Question

美在我身边作文

Answer 1

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的美在我身边作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美在我身边作文1

　　去年暑假，我决定轻松一下，把身体交给美丽的大自然，交给山清水秀的贵州。

　　来到贵州，定然要去以壮美著名的黄果树大瀑布，而横卧其后的水帘洞更是美中之美，奇中之奇。

　　那天，我们随着人潮进入水帘洞，任水雾在身边弥散。我发现洞壁有个缺口，飞瀑在外倾泻直下，要是能抚摸一下瀑布该多好呀。于是我将手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回头一看，是一位和我同一个旅行团的大哥哥。他对我说：“多危险呀，水流这么大，流速又急，你应该学过，这不是物理上力学的压强问题吗?”是呀，我是学过的，望着他那张带笑的成熟的脸，我看到了美的存在。

　　不知不觉，我漫步在山路之中，来到了银链坠潭瀑布跟前。它水流不大，但清澈洁白，好似无数条银链从天而降，我不禁被这美景勾住了魂。山路极窄，泥泞不堪，我一不小心“嗤溜”一脚向前滑，身子向后倒去。我赶紧握住路边栏杆，却也无济于事，千钧一发之际，又是一双手，将我稳稳地扶住，才使我免于倒在泥泞中。我仔细一看，又是一张陌生的脸，然而笑容却那样的熟悉。

　　当我随旅行团回到住所，已是晚上了。我伫立在窗前，遥望夜空，啊，少有的晴朗的夏夜。回想起白天那两位助我一臂之力的素不相识的人，那两张陌生的脸上似曾相识的笑容，望着满天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身边!

　　没过两天，我们准备回京了，回京前一天，我把所剩的300元旅费捐给了一个失学的苗族小姑娘……

美在我身边作文2

　　“美”无处不在。在生活中，处处都存在着“美”。法国艺术家罗丹曾经说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

　　前几天，我乘着公交车，准备去外婆家时，亲眼目睹了一位驾公交车的司机帮乘客去追小偷的情景。当天，那位公交车司机正停靠在车站边。坐在一位女士身边的一名男子正要下车时，那位女士摸摸口袋，突然站了起来，车厢传来一声：“你等一等!刚才你在我旁边，手机就装在我口袋里，怎么现在空空如也呢?是不是你偷了我的手机。”随着许多乘客都把目光盯着那人时，那名男子的脸顿时像熟透了的苹果，只好老老实实的交代，立刻从口袋里掏出一只红色手机，连忙说道：“还给你。”说完，他便跑出车门，像兔子般一溜烟就跑了。那位女士这才发觉过来自己的另一只白色手机也没了。驾车司机明白了，“有小偷!”他急忙刹车起来一起帮忙抓小偷。“快报警!”这时，驾车司机眉头紧皱说道。司机飞快地跑下车，去追那个小偷，他竭尽全力向小偷跑去，终于将小偷捉拿归案，带着小偷一起开向终点站，警察已等候在那里，把小偷抓回了警局，大家都拍手称快，纷纷赞扬司机见义勇为的精神。

　　生活中处处都有“美”，只要你善于发现，在每一个角落中都会有美好的存在。在生活中，人人都会遇到困难，只要我们伸出援手，帮助别人，世界将会变得十分美好。现在涌现出很多这样的好人好事。社会不再是那样的冷漠无情，越来越温暖人心，人人都愿奉献一颗爱心。

美在我身边作文3

　　美，在我们身边到处都是，只要你细心观察，就一定能发现。如：助人为乐，关爱老人，帮助同学，只要你做了一件好事，这美就会传递给每一个人。

　　有一次，我就发现了美，美是在公路上。那是一天清晨，一位白发苍苍的老奶奶，拄着拐杖，正在散步。可到了红绿灯那儿，许多人为了抢绿灯，不顾这个老奶奶的存在，骑着电瓶车，“嗖”的一声从老奶奶的身旁穿过。老奶奶差点摔倒。这时旁边的一位交警阿姨站在路旁，举着旗，那旗的意思是，所过车往左边走，不能从这个老奶奶身旁穿过。随后，这位交警阿姨又扶着老奶奶，帮助她过红绿灯。老奶奶激动的连忙握住她的手说：“你真是个大好人呀！”

