Question

学生的定义是什么？

Answer 1

学生:顾名思义，学，是为学习，生，则为门生，所以学生就是学习的门生。

狭义的学生一般是指在学校、学院等地方听从老师传道受业解惑的人；而广义的学生不仅仅指还在校学习的人，还有在平常生活中跟有智者有能者学习的人，像在工厂上、医院里，这样的学生比比皆是，就好比三人行，必有我师焉，向别人学习经验，技能等。
学生就是求知的人，所以不管是谁，他的地位、学识有多高，只要对方能够给他新的知识，他就是学生。所以现实里，人人为学生、人人为老师，就是孔子说的三人行必有我师焉。

学生这一词在很久以前就出现了，在学校学习或者学习他人的技巧的人他都叫做学生。学生就是不同年龄阶段在学校或者教育机构学习知识技能的人群总和。好学生，又可称之为学生中的“得意门生”，他们学习成绩优秀，品行优良，学习的态度积极，思路宽广，很少有依赖性，极富自主性和创造性，深受教师的欢迎与喜爱。这样的学生非常多，每当教师谈到他们的学习成就时，就会如数家珍般地谈论他们的学习和各种表现。

Answer 2

学生的概念可以从广 义和狭义两个角度理解。广义上的大学生泛指社会中的一-种特殊群体，是指接受过高等教育、具有社会新技术和前沿的思想的人，也指引领社会进步的先驱群体。狭义上的大学生指具有大学或以上学历，国家培养的高级专门人才。下面我来由我的经历来谈一下我对狭义上的大学生的理解。首先说到大学生的定义就先要理解大学的定义：古有《汉书·礼乐志》：“古之王者莫不以教化为大务，立大学以教於国，设庠序以化於邑。”，这是指古代的帝王治理国家，无不把教育作为头等大事来办。在国家设立大学进行教育，在城镇设立学校来进行教化，用仁诱导百姓，用义勉励百姓，用礼限制百姓，推行教化而带来了良好的风情民俗。自古以来，学校就是传授知识，培养人才的地方，大学是培养着一代又一代的专业人才的地方，所以大学生也是承担着更多的责任，大学生对社会的进步、文化的传播、科技的发展、人文的传承有很大的作用。第一，大学生学习能力都是很强的，更加知道刻苦学习奋斗。但是大学不同于初高中，大学需要学生有很强的自控力和自主学习的能力，对于初高中的基础学习，一般都是被动学习的，而大学生就需要自己主动去汲取知识，而且大学生所学习的内容专业性都很强，而且在上大学报考的专业应该都是经过了自己深思熟虑的，所以都会对自己所学习的专业知识充满了渴望，也不会觉得学习是一种枯燥无味的事情，相应的也会更喜欢去主动的学习，学习也会发自内心的更勤奋更努力。

而且上了大学对知识的思考也加深了，问题也增加了，课下也可以和老师探讨专业性知识。我就很热爱我所选的专业，我觉得我的专业对我充满了吸引力，所以课余时间也喜欢找老师问问题，或者是到图书馆查找相应的知识点。

Answer 3

学生，顾名思义，学，是为学习，生，则为门生，所以学生就是学习的门生。
狭义的学生一般是指在学校，学院等地方听从老师传道受业解惑者。而广义的学生不仅仅指还在校学习的人，还有在平常生活中跟有智者有能者学习的人，像在工厂上，医院里，这样的学生比比皆是，就好比三人行，必有我师焉，向别人学习经验，技能等。学生就是求知的人，所以不管是谁，他的地位、学识有多高，只要对方能够给他新的知识，他就是学生，所以现实里，人人为学生、人人为老师，就是孔子说的三人行必有我师。
学生这一词在很久以前就出现了 指的是在学校学习 或者学习他人的技巧 他都叫做学生就算年龄较大，只要他在学校学习，就叫学生。学生就是是在不同年龄阶段，在学校或者教育机构学习知识技能的人群总和。好学生，又可称之为学生的“得意门生”。他们学习成绩优秀，品行优良，学习的态度积极，思路宽广，很少有依赖性，极富自主性和创造性，深受教师的欢迎与喜爱。这样的学生非常多。每当教师谈到他们的学习成就时，就会如数家珍般地谈论他们的学习和各种表现。

Answer 4

学生是指在教师指导下从事学习的人，主要是指在校的儿童和青少年年
学生，也叫学子；一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生，根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生（大学生、硕士研究生、博士研究生）等等。学生是一种身份的名词，具有学籍的人都统称学生。

Answer 5

学生的“学”字代表着引导、启示、指导。学习就像是一条路，需要有人为我们点明前方的方向。在学校中，老师就是学生的指导者，他们会引导、启示和指导学生，让学生在学习中不断成长。此外，“学”还有一个重要的意义，那就是强调学习的过程。学习并不是一蹴而就的，它需要不断地积累、反思和改进。学生这个词语的使用，就是为了提醒人们学习需要不断改进、不断反思，是一个持续不断的过程。 

而“生”字则代表着生命、存在。学生的“生”字就如同生命的脉搏一样，强调了学生在学习过程中的存在感和生命力。作为学生，他们生命中的大部分时间都被用于学习中，通过学习，他们能够不断地发展自己的潜力、拓展自己的人生道路。因此，“生”字的使用也提醒着人们，教育不仅仅只是传授知识，更是引导和帮助学生发展自己的生命力。