高中成绩差想读大学怎么办

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#热议# 生活中有哪些实用的心理学知识？

学习打卡君
2022-12-24 · TA获得超过370个赞

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　　还不清楚成绩差怎么提高的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由我为你精心准备了“高中成绩差想读大学怎么办”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！

　　高中成绩差提高方法

　　1.从榜样身上学习

　　在高中，如果表现不好的学生想要提高成绩，就需要设定一个小目标。可以在班里或年级里找到一个榜样，然后努力向榜样看齐。因为有了一个学习目标，就可以通过努力实现它，可以给自己更多的信心，但记住，你所选择的榜样的成绩不能跟你有太大差距，否则你可能会打击自己的自信心。

　　2.多问问题

　　在学习中，我们不可能所有问题都懂，不懂的问题要勇敢地去问，如果当着全班同学的面不敢问，那么可以下课后去找老师，相信老师是很高兴你来请教的。因为老师喜欢主动学习的学生，不要因为自己是差生而自卑，只要是主动学习的学生，老师都喜欢，所以遇到问题主动问老师，可以迅速解决问题，提高学习效率。

　　3.课堂总结

　　在课堂上不是简简单单听老师讲课就行，还需要在上课前预习，下课后复习，这样掌握知识才更有效，才能牢牢记在脑海里。也可以做一些相关习题，加深对课堂知识的印象，一般老师强调的内容都是考试要点，因此，课堂知识掌握了，成绩自然也会提高。

　　4.归纳错题

　　高中将会经历很多场考试，一些老师上完一章节就会安排一次小考，考试之后，就可以检验自己掌握知识的程度，因为错题要及时解决，知道自己错在哪里，并用正确的方法解决它，把不懂的知识补回来，才可以有效地提高成绩。

　　拓展阅读：高考作文写作技巧有哪些

　　1.作文成绩看字迹

　　任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

　　2.干净整洁看卷面

　　考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。一般来说，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

　　3.色彩对比也关键

　　考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。

　　4.开头结尾要简练

　　除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

　　5.动笔之前要拟题

　　考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短，一个好的题目会起到画龙点睛的作用。拟题的办法有2个，一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题技巧。二是考生翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

　　6.丰富多彩出亮点

　　考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

　　结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

　　 7.想了题目列提纲

　　在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。

　　8.想好主题和文体

　　写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。