　　美在超市里。那一次我正在超市里看书，只见外面三、四个小孩子像脱疆的野马奔跑过来，可能是地面太滑了吧，一个小孩子跑着跑着，突然，跌倒了。只听到“哇哇”的哭声。周围的人们只是朝他望了一眼，然后便无所事事的走了。这时一位个子不高，瘦瘦的阿姨走过去，扶起他，轻轻掸去他身上的灰尘，然后从包里拿出纸巾，把他的眼泪擦干净，又温柔地对他说：“以后小心点，别再摔倒了。去玩吧！”说完这位阿姨就走了。

　　你们看这美是不是无处不在呢？她们帮助了别人，但不求回报，多么美呀！

美在我身边作文4

　　我爱运动，尤其是篮球运动。从我认识这项运动起，我就相信，篮球是一种美，而美就在我身边。

　　篮球的美体现在很多方面，当我坐在家中，目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演——花哨的运球过人，飘逸的闪人挑篮，势大力沉的空中灌篮，那是一种美，是运动员将人类体能充分爆发出来的美，是让人们理解的篮球之美。说到底，是表现的美，正是这种美，唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。

　　当我奔跑在篮球场上，挥汗如雨时，这另一种美便体现得淋漓尽致，当我投篮成功时，那种完美的投篮动作是一种美;当我用身体挤开对手，抢到篮板，那种力量是一种美;当我利用以假乱真的动作闪过一名防守队员时，那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时，在球场上还具备用心感受的美。在自己体力透支，却要比赛到最后一分钟的坚持是一种美;在集体取得胜利，队员间相互以不同方式庆祝时，那种伟大的团队精神更是一种美。说到底，这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美，这种美只属于球场上的我们。

　　我虽然爱篮球，可学习也丝毫不放松。而这时，由篮球带来的另一种意义的美，又会悄悄来到我身边。当我学习遇到困难时，球场上的拼搏精神就会激励着我，让我不要气馁，要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神，变成了另一种财富，这也是一种美，是篮球带来的思考之美。

　　我庆幸生活中有篮球陪伴，因为它给我带来了这么多的美，要知道，这么多美在身边环绕，我的生活该是多么的丰富多彩。

　　我感谢篮球，它让我感到了美的无处不在：我感谢美，它教我如何认识生活——美永远在我的生活中，永远在我身边。

美在我身边作文5

　　“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是著名的雕塑家罗丹曾说过的话。

　　现在的中学生，在学习与生活中来去匆匆间，有没有留心生活中的美呢？我做了一个“美的存折”来收集生活中的美。

　　点滴一：春天，沉睡了一冬的世界苏醒了，冰冷的空气渐渐暖了，小草从世界的各个角落钻出来，装点着大地，一场春雨后大地变得嫩绿了，到处充满生机了，鲜活的草叶上，挂着一两滴钻石般闪闪发亮的水珠，再看看路旁的柳树，已是“万条垂下绿丝绦”了，于是心也辽阔，神也宁静，这不正是大自然最纯洁，最令人心旷神怡的美吗？

　　点滴二：初春，扫地时在砖缝里掉进一颗瓜籽，却不想它竟然从砖缝中发出了一个稚嫩却不乏顽强的幼苗，到了秋天，再去看它时，我惊愕了，在我的眼前不再是以前的瓦砾砖堆，出现在眼前的是一株茂盛翠绿的向日葵，它的花盘已成熟，被宽厚的一片片叶子遮掩着，几朵金灿灿的花饱满而艳丽，引来几只翩翩起舞的蝴蝶，风儿吹过，眼前掀起了一阵阵的绿浪，我震撼了，不禁对它肃然起敬，这便是生命最顽强，最震人心弦的美。

