高中成绩差想读大学怎么办
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高中成绩差提高方法
1.从榜样身上学习
在高中，如果表现不好的学生想要提高成绩，就需要设定一个小目标。可以在班里或年级里找到一个榜样，然后努力向榜样看齐。因为有了一个学习目标，就可以通过努力实现它，可以给自己更多的信心，但记住，你所选择的榜样的成绩不能跟你有太大差距，否则你可能会打击自己的自信心。
2.多问问题
在学习中，我们不可能所有问题都懂，不懂的问题要勇敢地去问，如果当着全班同学的面不敢问，那么可以下课后去找老师，相信老师是很高兴你来请教的。因为老师喜欢主动学习的学生，不要因为自己是差生而自卑，只要是主动学习的学生，老师都喜欢，所以遇到问题主动问老师，可以迅速解决问题，提高学习效率。
3.课堂总结
在课堂上不是简简单单听老师讲课就行，还需要在上课前预习，下课后复习，这样掌握知识才更有效，才能牢牢记在脑海里。也可以做一些相关习题，加深对课堂知识的印象，一般老师强调的内容都是考试要点，因此，课堂知识掌握了，成绩自然也会提高。
4.归纳错题
高中将会经历很多场考试，一些老师上完一章节就会安排一次小考，考试之后，就可以检验自己掌握知识的程度，因为错题要及时解决，知道自己错在哪里，并用正确的方法解决它，把不懂的知识补回来，才可以有效地提高成绩。
拓展阅读：高考作文写作技巧有哪些
1.作文成绩看字迹
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
2.干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。一般来说，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
3.色彩对比也关键
考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
4.开头结尾要简练
除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
5.动笔之前要拟题
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短，一个好的题目会起到画龙点睛的作用。拟题的办法有2个，一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题技巧。二是考生翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
6.丰富多彩出亮点
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
7.想了题目列提纲
在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。
8.想好主题和文体
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。
高考报考热门专业有哪些
1、数据科学与大数据技术
这个是2015年教育部新增的专业，是一门实践性很强的新兴交叉复合型学科。数学，统计学，计算机学必有的专业。主要就业方向为大数据系统研发类，大数据应用开发类，大数据分析类。具体岗位为：大数据分析师，大数据工程师。
2、机器人工程
智能机器人是集新材料，新工艺，新能源，全球定位导航，移动互联网，云计算，大数据，自动化等多种学科和技术的产物。按照工信部的发展规划，到2020年，工业机器人装机量将达到100万台。大概需要20万工业机器人应用相关从业人员。那就意味着未来平均每年需要培养3万名以上的工业机器人人才。
3、智能科学与技术
这是一门融合了电气，计算机，传感，通讯，控制等众多学科领域，多学科相互合作相互研究的跨学科专业。主要就业领域包括电子信息，自动控制，计算机，智能科学与技术等。毕业生主要从事产品开发，系统测试，技术咨询与支持，产品销售等工作，以及各类学科及研究院所从事相应的教学，科研工作。
4、光学信息科学与工程
2012年教育部调整专业，将光信息科学与技术，光电子技术科学，信息显示与光电技术，光电信息工程，光电子材料与器件五个专业合并为“光学信息科学与工程”。就业方向主要在科研机构，高等院校，光电信息工程与技术，光电信号检测，光电子技术，光通讯技术等领域的研究，设计，应用，管理工作。
