我感谢篮球,它让我感到了美的无处不在;我感谢美,它教会了我如何认识生活美永远在我的生活中,永远在我身边。

美在我身边作文14

  在我们的生活中其实处处都存在美,有大自然之美,微笑之美,心灵之美……此时一个动作就就是一种美的象征,一句语言就是美的开始。

  在我们的班级里就就是时刻刻的存在着美。上课时,老师进门时那灿烂的微笑就就是我们一节课中美的开始,“起立,老师好”就是同学们给老师美的回应,在上课时老师与同学们亲密的互动,激烈的比拼,就就是美得见证。在下课的一瞬间,同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就就是美的完结。

  下课了老师再放下承重的课程,与同学们嬉戏打闹,交流课余时间中所发生的趣事?问题,那又就是美的交流,美的感悟。

  在那篮球场上,老师们与学生们的比拼,那就是篮球中传出的美的声响,同学们啦啦队一声声的加油声,就是美的激励,美的传递。

  美在生活中传递着,我们也见证了美的瞬间,一小点滴,美给我们带来了快乐?幸福与欢笑,让我们的生活更加的完美动人,美就是证明生活与时间的流逝的笔记本,记录着遗失的历史。

  美就在身边,只就是我们看不到摸不着而已,美就是存在的,美只停留在历史的足迹中,停留在人们的脑海中,我们就应要把这份美传递到世界各地去,让世界充满美,让地球村永远就是美丽的。

  让那些恐惧,害怕,去见鬼吧,让美充满人们的脑海吧。

  美就在身边,美就在心里,美就在各个角落里。

美在我身边作文15

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美眼睛。什么样眼睛才能发现美?当今生活中,哪儿存在着美?

  美,无处不在∶美,无时不有。美,就在你和我身边。

  久违了寒假又不远了,我又想起了去年寒假那幕。

  那是在一个南方城市里,春季离那时还较远。冬日里阳光,使人感到丝丝暖意。时不时一抬头,天上飞机从这块土地上飞过,随着飞机声音,我走过了马路。而马路那边是一个小小公园,里边有花、有草、有树、有长椅、石凳、还有可供下象棋石桌。园中,人并不多。偶尔二三个人从公园走过。人不多,可垃圾也不少,那些石桌上,有随意间留下瓜壳、橘子皮、更有甚者,是那一盘盘未吃完快餐。留在那里,看着真很恶心。这时我注意到了,两三个悠闲半老年人,走进了公园,嘻嘻哈哈地笑着,手里一人拿着一袋像是吃什么东西。还有一位,拿着一盒象棋,看了一圈。幸好没有注意到我,不然就难堪啦!他注意到公园里唯一还较干净石桌,叫上了同伴,一起走了过去。渐渐,摆好了棋。打开了袋子,各自吃了起来。下棋将瓜子壳放到一边桌子上,观棋索性就丢在了地上,几人一副副悠闲样子,却不知污染了环境。下罢、吃罢,又快乐地从大门走了出去,头也不回。

  我想,现在这个世道,人生活水平提高了,素质却降低了。真是不尽人意! 想着想着,我陷入了沉思……当我再注意周围时候,桌子上、地上、已经干净了,几乎一尘不染。远处环卫工人,正在打扫另一张桌子。不出二十分钟,我身边垃圾,也被清理了。

  我心里暗暗叫好,发现美就在我身边。爱护环境、任劳任怨不也是一种美?阳光依旧,我心却更加灿烂!于是我离开了公园。

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