　　点滴三：雨将教室的门封锁了，我却没带雨具，放学后，望着陆陆续续回家的同学，我的心中似着了火，焦急万分，同学们几乎走光了，而窗外的雨却依然没有尽头。忽然，一个声音从耳边传来“跟我一起走吧！”我转头一看，原来是值日的同学，便点头答应了。路上，我发现雨伞是倾斜的，严实地罩住了我，而那位同学半边身体已被淋湿，霎时，眼泪一下涌上了我的眼眶：啊，这便是世上最持久，最永恒的友谊之美啊！

　　我存折上的美一点点的增加，我懂了，美其实很简单，就在我的身边，就看你是否用心去体会。

美在我身边作文6

　　生活中处处有美的存在，有时一件很小的事情也可以创造美。比如，扶老人过马路、捐献一些自己不用的东西给灾区、小朋友摔倒了过去扶他一把。就算是这种小小的事情，也能让生活中充满了美。

　　有一天，我去学校，因为那天下雨，而且雨并不大，所以我没有带伞。我很小心地去了学校，快走到学校的时候，看见一个似乎比我小的孩子摔倒了，我也就装做没看见，继续往前走，因为我怕弄脏了我的衣服。可是，我后面紧跟着的，和我同级的同学并没有视而不见，而是走过去把他扶了起来。我看见后，才感觉到自己是多么可恶，从此以后，我再见到他都不敢正面看他，看到他，我就为自己的行为而感到羞愧。其实，很想向他说声“对不起”，可是，我多次想去向他说，可不知是怎么了，就是没有勇气说出口，有时，我真痛恨我自己，怎么连这么点胆子都没有。

　　我真不知道怎会有这么巧的事，期中考试的时候，我竟然坐在他的后面，我不敢正眼看他的背影。考语文的时候，我写着写着笔没水了，我急切地东张西望，每一个都与我素不相识，见都没见过，唯有他。可是我又没勇气向他借笔。但在我考虑了一会后，我鼓足勇气向他背后戳了一下。刚开始，他没反应，我又使劲戳了一下，他扭过来，问我干什么，我吞吞吐吐地说：“能不能借我一支笔？”他没有说话，只是转过去，我心想，这下没戏了，他有困难的时候我管都没管，他会给我借？“善有善报，恶有恶报”这句话说的真不假。没想到，过了一会儿，他把笔递给了我，我对他说：“那天的事对不起。”他说，“什么事？”写完，我把笔还给了他，并说了声谢谢，他说：“没关系，这些都是我力所能及的事，不必这么客气。”

　　从那以后，只要是有人需要帮助，我都会诚心诚意地帮助他。

美在我身边作文7

　　美，其实就在我们身边，风景之美，人情之美……只要仔细观察，美无处不在。

　　走在路上，一阵微风拂过脸庞，放眼望去，一座座山像披了件绿色外套，和蔚蓝的天穹融为一体;一棵棵大树挺立着，无论酷暑严寒，都不为所动;阳光懒洋洋地在人间游玩，每一个地方都有它的脚印。独特的古建筑，红墙白瓦，燕尾，是泉州的明信片，但，现在完整保存下来的，很少，很少。

　　来到校园，儿童天真的笑容和稚嫩的脸蛋令我久久不能忘记，朗朗的读书声像音乐一样悦耳，小运动员矫健的步伐如画面一样定格。老师、同学们的神情，开心的欢呼，伤心的泪水……像一幕幕画面在我脑海里来回播放，这难道不是美?

　　这时，一阵哭声引起我的注意，我连忙赶过去。哦，原来是一位同学摔倒了，我刚想伸手去扶时，有许多先闻声跑来的同学，已先伸出援助之手，有的搀扶着那位同学，有的去找老师，有的……一抹阳光洒了进来，同学们豆大粒的汗珠像珍珠一般晶莹剔透，在此刻，却显得那么珍贵。受伤的同学见到有这么多同学来关心他，竟然，感动得哭了呢，不知情的人，还以为他受欺负了。

