总结过去的四字成语？
一 “总结过去展望未来”用哪个成语表示
1、继往开来 [ jì wǎng kāi lái ]
【翻译】：继承前人的事业，并为将来开辟道路。
【出处】：近代. *** 《建设强大的现代化正规化的革命军队》：“当前，我国正处在继往开来的重要历史时期。”
2、承前启后 [ chéng qián qǐ hòu ]
【翻译】：承接以前（过去）的，开创今后（未来）的。
【出处】：清·文康《儿女英雄传》第三十六回：“此后，这幅承前启后的千金担儿好不轻松爽快。”
3、继古开今 [ jì gǔ kāi jīn ]
【翻译】：指继往开来。继承前人的事业，并为将来开辟道路。
【出处】：近代.鲁迅《书信集·致郑振铎》:“先生如离开北平，亦大可惜，因北平究为文化旧都，继古开今之事，尚大有可为者在也。”
4、承上启下 [ chéng shàng qǐ xià ]
【翻译】：接续上面的并引起下面的（多用于写作等）。也作承上起下。
【出处】：宋·张炎《词源·制曲》：“最是过片不要断了曲意，需要承上启下。”译文：最好的那个过片不要断了曲中的意思，需要承上启下。
5、起承转合 [ qǐ chéng zhuǎn hé ]
【翻译】：旧时写文章常用的行文的顺序。“起”是开始；“承”是承接上文，加以申述；“转”是转折，从正面反面立论；“合”是全文的结尾。泛指文章作法。
【出处】：元·范德玑《诗格》：“作诗有四法：起要平直；承要春容；转要变化；合要渊永。”译文：作为四种书法，写起来要横平竖直，要很的很有利，承上启下。
二 求形容“回顾过去，放眼未来”的诗句简短诗句
1、《浣溪沙·游蕲水清泉寺》苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮回雨子规啼。
谁道人生无答再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
译文：
山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染。傍晚，下起了小雨，布谷鸟的叫声从松林中传出。
谁说人老不会再回年少时光呢？你看看，那门前的流水尚能向西奔流呢！所以，不要在老年感叹时光流逝 。
2、《归去来兮辞》陶渊明
悟以往之不谏，知来者之可追。
译文：
我明悟过去的错误已不可挽回，但明白未发生的事尚可补救。
3、《离骚》屈原
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
译文：
前面的道路啊又远又长，我将（不遗余力地）上上下下追求探索。
4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
译文：
沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木逢春。
5、《望岳》杜甫
会当凌绝顶，一览众山小。
译文：
我一定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
三 表示总结过去工作和以后工作计划的成语有哪些
继往开来、承上启下、承前启后、继古开今、守先待后等。
1、继往开来
【解释】：继：继承；开：开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。
【出自】：宋·朱熹《朱子全书·周子书》：“所以继往圣，开来学，而大有功于斯世也。”
【译文】：所以继往圣，打开来学习，而大有功于这个世界的。
2、承上启下
【解释】：承接上面的，引起下面的。多用在写文章方面。
【出自】：宋·张炎《词源·制曲》：“思量头如何起，尾如何结，方始选韵，而后述曲，最是过片不要断了曲意，须要承上启下。”
【译文】：考虑头怎么起，尾巴如何结，刚开始选韵，然后阐述曲，最是经过一片不要断了曲意，要承上启下。
3、承前启后
【解释】：承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。
【出自】：明·朱国祯《涌幢小品·曾有菴赠文》：“公承前草创，启后规模，此之功德，垂之永久。”
【译文】：公承前创业，打开后规模，这样的功德，下垂的永久。
4、继古开今
【解释】：指继往开来。
【出自】：鲁迅·现代《书信集·致郑振铎》：“先生如离开北平，亦大可惜，因北平究为文化旧都，继古开今之事，尚大有可为者在也。”
5、守先待后
【解释】：犹继往开来；承先启后。
【出处】：清·陈确《答沈朗思书》:夫以程朱之贤，即不表章《大学》，而循循焉惟孔孟之从，必可以守先待后，为一代大儒无疑也。
【译文】：如果以程朱的贤，即使不表彰《大学》，而沿循了只有孔孟从，一定可以守先等待后，作为一代大儒毫无疑问的。
四 形容上一年工作总结的成语有哪些
同心协力、共渡难关、大展宏图、稳扎稳打、脚踏实地
1、同心协力是一个汉语词汇，拼音为：tóng xīn xié lì，释义：有共同的意愿和目标，大家一起出力合作。
出处：明冯梦龙《东周列国志》第四十三回：“秦穆公临别，与晋文公相约：‘异日若有军旅之事，秦兵出，晋必助之；晋兵出，秦亦助之。彼此同心协力，不得坐视。’”
翻译：秦穆公临别，与晋文公约定：“将来如果有军队的事，秦国出兵，我们必须帮助他；晋国出兵，秦国也帮助他。彼此同心协力，不能坐视。’
2、共渡难关意思是团结起来，一起克服困难，渡过难关。
用法：无论遇到什么困难，我们都将风雨同舟，共渡难关！
3、大展宏图，拼音为dà zhǎn hóng tú，汉语成语，比喻宏伟远大的谋略与计划。大规模地实施宏伟远大的计划或抱负。
用法：只要找到了符合所学专业的工作，他将会大展宏图。
4、稳扎稳打是一个成语，读音是wěn zhā wěn dǎ，意思是有把握地作战。也比喻有把握、有步骤地工作。
出处：刘坤一《书牍》：“现在郑军既已到齐，仍须稳扎稳打，不可轻进求速。”
5、脚踏实地是一个成语，读音是jiǎo tà shí dì，意思是脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实，认真。
用法：学习没有什么一步登天的秘诀，只要脚踏实地的努力就能成功。
五 关于总结过去 展望未来的诗句 或成语
【成语】： 继往开来
【拼音】： jì wǎng kāi lái
【解释】： 继：继承；开：版开辟。继承前人的事业，权开辟未来的道路。
【出处】： 宋·朱熹《朱子全书·周子书》：“所以继往圣，开来学，而大有功于斯世也。”
【举例造句】： 将来昌明圣教，继往开来，舍我其谁？ ——清·李宝嘉《官场现形记》第一回
【拼音代码】： jwkl
【近义词】： 承上启下
【反义词】： 空前绝后
【歇后语】： 定航的班机
【灯谜】： 回程车；列车从中转发车
【用法】： 作谓语、定语；指循环
六 表示总结过去工作和以后工作计划的成语有哪些急！
继往开来、承前启后、承先启后、
1、继往开来
读音：继往开来
解释：继：继承；开：开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。
出处：宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》：“此先生之教；所以继往圣；开来学；而有大功于斯世也。”
白话释义：这是先生的教育；所以继承前人；开辟新的道路；而有大功于这个世界。
2、承前启后
读音：chéng qián qǐ hòu
解释：承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。
出处：明·朱国祯《曾有庵赠文》：“公承前草创；启后规模；此之功德；垂之永永。”
白话释义：公承前创业；开启新的规模；这样的功德；永垂不朽。
3、承先启后
读音：chéng xiān qǐ hòu
解释：继承前代的并启发后代的（多用于学问、事业等）。也说承前启后。
出处：清·王昶《湖海诗传·尹继善》：“文端公历任封疆，晚归台阁，岁历五十馀载，承先启后。”
白话释义：文端公多次担任边疆将军，晚年回归 *** ，已经五十多岁，继承前代的并启发后代的。
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承先启后近义词：承上启下、束上起下
1、束上起下
读音：shù shàng qǐ xià
解释：犹承上启下。多用于诗文评语。
出处：清魏秀仁 《花月痕》第四五回清·栖霞居士评阅：“亦束上起下，必不可少之文。”
白话释义：有承上启下的作用，诗文中必不可少的。
2、承上启下
读音：chéng shàng qǐ xià
解释：承接上面的，引起下面的。多用在写文章方面。
出处：宋·张炎《词源·制曲》：“最是过片不要断了曲意，须要承上启下。”
白话释义：最好经过一片不要断了曲意，要承上启下。
七 有关"总结"的四字成语
1.举一反三
【拼音】： jǔ yī fǎn sān
【解释】： 反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【出处】： 《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”
2.融会贯通
【拼音】： róng huì guàn tōng
【解释】： 融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
【出处】： 《朱子全书·学三》：“举一而三反，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”
3.稽古振今
【拼音】： jī gǔ zhèn jīn
【解释】： 指考查古事作为借鉴，以振兴现代。
【出处】： 清谭嗣同《报贝元微书》：“稽古振今，士风一奋。”
八 “总结过去展望未来”用哪个成语
是：继往开来[ jì wǎng kāi lái ]
【解释】：继：继承；开：开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。
【出自】：宋·朱熹《朱子全书·周子书》：“所以继往圣，开来学，而大有功于斯世也。”
【翻译】：就是说先生继承圣人学说，发扬自己的观点来学习，有继往开来的功绩，功劳对天下来说是非常大的。
继往开来的反义词：不肖子孙[ bù xiào zǐ sūn ]
【解释】：不肖：不象，不贤。指品德差，没出息，不能继承先辈事业的子孙或晚辈。
【出自】：鲁迅《彷徨·长明灯》：造庙的时候，他的祖宗就捐过钱，现在他却要来吹熄长明灯，这不是不肖子孙？
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继往开来的近义词：
一、古今中外[ gǔ jīn zhōng wài ]
【解释】：指从古代到现代，从国内到国外。泛指时间久远，空间广阔。
【出自】：茅盾《子夜》九：“翻遍了古今中外的历史，没有一个国家曾经用这种所谓示威运动而变成了既富且强。”
二、承前启后[ chéng qián qǐ hòu ]
【解释】：承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。
【出自】：鲁迅《两地书》一一：至于青年之急待攻击，实较老年为尤甚，因为他们是承前启后的桥梁，国家的绝续，全在他们肩上的。