　　回到家中，妈妈立刻拿了一杯热牛奶，说：“冷不冷?”一句关心使我心中涌入一股暖流，甜甜的。妈妈还时不时“冒出”几句关心。

　　亲情之美，友情之美，在我们形成一道道美丽的风景线，走出去，看一看，你会发现不一样的美。

美在我身边作文8

　　美，行动美，美在我身边，就是在我身边有行动美和劳动美。你们身边的我不知道，那我就说一说我身边的美。

　　美，到处都有。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。这是法国人罗丹说的一句话：眼睛里不是缺少美，而是缺少发现。这句话就是说美是到处都有，我们只是缺少一双能发现美的眼睛。有的人有这样的一双眼睛，有的人没有，有这双眼睛的人很少。我认为我拥有这双眼睛，同时我也有一双制造美的手。这双手制造的美就被我的双眼发现了。

　　美的确是到处都有，行动美也到处见，劳动美就比较少了。

　　我先介绍一些行动美：行动美包括在公共汽车上让坐、给盲人指路或帮盲人带路。这些就是行动美。

　　劳动美比行动美要少很多，十件美里只可能有一件劳动美。劳动美如果被成人创造出来，会受人赞赏，那小孩做出一件劳动美，那不就是奇迹么。我就做过一件：

　　在十月份时，中午学校的小餐桌里有一名同学吐了一地，老师让一些人去干，但他们都没有干，就我拿着墩布开始擦，老师看见后，奖励了我一颗糖。有同学问我为什么要干，我回答：今天我是值日生。如果你们也要问，我会回答：值日生就要干又脏又累的活，何况我是男生！

　　美，到处都有，请你们也试着用双眼去发现美吧！

美在我身边作文9

　　美，是一种很神奇的东西。它不仅能代表着人的外在美，也能代表着人的内美在。但是叫一个人去选择的话，他肯定会选择外在的美，这是为什么呢？现在的人们为了自己的容貌和穿装，几乎是花费了大半的心血，他们都想在外面成为人群中的一个闪光点。在我见过的人里，基本都是这样的，当然也包括我。

　　美，难道全世界的人们都是这么认为的吗？那可不一定，虽然大部分都是这么认为的，但总有一些人，他们心地善良，帮助了别人，却没有得到感谢，他们也是不后悔的。

　　在我小时候，我家住在乡下，不懂得打扮的家乡人十分热情，可是，当我进了城里，城里的人个个都穿得特别好看，我心想我们家乡人都那么地热情，相信城里人比家乡人更热情吧！谁知道，城里人竟然是那么地自私，更让我愤怒的是，我也渐渐随着环境的变化而变成了一个追求外在美的人。

　　直到有一天，我在公园里散步，我听见有小孩哭，我心想：还是别管的好。等我刚要走得时候，有一个清洁工阿姨走去把那个小孩抱了起来，并到公园的主控室里广播寻找孩子的父母。不一会儿，这个清洁工阿姨回来了，我问她：“为什么要这样做？”她便说：“助人为乐嘛！这是做人之本。”对呀！这才是真正的美，一种发自内心的美。

　　美，其实就在我们的身边，只是我们没有抓住。内在美就好像一道门，而我们却偏偏没有选择它，而是进了一个外表比这道好看的门，不过还不算晚，只要我们走出那个门，回来走进这个门就行了。就是这么简单的一个美可以把人们引入一个没有回头的余地，因此我们要利用好美。

　　美在我们的身边，我们只要珍惜好这份美就行，这份美就是内在美，因此，我们只要帮助一下他人，这个世界就会变得很美！我们要记住一句话：美在我身边！

美在我身边作文10

　　美，在哪里？

　　大家不知道美在哪里，那么，你就想要去寻找，你肯定会问：“那该在何处寻找呢？”既然你没处寻，为什么，不试试在身边寻找呢？

　　其实，美是美好的品格，美是一颗善良的心，美是善于助人。

　　美，其实就在我们身边。

　　当你在大街上看到一个壮男，正在搀扶一位老奶奶过马路时，这，就是美；当你为那些整天跪在马路上乞讨的人捐献一点时，也是一种美；当你路见不平之事，舍身相救时，也是一种美。

　　美，人人都有，美，随处可遇，美，就在我们的身边。

　　有人说：生活处处有温馨。

　　是啊！生活中，并不缺少美，缺少的是你不去用你的眼睛发现美；不会用智慧来抒写美；不会用心灵去感悟美；不会用你的妙笔去描绘美。

　　所以，你才会找不到美；你才会发现不了美；你才不会用心灵，用画笔，去感悟美，描绘美。只有你真正会抒写美，感悟美，会描绘美，你才懂得什么是美。

　　古今中外，有多少美出现在我们身边。

　　美，是我们的品格，美，是生活中不可缺少的部分。就像熊猫不能没有竹子，猴子不能不吃水果，牛、羊不能不吃草，人，不能没有水一样。美，就是我们的人格驾照，美，就是验证我的心灵的检测问题，美，就是我们一生的财富，美，就在我们的身边。

美在我身边作文11

　　美有很多种，有的是景色让人觉得很美，有的是人的外貌美，而我认为最美的是人们的美好心灵，那一次，美在我身边。

　　这天，阴雨绵绵，我提着82分的试卷去上补习班。公交车上，人不是很多，位置还空着几个，我便坐了下来，静静地坐着、等着。

　　下一站到了，一群人如同浪花一样涌了上来，又如同一头头暴怒的狮子，抢着位置，抢到的人个个露出满意的`微笑，没抢到的呢?则失望地站在那里。

　　突然，我的目光扫在了一个老太太的身上，只见她穿着一件破旧的衣服，手里拎着两个巨大的菜篮子，里面装满了新鲜的蔬菜，一看就是卖菜的。她没抢到座位，只能吃力地站在那里，眼里流露出失望和无助……唉，真惨，要不我把位置让给她吧!不行，不行!我还要坐呢，凭什么给她，再说了，我考这么低怎么没人来同情我啊。我就不看她了吧，要是对到她的目光不让给她都不好意思，不看她了!我把脑袋转向窗户，假装没看到那无助的老太太，可我前面的大哥哥起身了，他把老太太一步一步，慢慢地扶到了自己的位置上。一瞬间，老奶奶那还剩下几颗牙的嘴露出了无比灿烂的微笑，这微笑直刺向我的心，痛痛的，痒痒的。

　　我怎么没有帮她呢?我羞愧地低下了头，美果然就在我身边啊，大哥哥就拥有这美好的心灵。

美在我身边作文12

　　记得曾经有一位哲人说过一句话：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛……

　　记得正月十五那天晚上，大街上格外的热闹，但最夺人眼球的还是陕北秧歌。演员们那雄健的舞姿、色彩鲜艳的服饰和撼人心魄的锣鼓、宛转悠扬的唢呐，让人觉得耳目一新。在人们欢庆佳节时，还有一群可爱的人在默默无闻的奉献着——清洁工，他们冒着严寒收拾着这些“烂摊子”，且不求回报，并默默的为我们服务着……

　　美，这个词，在人们的生活中无处不在，无处不有。随着人们奔向小康生活的同时，环境也在变化着，从原先的“大肆污染”，到现在的“保护环境，军民一心。”随着生活水平逐渐的提高，环境逐渐变好，人们的素质也有了一定的提高。

　　在一个偏僻的小巷里，有一个垃圾桶。这时一个人走过来，向垃圾桶的位置扔了一个易拉罐，唉，差一点儿就“进球”了。那个人走了过去，“啊！球进了！”可是没有一个观众，只有我，但这一切却都映入我的眼帘。如果是过去，这种现象很少见到。

　　记得在电视上看过这样一个场面，在某个地方，一个孩子失足从六楼的高空落下，一位路人以迅雷不及掩耳之势冲向那个孩子，最后，孩子没事，接孩子的路人可就没那么幸运了，他的双手骨折，可能有截肢的危险。在后来的采访中，得知他是一位铁路工人。有人问他为什么救这个孩子？他笑着答道：“不为什么。不论谁遇到这种情况，都会伸出援助之手的。”所谓是好心有好报，最后在社会各界的帮助下，这位“铁路哥”康复了。

　　美，无处不在。

美在我身边作文13

　　我爱运动，尤其是篮球运动。从我认识这项运动起，我就相信，篮球运动是一种美，而美就在我身边。

　　篮球的美体现在很多方面，当我坐在电视机前，目不转睛地看着篮球飞人的精彩表演，那凌空而起的空中灌篮，是一种美，是运动员将人类体能充分爆发出来的美，是让人们为之疯狂的美。正是这种美，唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。

　　当我奔跑在篮球场上，这种美便被我体现得淋漓尽致，投篮成功时，那完美的投篮弧度是一种美；当我用身体挤开对手，抢到篮板，那种力量是一种美；当我以假乱真闪过对方防守队员时，那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时，在球场上我还用心感受着另一种美。在自己体力透支，却坚持到比赛最后一分钟是一种美；在球队取得胜利，队员间相互庆祝时，那种团队精神更是一种美。说到底，这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美，这种美只属于球场上的我们。

　　我爱篮球，篮球之美走进了我生活的方方面面。当我学习遇到困难时，球场上的拼搏精神就会激励我，让我不要气馁，要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神，使之变成另一种财富，这也是一种美，是篮球带来的思考之美。

　　我庆幸生活中有篮球陪伴，因为它给我带来了这么多美，要知道，有这么多美在身边环绕，我的生活该是多么丰富多彩。

　　我感谢篮球，它让我感到了美的无处不在；我感谢美，它教会了我如何认识生活美永远在我的生活中，永远在我身边。

美在我身边作文14

　　在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……此时一个动作就就是一种美的象征，一句语言就是美的开始。

　　在我们的班级里就就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就就是我们一节课中美的开始，“起立，老师好”就是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就就是美的完结。

　　下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又就是美的交流，美的感悟。

　　在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，那就是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，就是美的激励，美的传递。

　　美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐?幸福与欢笑，让我们的生活更加的完美动人，美就是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。

　　美就在身边，只就是我们看不到摸不着而已，美就是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们就应要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远就是美丽的。

　　让那些恐惧，害怕，去见鬼吧，让美充满人们的脑海吧。

　　美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。

美在我身边作文15

　　生活中不是缺少美，而是缺少发现美眼睛。什么样眼睛才能发现美?当今生活中，哪儿存在着美?

　　美，无处不在∶美，无时不有。美，就在你和我身边。

　　久违了寒假又不远了，我又想起了去年寒假那幕。

　　那是在一个南方城市里，春季离那时还较远。冬日里阳光，使人感到丝丝暖意。时不时一抬头，天上飞机从这块土地上飞过，随着飞机声音，我走过了马路。而马路那边是一个小小公园，里边有花、有草、有树、有长椅、石凳、还有可供下象棋石桌。园中，人并不多。偶尔二三个人从公园走过。人不多，可垃圾也不少，那些石桌上，有随意间留下瓜壳、橘子皮、更有甚者，是那一盘盘未吃完快餐。留在那里，看着真很恶心。这时我注意到了，两三个悠闲半老年人，走进了公园，嘻嘻哈哈地笑着，手里一人拿着一袋像是吃什么东西。还有一位，拿着一盒象棋，看了一圈。幸好没有注意到我，不然就难堪啦!他注意到公园里唯一还较干净石桌，叫上了同伴，一起走了过去。渐渐，摆好了棋。打开了袋子，各自吃了起来。下棋将瓜子壳放到一边桌子上，观棋索性就丢在了地上，几人一副副悠闲样子，却不知污染了环境。下罢、吃罢，又快乐地从大门走了出去，头也不回。

　　我想，现在这个世道，人生活水平提高了，素质却降低了。真是不尽人意! 想着想着，我陷入了沉思……当我再注意周围时候，桌子上、地上、已经干净了，几乎一尘不染。远处环卫工人，正在打扫另一张桌子。不出二十分钟，我身边垃圾，也被清理了。

　　我心里暗暗叫好，发现美就在我身边。爱护环境、任劳任怨不也是一种美?阳光依旧，我心却更加灿烂!于是我离开了公园。